PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Nama Sekolah : SDN ...................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tema 1 : Indahnya Kebersamaan

Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Bahasa Indonesia

3.1 Menunjukkan gagasan pokok 1 Hari X … Juli

dan gagasan pendukung yang 2019
1 diperoleh dari teks lisan, tulis,
Keberagaman atau visual.
1
Budaya 4.1 Menata informasi yang
Bangsaku didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam kerangka tulis.

IPS

3.2 Memahami keraga man

sosial, ekonomi, budaya, etnis
dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.
4.2 Menceritakan keragaman
sosial, ekonomi, budaya, etnis
dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.

1
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke

IPA

3.6 Memahami sifat-sifat bunyi

dan keterkaitannya dengan
indera pendengaran.
4.6 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/atau
percobaan tentang sifatsifat
bunyi.

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Juli

ajaran agama yang 2019
dianutnya
1.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
2.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat

2
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
persatuan dan kesatuan

3.4 Memahami berbagai bentuk

keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

SBdP

3.3 Memahami dasar-dasar gerak

tari daerah.
4.3 Meragakan dasar-dasar gerak
tari daerah.

3 Bahasa Indonesia

3.1 Menunjukkan gagasan pokok 1 Hari X … Juli

dan gagasan pendukung yang 2019
diperoleh dari teks lisan, tulis,
atau visual.
3.2 Memetakan keterhubungan
antargagasan yang didapat
dari teks lisan, tulis, atau
visual.
4.1 Menata informasi yang

3
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam kerangka tulis.

4.2 Menyajikan hasil penataan

informasi sesuai dengan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam tulisan.

IPA

3.6 Memahami sifat-sifat bunyi

dan keterkaitannya dengan
indera pendengaran.
4.6 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/atau
percobaan tentang sifat-sifat
bunyi.

4 Bahasa Indonesia

3.1 Menunjukkan gagasan pokok 1 Hari X … Juli

dan gagasan pendukung yang 2019
diperoleh dari teks lisan, tulis,
atau visual.
4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam kerangka tulis.

PPKn

4
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya
Pembelajara 1.4 Menerima berbagai
Sub Tema Kompetensi Dasar bentuk AW Ket
n Ke keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru
2.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
3.4 Memahami berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

5
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n 5Ke SBdP

3.3 Memahami dasar-dasar gerak 1 Hari X … Juli

tari daerah. 2019

4.3 Meragakan dasar-dasar gerak

tari daerah.

IPS

3.2 Memahami keragaman sosial,

ekonomi, budaya, etnis dan
agama di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa
Indonesia.

4.2 Menceritakan keragaman

sosial, ekonomi, budaya,
etnis dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.

6 Bahasa Indonesia

3.1 Menunjukkan gagasan pokok 1 Hari X … Juli

dan gagasan pendukung yang 2019
diperoleh dari teks lisan, tulis,
atau visual.
4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam kerangka tulis.

6
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya
1.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru

3.4 Memahami berbagai bentuk

keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

2 1 Bahasa Indonesia
Kebersamaan 3.1 Menunjukkan gagasan pokok 1 Hari X … Juli
dalam dan gagasan pendukung yang 2019
Keberagaman diperoleh dari teks lisan, tulis,

7
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke atau visual.
4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam kerangka tulis.

IPA

3.6 Memahami sifat-sifat bunyi

dan keterkaitannya dengan
indera pendengaran.
4.6 Menyajikan laporan hasil
pengamatan percobaan
tentang sifat-sifat bunyi.

IPS

3.2 Memahami keragaman sosial,

ekonomi, budaya, etnis dan
agama di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa
Indonesia.
4.2 Menceritakan keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis dan agama di provinsi

8
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Juli

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
1.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
2.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

3.4 Memahami berbagai bentuk

keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,

9
Sub Tema Pembelajara Kompetensi Dasar AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket
n Ke
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

SBdP

3.3 Memahami dasar-dasar gerak

tari daerah.
4.3 Meragakan dasar-dasar gerak
tari daerah.

3 Bahasa Indonesia

3.1 Menunjukkan gagasan pokok 1 Hari X … Juli

dan gagasan pendukung 2019
yang diperoleh dari teks
lisan, tulis, atau visual.
3.2 Memetakan keterhubungan
antargagasan yang didapat
dari teks lisan, tulis, atau
visual.
4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks
berdasarkan keterhubungan
antar gagasan ke dalam
kerangka tulis.
4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan
keterhubungan antar
gagasan ke dalam tulisan.

