SILABUS

Sekolah : SMK NEGERI 1 KELUANG

Kelas : XII Multimedia
Alokasi Waktu : 13 JP/ Minggu

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian

3.1. Memahami Konsep Multimedia Mengamati Tugas
konsep Interaktif Berbagai multimedia interaktif dalam kehidupan Menyelesaikan masalah tentang manfaat multimedia
multimedia  Definisi Multimedia sehari-hari interaktif
interaktif Menanya Observasi
Interaktif Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam
 Manfaat Multimedia  Mendiskusikan manfaat multimedia
4.1. Menyajikan interaktif diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam
Interaktif bentuk lain
pelbagai jenis  Mendiskusikan dalam kelompok kecil tentang
 Tools dan
multimedia produk multimedia interaktif
penggunaannya Portofolio
interaktif Eksperimen/Eksplorasi
 Mengeksplorasi tools
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
multimedia interaktif  Hasil kerja mandiri/kelompok
 Bahan Presentasi
Asosiasi
Membuat kesimpulan definisi dan manfaat Tes
multimedia interaktif Essay , pilihan ganda
Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil
pengamatan berbagai media interaktif dalam
kehidupan sehari-hari

3.2. Menerapkan Storyboard Mengamati Tugas

storyboard dalam  Flowchart Berbagai contoh storyboard Menyelesaikan masalah tentang komponen Storyboard
multimedia interaktif  Struktur Linier
Menanya Observasi
 Struktur Hierarchical Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam
4.2. Menyajikan hasil  Mendiskusikan komponen Storyboard
 Struktur Non-Linier diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam
pembuatan
storyboard  Struktur Composite Eksperimen/Eksplorasi bentuk lain
multimedia  Komponen Storyboard  Mengeksplorasi struktur flowchart
interaktif  Template Storyborad Portofolio
Asosiasi  Hasil kerja mandiri/kelompok
Membuat kesimpulan komponen Storyboard  Bahan Presentasi

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil Tes

pembuatan Storyboard Essay , pilihan ganda
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
3.3. Memahami Desain User Interface Mengamati Tugas
prinsip-prinsip desain  Tujuan dan manfaat Contoh desain user interface Menyelesaikan masalah tentang interaksi pengguna
user interface pada  Prinsip desain user
multimedia interaktif interface Menanya Observasi
 Mendiskusikan tujuan dan Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
 Interaksi Pengguna dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
4.3. Menyajikan manfaat desain user interface
pembuatan desain  Perancangan :
user interface template, menu, Portofolio
Eksperimen/Eksplorasi
multimedia tombol  Hasil kerja mandiri/kelompok
 Mengeksplorasi interaktis
interaktif pengguna  Bahan Presentasi

Asosiasi Tes
Membuat kesimpulan tujuan dan Essay , pilihan ganda
manfaat desain user interface

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi
desain user interface
3.4. Menerapkan Pengenalan Aplikasi Mengamati Tugas
prosedur  Fungsi-fungsi tool Antarmuka Aplikasi multimedia Menyelesaikan masalah penggunaan aplikasi multimedia interaktif
pengoperasian aplikasi interaktif berbasis halaman berbasis halaman
aplikasi  Halaman/Slide
multimedia Menanya Observasi
 Theme Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
interaktif berbasis  Mendiskusikan fungsi-fungsi
 Transitions dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
halaman tool aplikasi multimedia
 WordArt dan Shape interaktif berbasis halaman
4.4. Menyajikan hasil  Animasi Portofolio
pengoperasian  Slide View Eksperimen/Eksplorasi  Hasil kerja mandiri/kelompok
aplikasi  Melakukan pengoperasi aplikasi  Bahan Presentasi
multimedia multimedia interaktif berbasis
berbasis halaman halaman

Asosiasi
Membuat kesimpulan fungsi-
fungsi tool aplikasi
multimedia interaktif berbasis
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
halaman
Tes
Mengkomunikasikan Essay , pilihan ganda
Menyampaikan hasil diskusi fungsi
tool aplikasi multimedia interaktif
berbasis halaman
3.5. Memahami cara Unsur-unsur multimedia Mengamati Tugas
penggabungan  Menambahkan Image Berbagai unsur multimedia Menyelesaikan masalah penggabungan unsur media dalam produk
image, animasi,  Menambahkan Animasi multimedia interaktif
audio, video dalam Menanya
 Menambahkan Audio
sajian multimedia  Mendiskusikan dalam kelompok Observasi
 MenambahkanVideo kecil tentang unsur multimedia Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi
interaktif
 Menambahkan Object dan cara menggabungkannya dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
4.5. Menyajikan hasil
penggabungan Eksperimen/Eksplorasi Portofolio
unsur – unsur  Mengeksplorasi penggabungan  Hasil kerja mandiri/kelompok
multimedia dalam unsur media  Bahan Presentasi
produk multimedia
interaktif Asosiasi Tes
Membuat kesimpulan tentang unsur Essay , pilihan ganda
multimedia dan cara
menggabungkannya

Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil diskusi
tentang unsur multimedia dan cara
menggabungkannya
Mengetahui, Keluang, Juli 2020
Kepala Sekolah SMKN 1 Keluang Guru Mata Pelajaran Dasar desain Grafis

Budi Suseno, S.Pd., MM.

NIP. 197702162007011003 Bayu Ikhsan Nugraha, S.Kom