BAYYINAH TAHFIZUL QUR’AN

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU

Jl. Tgk. Diblang No. 52 Kp. Mulia – Kota Banda Aceh telp. 0651-637022
e-mail : bayyinah0@yahoo.com website: bayyinahfoudationaceh.com

KOMPETENSI GURU/PENGAJAR

Kompetensi Guru

A. Kompetensi Paedagodik

1 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,

sosial,kultural, emosional,dan intelektual
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik
3 Mengembangkankurikulum yang terkait dengan bidangpengembangan
yang diampu
4 Menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik
5 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan
penyelenggaraan kegiatan pengembangan yang mendidik
6 Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagaipotensi yang dimiliki.
7 Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengak-
tualisasikan berbagaipotensi yang dimiliki
8 Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun denganpeserta didik.
9 Memanfaatkan hasilpenilaian dan evaluasi untuk kepentingan
pembelajaran.
10 Melakukan tindakanr eflektif untuk peningkatan kualitaspembelajaran.

B. Kompetensi Kepribadian

1 Bertindak sesuai dengan norma agama,hukum, sosial, dan kebudayaan

nasional Indonesia
2 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan
berwiba
3 Menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan
berwiba
4 Menunjukkan etos kerja, tanggungjawab yang tinggi, rasa bangga
menjadi guru, dan rasa percaya diri.
5 Menjunjung tinggi kode etik profesi guru.
 BAYYINAH TAHFIZUL QUR’AN
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
Jl. Tgk. Diblang No. 52 Kp. Mulia – Kota Banda Aceh telp. 0651-637022
e-mail : bayyinah0@yahoo.com website: bayyinahfoudationaceh.com

C. Kompetensi Sosial

1 Bersikap inklusif,bertindak objektif,serta tidak diskriminatif karena

pertimbangan jenis kelamin, agama, ras,kondisi fisik, latar belakang
keluarga, dan status sosial ekonomi
2 Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun dengansesama
pendidik,tenaga kependidikan, orang tua, danmasyarakat
3 Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun dengansesama
pendidik,tenaga kependidikan, orang tua, danmasyarakat
4 Berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain
secara lisan dan tulisan atau bentuk lain.

D. Kompetensi Profesional

1 Menguasai materi,struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang

mendukung mata pelajaran yang diampu
2 Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar
matapelajaran/bidang pengembangan yang diampu
3 Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif.
4 Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan
melakukan tindakan reflektif
5 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
 BAYYINAH TAHFIZUL QUR’AN
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
Jl. Tgk. Diblang No. 52 Kp. Mulia – Kota Banda Aceh telp. 0651-637022
e-mail : bayyinah0@yahoo.com website: bayyinahfoudationaceh.com

TUGAS, TANGGUNGJAWAB, WEWENANG DAN

HASIL KERJA GURU

Rincian Tugas Jabatan Guru Kelas

1. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;

2. Menyusun silabus pembelajaran;
3. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran;
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran;
5. Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
6. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran di kelasnya;
7. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
8. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
9. Melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi
tanggung jawabnya;
10. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan nasional;
11. Membimbing guru pemula dalam program induksi;
12. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran;
13. Melaksanakan pengembangan diri;
14. Melaksanakan publikasi ilmiah; dan
15. Membuat karya inovatif.

Rincian Kegiatan Guru Mata Pelajaran

1. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;

2. Menyusun silabus pembelajaran;
3. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran;
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran;
5. Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
6. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya;
 BAYYINAH TAHFIZUL QUR’AN
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
Jl. Tgk. Diblang No. 52 Kp. Mulia – Kota Banda Aceh telp. 0651-637022
e-mail : bayyinah0@yahoo.com website: bayyinahfoudationaceh.com

7. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran;

8. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan nasional;
10. Membimbing guru pemula dalam program induksi;
11. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran;
12. Melaksanakan pengembangan diri;
13. Melaksanakan publikasi ilmiah; dan
14. Membuat karya inovatif.

Rincian Kegiatan Guru Bimbingan dan Konseling/Konselor

1. Menyusun kurikulum bimbingan dan konseling;

2. Menyusun silabus bimbingan dan konseling;
3. Menyusun satuan layanan bimbingan dan konseling;
4. Melaksanakan bimbingan dan konseling per semester;
5. Menyusun alat ukur/lembar kerja program bimbingan dan konseling;
6. Mengevaluasi proses dan hasil bimbingan dan konseling;
7. Menganalisis hasil bimbingan dan konseling;
8. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan tindak lanjut bimbingan dan
konseling dengan memanfaatkan hasil evaluasi;
9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan nasional;
10. Membimbing guru pemula dalam program induksi;
11. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran;
12. Melaksanakan pengembangan diri;
13. Melaksanakan publikasi ilmiah; dan
14. Membuat karya inovatif.