10
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke IPA

3.6 Memahami sifat-sifat bunyi

dan keterkaitannya dengan
indera pendengaran.
4.6 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/atau
percobaan tentang sifat-sifat
bunyi.

4 Bahasa Indonesia

3.2 Memetakan keterhubungan 1 Hari X … Juli

antargagasan yang didapat 2019
dari teks lisan, tulis, atau
visual.
4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan
keterhubungan antar
gagasan ke dalam tulisan.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.
1.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam

11
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru

2.4 Menerima berbagai bentuk

keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
3.4 Memahami berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

5 SBdP

3.3 Memahami dasar-dasar gerak 1 Hari X … Juli

tari daerah. 2019

4.3 Meragakan dasar-dasar gerak

tari daerah.

IPS

3.2 Memahami keragaman sosial,

ekonomi, budaya, etnis dan

12
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
agama Dasar
di provinsi setempat AW Ket
n Ke
sebagai identitas bangsa
Indonesia.
4.2 Menceritakan keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.

6 Bahasa Indonesia

3.1 Menemukan gagasan pokok 1 Hari X …

dan gagasan pendukung yang Agust
diperoleh dari teks lisan, tulis, 2019
atau visual
4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam kerangka tulis.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.
1.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam

13
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru
2.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

3.4 Memahami berbagai bentuk

keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

1 Bahasa Indonesia

3.2 Memetakan keterhubungan 1 Hari X …

antargagasan yang didapat Agust
dari teks lisan, tulis, atau 2019
3
visual.
Bersyukur atas
Keberagaman 4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan
keterhubungan
antargagasan ke dalam
tulisan.

IPA

14
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3.6 Memahami sifat-sifat bunyi

dan keterkaitannya dengan
indera pendengaran.
4.6 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/atau
Pembelajara percobaan tentang sifat-sifat
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke bunyi.

IPS

3.2 Memahami keragaman sosial,

ekonomi, budaya, etnis dan
agama di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa
Indonesia.
4.2 Menceritakan keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X …

ajaran agama yang Agust
dianutnya. 2019

15
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.4 Menerima berbagai bentuk

keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
Pembelajara dalam berinteraksi dengan
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke keluarga, teman, dan guru
2.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

3.4 Memahami berbagai bentuk

keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

SBdP

3.3 Memahami dasar-dasar gerak

tari daerah.

16
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
4.3 Meragakan Dasar gerak
dasar-dasar AW Ket
n Ke
tari daerah.

3 Bahasa Indonesia

3.2 Memetakan keterhubungan 1 Hari X …

antargagasan yang didapat Agust
dari teks lisan, tulis, atau 2019
visual.
4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan
keterhubungan antar tulisan.

IPA

3.6 Memahami sifat-sifat bunyi

dan keterkaitannya dengan
indera pendengaran.
4.6 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/atau
percobaan tentang sifat-sifat
bunyi.

4 BAHASA INDONESIA

3.2 Memetakan keterhubungan 1 Hari X …

antargagasan yang didapat Agust
dari teks lisan, tulis, atau 2019
visual.
4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan
keterhubungan

17
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar
antargagasan ke dalam AW Ket
n Ke
tulisan.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.
1.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di Indonesia
yang terikat persatuan dan
kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru
2.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di Indonesia
yang terikat persatuan dan
kesatuan.
3.4 Memahami berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di Indonesia
yang terikat persatuan dan
kesatuan.
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat persatuan

18
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar
dan kesatuan. AW Ket
n Ke

5 IPS

3.2 Memahami keragaman sosial, 1 Hari X …

ekonomi, budaya, etnis, dan Agust
agama di provinsi setempat 2019
sebagai identitas bangsa
Indonesia.
4.2 Menceritakan keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.

SBdP

3.3 Memahami dasar-dasar

gerak tari daerah.
4.3 Meragakan dasar-dasar
gerak tari daerah.

6 BAHASA INDONESIA

3.1 Menemutunjukkan gagasan 1 Hari X …

pokok dan gagasan Agust
pendukung yang diperoleh 2019
dari teks lisan, tulis, atau
visual.
4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks
berdasarkan keterhubungan

19
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke antar gagasan ke dalam
kerangka tulis.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
1.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
2.4 Menerima berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,
sosial, dan budaya di
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.
3.4 Memahami berbagai bentuk
keberagaman suku, bangsa,

20
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
sosial, dan Dasar
budaya di AW Ket
n Ke
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan
4.4 Bekerja sama dalam berbagai
bentuk keberagaman suku,
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

Uji Kompetensi …
Agust
Remedial 2 Hari X 2019

Pengayaan

Mengetahui ..............., .......................2019

Kepala Sekolah, Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :

21
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Nama Sekolah : SDN ...................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tema 2 : Selalu Berhemat Energi

Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 1 Bahasa Indonesia
Sumber Energi 3.2 Memetakan keterhubungan 1 Hari X …
antargagasan yang didapat Agust
dari teks lisan, tulis, atau 2019
visual.
4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan

22
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke keterhubungan antar
gagasan ke dalam tulisan.

