Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (SATU)

Kelas : 4 (Empat)
Tema : 1 Indahnya Kebersamaan
Bentuk Soal Tingkat Kesukaran No. Soal
No. Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Uraia Muda Sedan Suka
PG Isian
n h g r
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1. PPKn 3.4.1 Mengidentifikasi keberagaman
3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk
yang ada di sekitar.
keberagaman suku bangsa, sosial,
3.4.2 Mengetahui pentingnya persatuan
dan budaya di Indonesia yang
dan kesatuan. 1-6
terikat persatuan dan kesatuan.
3.4.3 Menjelaskan keberagaman yang 6 3 1 2 6 2 41-43
terdapat di wilayah sekitar. 56
3.4.4 Mengetahui pentingnya kerjasama
dalam keberagaman.

2. Bahasa Indonesia 3.1.1 Menemukan gagasan pokok dan


3.1 Mencermati gagasan pokok dan
pendukung dari teks tulis.
gagasan pendukung yang
3.1.2 Meringkas teks
diperoleh dari teks lisan, tulis,
3.2.1 Mencari informasi 7-12
atau visual.
keanekaragaman sumber daya 6 2 1 2 5 2 44-45
3.2 Mencermati keterhubungan unggulan daerah. 57
antargagasan yang didapat dari
teks lisan, tulis, atau visual.

3. Matematika 3.8.1 Menemukan ciri-ciri dari 6 2 1 2 5 2 13-18


3.8 Menganalisis sifat-sifat segibanyak
segibanyak. 46-47
beraturan dan segibanyak tidak
3.8.2 Membedakan segibanyak beraturan 58
beraturan.
dan tidak beraturan.
3.12 Menjelaskan dan menentukan 3.12.1 Mengukur sudut.
ukuran sudut pada bangun datar 3.12.2 Mengukur sudut pada bangun
dalam satuan baku dengan datar.
menggunakan busur derajat. 3.12.3 Menemukan hubungan antara sisi
dan sudut pada segi banyak
beraturan.
3.12.4 Menemukan jumlah sudut pada
segitiga.

4. Ilmu Pengetahuan Alam 3.6.1 Melakukan percobaan cara


3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan 19-24
menghasilkan bunyi.
keterkaitannya dengan indera 6 2 1 2 5 2 48-49
pendengaran. 59
5. Ilmu Pengetahuan Sosial 3.2.1 Mengidentifikasi keberagaman
3.2 Mengidentifikasi keragaman
yang ada di sekitar.
sosial, ekonomi, budaya, etnis,
3.2.2 Mengetahui pentingnya kerjasama
dan agama di provinsi setempat 25-30
dan saling menghargai dalam
sebagai identitas bangsa 6 2 1 2 5 2 50-51
keberagaman.
Indonesia; serta hubungannya 60
3.2.3 Mengidentifikasikan tentang
dengan karakteristik ruang.
perayaan hari besar agama.

6. SBdP 3.3.1 Menjelaskan tentang tarian daerah


3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari 31-35
(Bungong Jeumpa) 5 2 0 1 5 1
daerah. 52-53
7. PJOK 3.1.1 Menemukan pola yang terbentuk
3.1 Memahami variasi gerak dasar
dari data masuk dan data keluar.
lokomotor, nonlokomotor, dan
3.1.2 Mengetahui prosedur gerak dasar
manipulatif sesuai dengan konsep
jalan, lari, lompat dalam
tubuh, ruang, usaha, dan
permainan benteng-bentengan dan
keterhubungan dalam permainan
gobak sodor.
bola besar sederhana dan atau
3.1.3 Memahami tentang permainan
tradisional. 36-40
tradisional Bakiak. 5 2 0 1 5 1
3.3 Memahami variasi gerak dasar 54-55
3.1.4 Menjelaskan tentang permainan
jalan, lari, lompat, dan lempar tradisional engklek.
melalui permainan/olahraga yang 3.3.1 Menjelaskan tentang gerak dasar
dimodifikasi dan atau olahraga jalan dalam permainan bakiak.
tradisional. 3.3.2 Menjelaskan tentang gerak dasar
lokomotor dalam permainan
engklek.
Jumlah 20% 60% 20%

Anda mungkin juga menyukai