NAMA : SITI HALIMAH

NIM : 859147933
KELAS : 1B

SOAL QUIS 1 EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD

1. Seorang guru mengadakan ulangan harian . Setelah beberapa kali ulangan harian
diperoleh nilai rapor. Pada waktu kenaikan kelas, diberikan hadiah kepada siswa
berdasarkan prestasinya. Sedangkan yang tidak naik kelas, diberikan nasihat.
Berdasarkan deskripsi tersebut, manakah yang termasuk mengukur dan asesmen?
 Berdasarkan definisi dari kegiatan pengukuran adalah membandingkan hasil tes
dengan standar yang ditetapkan, yang bersifat kuatitatif. Jadi yang termaksud
kegiatan mengukur adalah pada saat guru memberikan ulangan harian untuk menguji
siswa dan siswa mengenai pemahaman materi yang diajarkan. Sedangkan Asesmen
adalah proses pengambilan keputusan yang diperoleh dari tes. Jadi yang termaksud
asesmen adalah ketika guru memberikan ulangan harian dan siswa memperoleh nilai
yakni nilai lapor,bagi siswa yang memperoleh nilai optimal akan di beri hadiah dan
siswa yang tidak lulus akan di beri nasehat.

2. Dari 50 butir soal pilihan ganda dengan 4 alternatif Jawaban, adi dapat menjawab benar
36 butir, sedangkan Ina mampu menjawab 42 butir. Hitunglah !

Nama Skor prosentase

3. P o Menggunakan
s t Tanpa
e formula
s Menggunakan
d a Tanpan formula t
siswa
formula guessing guessing formula guessing guessing
Adi 0,63 0,72 63% 72%
Ina 0,79 0,84 79% 84%
letak perbedaan antara kedua jenis tersebut? Jelaskan !
 Postes dan tes sumatif sama-sama dilakukan pada akhir program pembelajaran.
Perbedaannya  Postes diberikan setelah pelajaran/materi telah disampaikan.
Sedangkan Tes Sumatif diberikan setelah sekumpulan satuan program pengajaran
selesai diberikan.
Post test merupakan bentuk pertanyaan yang diberikan setelah pelajaran/materi telah
disampaikan. Singkatnya, post test adalah evalausi akhir saat materi yang di ajarkan
pada hari itu telah diberikan yang mana seorang guru memberikan post test dengan

1
 maksud apakah murid sudah mengerti dan memahami mengenai materi yang baru saja
diberikan pada hari itu. Manfaat dari diadakannya post test ini adalah untuk
memperoleh gambaran tentang kemampuan yang dicapai setelah berakhirnya
penyampaian pelajaran. Hasil post test ini dibandingkan dengan hasil pree test yang
telah dilakukan sehingga akan diketahui seberapa jauh efek atau pengaruh dari
pengajaran yang telah dilakukan, disamping sekaligus dapat diketahui bagian bagian
mana dari bahan pengajaran yang masih belum dipahami oleh sebagian besar siswa.
Sedangkan tes sumatif adalah Tes dilaksanakan setelah berakhirnya pemberian
sekelompok program atau sebuah program yang lebih besar. Dengan tujuan, Untuk
menentukan nilai, untuk menentukan seseorang anak dapat atau tidaknya mengikuti
kelompok dalam menerima program berikutnya,untuk mengisi catatan kemajuan
belajar siswa yang sudah dia capai.

4. Tes bentuk pilihan ganda memiliki objektivitas yang lebih tinggi dari pada bentuk isian ,
berikan komentar anda terhadap pernyataan tersebut!
Tes PG memiliki semua persyaratan sebagai alat tes yang baik, dilihat dari segi
objektivitas, reliabilitas, dan daya pembeda antara siswa yang berhasil dan siswa yang
gagal. Hal lain yang menjadi keunggulan tes PG karena penskorannya cepat, mudah,
objektif. Tes PG juga memuat banyak materi. Sedangkan tes uraian hanya sedikit materi
yang dapat ditanyakan untuk satu waktu ujian adanya sedikit subjektif dalam pemeriksaan
hasil belajar siswa.

5. Apa yang akan terjadi apabila tes akhir tahun dikembangkan tanpa kisi-kisi?
Yang akan terjadi adalah siswa dalam menghadapi tes akhir tahun tidak sungguh-
sungguh belajar