IPA

3.5 Memahami berbagai sumber

energi, perubahan bentuk
energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air,
matahari, panas bumi, bahan
bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan
penelusuran informasi
tentang berbagai perubahan
bentuk energi.

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik

ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/
kabupatensampai tingkat
provinsi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakte- ristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya

23
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

alam untuk kesejahteraan

masyara- kat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.

2 PPKn
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
…
n Ke 1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X
ajaran agama yang Agust
dianutnya. 2019

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.

3.2 Memahami hak dan

kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2 Bekerjasama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam

24
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke kehidupan sehari-hari.

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada.
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang dan cepat melalui
lagu.

3 Bahasa Indonesia

3.2 Memetakan keterhubungan 1 Hari X …

antargagasan yang didapat Agust
dari teks lisan, tulis, atau 2019
visual.
4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam tulisan.

IPA

3.5 Memahami berbagai sumber

energi, perubahan bentuk energi,
dan sumber energi alternatif
(angin, air, matahari, panas bumi,
bahan bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan penelusuran
informasi tentang berbagai
perubahan bentuk energi.

25
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n 4Ke Bahasa Indonesia

3.2 Memetakan keterhubungan 1 X …

antargagasan yang didapat HARI Agust
dari teks lisan, tulis, atau 2019
visual.
4.2 Menyajikan hasil penataan
informasi sesuai dengan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam tulisan.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.

26
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara 4.2 Bekerjasama
Sub Tema Kompetensimelaksanakan
Dasar AW Ket
n Ke hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

5 IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik 1 Hari X …

ruang dan pemanfaatan Agust
sumber daya alam untuk 2019
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupaten sampai tingkat
provinsi.

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada.
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang, dan cepat melalui
lagu.

6 Bahasa Indonesia

27
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3.1 Menemutunjukkan gagasan 1 Hari X …

pokok dan gagasan Agust
pendukung yang diperoleh 2019
dari teks lisan, tulis, atau
visual.
Pembelajara 4.1 Menata informasi yang
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke didapat dari teks
berdasarkan keterhubungan
antar gagasan ke dalam
kerangka tulis.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat

28
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajara
Sub Tema 3.2 Kompetensi Dasar
Memahami hak dan AW Ket
n Ke
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Bekerja sama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

1 Bahasa Indonesia

3.4 Membandingkan teks 1 Hari X …

petunjuk penggunaan dua Agust
alat yang sama dan berbeda. 2019
2 4.4 Menyajikan teks petunjuk
Manfaat penggunaan alat dalam
Energi bentuk teks tulis dan visual
menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif.

IPA

3.5 Memahami berbagai sumber

energi, perubahan bentuk
energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air,
matahari, panas bumi, bahan
bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Menyajikan laporan hasil

29
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Pembelajara pengamatan dan

Sub Tema Kompetensi Dasar
penelusuran informasi AW Ket
n Ke
tentang berbagai perubahan
bentuk energi.

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik

ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/
kabupatensampai tingkat
provinsi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupaten sampai tingkat
provinsi.

2 PPKn
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya.
…
1 Agust
X 2019
HARI

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,

30
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

teman, dan guru.

Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
1.2 Menerima Dasar
hak dan kewajiban AW Ket
n Ke
sebagai amanah warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2 Bekerjasama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada.
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang dan cepat melalui
lagu.

3 BAHASA INDONESIA

3.4 Membandingkan teks 1 Hari X …

petunjuk penggunaan dua alat Agust
yang sama dan berbeda. 2019

4.4 Menyajikan teks petunjuk

penggunaan alat dalam bentuk

31
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara teks tulis dan
Sub Tema Kompetensi Dasar visual AW Ket
n Ke menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif.

IPA

3.5 Memahami berbagai sumber

energi, perubahan bentuk
energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air,
matahari, panas bumi, bahan
bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan
penelusuran informasi
tentang berbagai perubahan
bentuk energi.

