KEGIATAN BELAJAR 2:

ANALISIS SKL, KI DAN KD

A. Pemahaman Konsep

Analisis SKL
Critical
Thinking

Communication

4C Creative
Thinking

Standar Kompetensi Lulusan

Collaborative

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Silabus dan RPP

B. Langkah-langkah Analisis SKL, KI dan KD
1. Menganalisis kesesuaian antara KI-Pengetahuan dengan KI-Keterampilan yakni dengan cara mengisi tabel 4 sebagai berikut:

kolom 1 dan kolom 2 diisi KI-3 dan KI-4 sesuai dengan Permendikbud RI nomor 24 tahun 2016. Kemudian kolom ketiga menjelaskan peruntukan
KI-3 dan KI-4 tersebut dan menjelaskan kesesuaian antara keduanya, bila ada ketidaksesuaian dibuatkan rekomendasi perubahannya.
2. Menganalisis KD-3 Pengetahuan dan KD-4 Keterampilan.