RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDN 07 Toboh Palabah

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Minangkabau (BSM)
Kelas/Semester : IV / I
Materi Pokok : Keluarga
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. Kompetensi Dasar
3.1 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui
dari teks non fiksi tentang strutur keluarga batih dan keluarga kaum dalam Budaya
Minangkabau

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.2 Mengidentifikasi jenis keluarga

C. Tujuan Pembelajaran
 Menjelaskan jenis keluarga di Minangkabau

D. Materi Ajar
Jenis keluarga di Minangkabau

E. Metode Pembelajaran
 Diskusi
 Tanya Jawab
 Penugasan

F. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
 Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdoa menurut agama dan keyakinann
masing-masing.
 Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi
lembar kehadiran dan memeriksa kerapian pakaian,
Pendahuluan
posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan
kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan materi yang akan dipelajari
yaitu tentang “keluarga”
 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
 Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai
jenis keluarga yang ada di Minangkabau
 Siswa memperhatikan tayangan di depan kelas
 Siswa tanya jawab jenis keluarga: keluarga inti,
Inti keluarga kaum
 Siswa membedakan pengertian keluarga inti dan
keluarga kaum
 Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh
guru
  Bersama-sama siswa membuat kesimpulan/
rangkuman hasil pembelajaran selama sehari
 Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
Penutup menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran
hari ini.
 Melakukan penilaian hasil belajar
 Mengajak semua siswa berdoa menurut agama dan
keyakinan masing-masing

G. Media dan Sumber Belajar

Media : Video dan Gambar Keluarga
Sumber Belajar : Lingkungan,Internet

H. Penilaian
1. Tertulis
2. Lisan
3. Penugasa

Mengetahui, Toboh Palabah, Juli 2021

Kepala SDN 07 Toboh Palabah Guru Kelas IV

YELFINA YUNAS, S.Pd MAISYARAH, S.Pd

NIP. 19701219 199312 2 002 NIP. 19951109 201903 2 002