4 BAHASA INDONESIA

3.4 Membandingkan teks 1 Hari X …

petunjuk penggunaan dua Agust
alat yang sama dan berbeda. 2019

4.4 Menyajikan teks petunjuk

penggunaan alat dalam
bentuk teks tulis dan visual
menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif.
PPKn
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang

32
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman,
dan guru
1.2 Menerima hak dan
kewajiban sebagai amanah
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Bekerjasama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
5 IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik 1 Hari X …

ruang dan pemanfaatan Agust
sumber daya alam untuk 2019
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi

33
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

karakteristik ruang dan

Pembelajara pemanfaatan sumber daya
Sub Tema Kompetensi
alam Dasar
untuk kesejahteraan AW Ket
n Ke
masyarakat dari tingkat kota/
kabupaten sampai tingkat
provinsi.

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang, dan cepat melalui
lagu

6 Bahasa Indonesia

3.1 Menemutunjukkan gagasan 1 Hari X …

pokok dan gagasan Agust
pendukung yang diperoleh 2019
dari teks lisan, tulis, atau
visual.
4.1 Menata informasi yang
didapat dari teks
berdasarkan keterhubungan
antar gagasan ke dalam
kerangka tulis.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.

34
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Pembelajara 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

Sub Tema Kompetensi
tanggung Dasar santun,
jawab, AW Ket
n Ke
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.

3.2 Memahami hak dan

kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2 Bekerja sama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

3 1 Bahasa Indonesia
Energi 3.4 Membandingkan teks 1 Hari X …
Alternatif petunjuk penggunaan dua Agust
alat yang sama dan berbeda. 2019

4.4 Menyajikan teks petunjuk

penggunaan alat dalam
bentuk teks tulis dan visual
menggunakan kosakata

35
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke baku dan kalimat efektif.

IPA

3.5 Memahami berbagai sumber

energi, perubahan bentuk
energi, dan sumber energi
alternative (angin, air,
matahari, panas bumi, bahan
bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari.
4.5 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan
penelusuran informasi
tentang berbagai perubahan
bentuk energi.

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik

ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/
kabupatensampai tingkat
provinsi.

4.1 Menyajikan hasil identifikasi

karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupaten sampai tingkat

36
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke provinsi.

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X …

ajaran agama yang Agust
dianutnya. 2019

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.

3.2 Memahami hak dan

kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Bekerjasama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

37
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada.
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang dan cepat melalui
lagu.

3 Bahasa Indonesia

3.4 Membandingkan teks 1 Hari X …

petunjuk penggunaan dua Agust
alat yang sama dan berbeda 2019

4.4 Menyajikan teks petunjuk

penggunaan alat dalam
bentuk teks tulis dan visual
menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif

IPA

3.5 Memahami berbagai sumber

energi, perubahan bentuk
energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air,
matahari, panas bumi, bahan
bakar organik, dan nuklir)
dalam kehidupan sehari-hari.

4.5 Menyajikan laporan hasil

pengamatan dan

38
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar
penelusuran informasi AW Ket
n Ke
tentang berbagai perubahan
bentuk energi.

4 Bahasa Indonesia

3.4 Membandingkan teks 1 hari X …

petunjuk penggunaan dua Agust
alat yang sama dan berbeda. 2019

4.4 Menyajikan teks petunjuk

menggunakan alat dalam
bentuk teks tulisan dan
visual menggunakan
kosakata baku dan kalimat
efektif.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

39
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
2.2 Menerima Dasar
hak dan kewajiban AW Ket
n Ke
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

4.2 Bekerjasama melaksanakan

hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

5 IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik 1 Hari X … Sept

ruang dan pemanfaatan 2019
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupaten sampai tingkat
provinsi.

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

40
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
tinggi rendah nada.
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang, dan cepat melalui
lagu.

6 Bahasa Indonesia

3.1 Menemutunjukkan gagasan 1 Hari X … Sept

pokok dan gagasan pendukung 2019
yang diperoleh dari teks lisan,
tulis, atau visual.

4.1 Menata informasi yang

didapat dari teks berdasarkan
keterhubungan antar gagasan ke
dalam kerangka tulis.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam

41
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Bekerja sama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

Uji Kompetensi … Sept

2019
Remedial 2 Hari X

Pengayaan

Mengetahui ...................., .......................2019

Kepala Sekolah, Guru Kelas IV

42
 (Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)
NIP : NIP :

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

Nama Sekolah : SDN ...................

