STANDAR ISI PENELITIAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN

UNIT PENJAMINAN MUTU

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUSLIM BUTON
2019
 FAKULTAS Kode/No :
KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN Tanggal : 30 Desember 2019
Revisi : 01
STANDAR SPMI
Tanggal : 30 Desember 2019

STANDAR ISI PENELITIAN

FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUSLIM BUTON

PROSES NAMA JABATAN TANDA TANGAN

1. Perumusan Darmin Hasirun, Tim Penyusun
S.Sos., M.Si Dokumen SPMI
2. Pemeriksaan Ridwan, S.Si., M.Sc Ketua Unit Penjamin
Mutu
3. Persetujuan Nurhayati, S.S., Senat Fakultas
M.Hum Keguruan dan Ilmu
Pendidikan
4. Penetapan La Ode Rasmin, Dekan Fakultas
S.Pd., M.Pd Keguruan dan Ilmu
Pendidikan
5. Pengendalian Ridwan, S.Si., M.Sc Ketua Unit Penjamin
Mutu
Visi Misi Visi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Menjadi Fakultas pelopor dan unggul dalam bidang keguruan dan
Keguruan dan ilmu yang berakhlak karimah dan berwawasan entrepreneurship pada
Ilmu Pendidikan tahun 2030.
Misi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran dalam rangka
menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan yang bermutu dan
berintegritas tinggi dan berwawasan entrepreneurship;
2. Menyelenggarakan penelitian di bidang ilmu pendidikan;
3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dibidang ilmu pendidikan;
4. Mengembangkan kerja sama dengan lembaga lain baik dalam maupun
luar negeri;
5. Melakukan internalisasi nilai-nilai keislaman dalam pendidikan,
penelitian, pengabdian dan kerjasama.
Daftar Istilah a. Standar isi penelitian merupakan kriteria minimal tentang
kedalaman dan keluasan materi penelitian
b. Kedalaman dan keluasan materi penelitian meliputi
materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan
c. Materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan
mencakup materi kajian khusus untuk kepentingan nasional
d. Penelitian berorientasi nilai-nilai Islam adalah dasar pijakan dalam
merekontruksi ilmu umum dengan pendekatan islam yang
diimplementasikan pada Tridharma Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muslim Buton, termasuk bidang penelitian
e. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) adalah
lembaga yang bertanggung jawab terhadap penelitian dan
pengabdian masyarat Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muslim Buton
Rasional Berdasarkan Permenristekdikti No.44 tahun 2015 yang secara
eksplisit menyempaikan standar isi penelitian sebagai acuan
menentukan kedalaman dan keluasan penelitian yang dilakukan oleh
dosen. Serta pentingnya penelitian adalah salah satu dharma
perguruan tinggi yang strategis dan penting yang diemban oleh
Perguruan Tinggi. Bismillah membangun generasi khairo ummah
dengan menrekontruksi ilmu umum dengan pendekatan islam menjadi
landasan penetapan Roadmapp yang juga menjadi dasar
penentuan keluasan dan kedalaman penelitian yang dilakukan.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muslim
Buton harus memandu mengelola dan memfasilitasi agar
dharma penelitian dapat dilaksanakan oleh setiap dosen
baik secara perorangan maupun berkelompok serta
dapat mempublikasikannya untuk kepentingan masyarakat.
Kedalaman dan keluasan materi penelitian menjadi sangat
strategis, sehingga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muslim Buton perlu menetapkan Standar Isi Penelitian.
Isi standar a. Dosen memastikan setiap penelitian yang dilakukan harus
memiliki keluasan dan kedalaman materi penelitian meliputi
materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan yang sesuai
bidang ilmu dan karakter program studi masing-masing dan
berorientasi ke nilai-nilai islam.
b. Dosen yang melakukan penelitian dasar harus berorientasi
pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan
untuk mengantisipasi suatu gejala, fenomena, kaidah, model, atau
postulat/teori baru dalam rangka rekonstruksi ilmu berdasarkan
nilai-nilai islam.
c. Dosen yang melakukan penelitian terapan harus rangka
berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta
pengembangan ilmu pengetahuan dan kesejahteraan masyarakat,
teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha, dan/atau
industry dalam rangka rekonstruksi ilmu berdasarkan nilai-nilai
islam.
d. Dosen memastikan materi pada penelitian dasar dan penelitian
terapan mencakup materi kajian khusus dan nilai-nilai islam
untuk kepentingan nasional dan dalam rangka merekonstruksi ilmu
berdasarkan nilai-nilai islam.
e. Dosen dalam melakukan penelitian dasar dan atau penelitian
terapan harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan,
kemutahiran, dan mengantisipasi kebutuhan masa mendatang,
serta nilai-nilai islam.
f. Dosen dalam melakukan penelitian dasar dan atau penelitian
terapan harus berorientasi ke visi misi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muslim Buton dan nilai-nilai islam.
g. Dosen dapat melakukan penelitian pengembangan yang berorientasi
ke komersialisasi.
Strategi a. Penyusunan pedoman penelitian mengenai penelitian kinerja hasil
Pencapaian
penelitian dasar, terapan dan pengembangan
b. Sosialisasi pedoman penelitian mengenai penelitian dasar, terapan
dan pengembangan.
c. Monitoring dan evaluasi isi penelitian disesuaikan dengan roadmapp
penelitian di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muslim Buton.
 Indikator ketercapaian

