KISI-KISI SOAL PTS KURIKULUM 2013

GUGUS 30 KECAMATAN KIARACONDONG

TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Sekolah : SDN 038 KIARACONDONG
Aspek : Pengetahuan (KI 3)
Kelas :3
Semester :1
Tema :1
Subtema :1

No Muatan Kompetensi Dasar Indikator Soal Butir Soal Bentuk No Bobot Kunci
Pelajaran Soal Soal Soal Jawaban
1. PKN 3.1 Memahami arti gambar Disajikan soal, siswa mampu 1.Bersyukur kepada Tuhan termasuk PG 1 10 A
pada lambang negara menyebutkan sikap menghargai pengamalan sila ................Pancasila
“Garuda Pancasila”. kemampuan teman a. ketiga
b. kedua
c. pertama

Disajikan soal, siswa mampu 2.Sila pertama berbunyi Ketuhanan yang PG 2 10 B

menyebutkan lambang sila pada Maha Esa.Lambang sila pertama
Pancasila tentang sikap bersyukur adalah ..........................
kepada Tuhan a. beringin
b. bintang
c. padi kapas

Disajikan soal, siswa mapu 3. Sikap selalu bersyukuradalah salah satu PG 3 10 C

menyebutkan contoh sila pertama contoh pengamalan sila .............Pancasila.
Pancasila a. ketiga
b. kedua
c. pertama

2. BAHASA 3.4 Mencermati kosakata Disajikan soal, siswa mampu 4,Cicak dan ikan memiliki persamaan dalam PG 4 10 A
INDONES dalam teks tentang konsep menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup caraberkembang biak. Keduanya
IA ciri-ciri, kebutuhan berkembang biakdengan cara............
(makanan dan tempat a. beranak
hidup), pertumbuhan, dan b. bertelur
 perkembangan makhluk c. membelahdiri
hidup yang ada di
lingkungan setempat yang
disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan.
Disajikan soal, siswa mampu 5,Ikan bernafas menggunakan .... PG 5 10 C
menyebutkan alat pernapasan manusia a. Insang
dengan benar b. Paru-paru
c. Trakea

Disajikan soal, siswa mampu 6 Ikan bergerak menggunakan .... PG 6 10 B

menyebutkan alat pernapasan ikan a. Sirip
dengan benar b. Kaki
c. Otot

3. MTK 3.1 Menjelaskan sifat-sifat Disajikan tabel, siswa mampu 7. Untuk melengkapi bilangan yang rumpang berikut PG 7 10 C
operasi hitung pada melengkapi bilangan rumpang ini
bilangan cacah. 1.000, 2.000, 3.000, ... , 5.000
a. 6.000
b. 5.000
c. 4.000

Disajikan tabel, siswa mampu 8. 5.000 cara membaca adalah.......... PG 8 10 C

menyebutkan cara membaca bilangan a. seribu
b. duaribu
c. lima ribu

4. SBDP 3.2 Mengetahui bentuk dan Disajikan teks lagu, siswa mampu Perhatikan penggalan lagu berikut. Untuk menjawab PG 10 B
variasi pola irama dalam menyebutkan pola pendek dan panjang soal no 9 dan 10
lagu. pada lagu “Cicak-cicak di Dinding

9. Perhatikan kembali tanda dan pada

 lagu“Cicak di Dinding”.
menggunakan symbol bunyi panjang ( ) di
yanyikan pola dengan symbol bunyi
a. setengah
b. panjang
c. pendek

Disajikan soal, siswa mampu 10.Perhatikan kembali tanda dan pada PG 10 C

menyebutkan pola pendek dan panjang lagu“Cicak di Dinding”.
pada lagu “Cicak-cicak di Dinding” menggunakan symbol bunyi panjang ( ) di
yanyikan pola dengan symbol bunyi
a. setengah,
b. panjang
c. pendek

Mengetahui: Bandung, ………… 2020

Kepala Sekolah, Guru Kelas 3B,

ALNITA, S.Pd
CICIH ADIMIATI, S.Pd . MM.Pd
NIP. 19620805 198204 2 003