No Standar Indikator Capaian Faktor Pendukung Tindakan Perbaikan

Kinerja TS-1 TS / Penghambat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
2 Standar Isi Jumlah Penelitian 80% 85% Dosen melakukan Penyusunan pedoman
Penelitian dasar penelitian dasar penelitian dasar,
yang berorientasi terapan, dan
pada luaran pengembangan serta
penelitianyang mensosialisasikannya,
berupa penjelasan kemudian
atau memonitoring dan
penemuanuntuk evaluasi isi penelitian
mengnatisipasi disesuaikan dengan
gejala dalam roadmap penelitian di
rekonstruksi ilmu tingkat PT
Jumlah penelitian 65% 70% Dosen melakukan Penyusunan pedoman
terapan penelitian terapan penelitian dasar,
yang berorientasi terapan, dan
pada luaran pengembangan serta
penelitian yang mensosialisasikannya,
berupa inovasi serta kemudian
pengembangan memonitoring dan
ilmupengetahuan evaluasi isi penelitian
dan teknologi yang disesuaikan dengan
bermanfaat bagi roadmap penelitian di
masyarakat tingkat PT

Jumlah penelitian 50% 55% Dosen melakukan Penyusunan pedoman

pengembangan penelitian penelitian dasar,
pengembangan terapan, dan
yang berorientasi pengembangan serta
pada hilirisasi hasil mensosialisasikannya,
penelitian kemudian
memonitoring dan
evaluasi isi penelitian
disesuaikan dengan
roadmap penelitian di
tingkat PT
Pihak Yang terlibat a. Penetapan standar melibatkan WR I, Kepala LPPM,
Dekan, perwakilan dosen sebagai tim adhoc, Kepala
SPM sebagai pemeriksa, Ketua Senat sebagai
penyetuju, Rektor dan Ketua Yayasan sebagai
penetap, dan Kepala LPPM sebagai pengendali.
b. Pelaksanaan standar melibatkan Kepala LPPM
c. Evaluasi pelaksanaan standar dilakukan oleh Kepala
LPPM, memalui evaluasi diri, WR 1 melakukan
monitoring terhadap kepala LPPM, kepala SPM
menugaskan Auditor internal untuk melakukan Audit
Internal
d. Pengendalian pelaksanaan standar dilakukan oleh
kepala LPPM
e. Peningkatan standar dilakukan oleh Rapat Pimpinan
Lengkap.
Dokumen terkait 1) Rencana Induk/Strategis Penelitian Universitas
Muslim Buton
2) Pedoman Penelitian Universitas Muslim Buton
yang didalamnya terdapat syarat peneliti
3) SOP Penelitian Universitas Muslim Buton

4) Formulir yang terkait dengan kualifikasi,

kompetensi, dan profesionalisme peneliti
Referensi a. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional
b. Undang-Undang RI Nomor 12 Tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi
c. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 t entang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi
d. PP Nomor 4 Tahun 2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi
dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
e. Rencana Induk/Strategis Penelitian Universitas
Muslim Buton
f. Statuta Universitas Muslim Buton
g. Rencana Strategis Universitas Muslim Buton

h. APBT Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muslim Buton
d. Rencana Induk/Strategis Penelitian Unissula f. Statuta UNISSULA
Rencana Strategis UNISSULA
APBT Fakultas Hukum UNISSULA