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tema 3 : Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 1 BAHASA INDONESIA
Hewan dan 3.3 Menggali informasi dari 1 Hari X … Sept
Tumbuhan di seorang tokoh melalui 2019
Lingkungan wawancara menggunakan
Rumahku daftar pertanyaan

43
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara 4.3 Melaporkan hasil wawancara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
dalam bentuk teks tulis

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungannya
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya

2 IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik 1 Hari X … Sept

ruang dan pemanfaatan 2019
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/ kabupaten
sampai tingkat provinsi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat

44
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar sampai
kota/kabupaten AW Ket
n Ke
tingkat provinsi

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.

3.1 Mengidentifikasi karakteristik

ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/ kabupaten
sampai tingkat provinsi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakte-ristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan

45
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

SBdP

3.4 Memahami karya seni rupa

teknik tempel
4.4 Membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan mozaik

3 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari … Sept

seorang tokoh melalui 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
1 Hari X
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan pelestarian
sumber daya alam di
lingkungannya

4.8 Melakukan kegiatan upaya

pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang

46
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke di lingkungannya

4 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari … Sept

seorang tokoh melalui 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
1 Hari X
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulisan

PPKN

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga

47
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

4.2 Bekerjasama melaksanakan

hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

5 IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik … Sept

ruang dan pemanfaatan 2019
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi 1 Hari X
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

SBdP

3.4 Memahami karya seni rupa

teknik tempel Membuat karya
kolase, montase, aplikasi, dan
mozaik
4.4 Membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan mozaik

48
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n 6Ke BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari … Sept

seorang tokoh melalui wawancara 2019
menggunakan daftar pertanyaan
4.3 Melaporkan hasil wawancara 1 Hari X
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif dalam bentuk teks
tulis

PPKN

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

49
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Pembelajara 4.2 Bekerja sama melaksanakan

Sub Tema hakKompetensi Dasarsebagai
dan kewajiban AW Ket
n Ke
warga masyarakat dalam
kehidupan seharihari

Bahasa Indonesia

3.3 Menggali informasi dari … Sept

seorang tokoh melalui 2019
2
wawancara menggunakan
Keberagaman daftar pertanyaan
Makhluk Hidup 1
di 4.3 Melaporkan hasil wawancara 1 Hari X
Lingkunganku menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
dalam bentuk teks tulis

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungannya
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik

ruang dan pemanfaatan
sumber daya alam untuk

50
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar
kesejahteraan masyarakat AW Ket
n Ke
dari tingkat kota/ kabupaten
sampai tingkat provinsi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan … Sept

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, 1 Hari X
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.

1.2 Menerima hak dan kewajiban

sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga

51
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
4.2 Bekerja sama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

SBdP

3.4 Memahami karya seni rupa

teknik tempel
4.4 Membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan mozaik

3 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari 1 Hari X … Sept

seorang tokoh melalui 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

IPA

3.1 Memahami hubungan anatara

bentuk dan fungsi bagian

52
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke tubuh hewan dan tumbuhan

4.1 Menyajikan laporan hasil

pengamatan tentang bentuk
dan fungsi bagian tubuh
hewan dan tumbuhan

4 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari … Sept

seorang tokoh melalui 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
1 Hari X
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulisan

PPKN

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

53
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara 2.2 Menerima hak dan kewajiban
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.

3.2 Memahami hak dan

kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
4.2 Bekerjasama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

5 IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik 1 Hari X … Sept

ruang dan pemanfaatan 2019
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

SBdP

3.4 Memahami karya seni rupa

teknik tempel membuat karya

54
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke kolase, montase, aplikasi, dan
mozaik
4.4 Membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan mozaik

6 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari 1 Hari X … Sept

seorang tokoh melalui 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan.
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
dalam bentuk teks tulis.

PPKN

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban

55
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
sebagai Dasar warga
amanah AW Ket
n Ke
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Bekerja sama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.

3 1 BAHASA INDONESIA
Ayo Cintai 3.3 Menggali informasi dari 1 Hari X … Sept
Lingkungan seorang tokoh melalui 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
dalam bentuk teks tulis

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya

56
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
alam di lingkungannya
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik

ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi

2 PPKN

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Sept

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban

57
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
sebagai Dasar warga
amanah AW Ket
n Ke
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
4.2 Bekerjasama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

SBDP

3.4 Memahami karya seni rupa

teknik tempel
4.4 Membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan
mozaik

3 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari 1 Hari X … Sept

seorang tokoh melalui 2019

58
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungannya
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya

4 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari … Sept

seorang tokoh melalui 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
1 Hari X
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulisan

PPKN

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.

59
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak dan
kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
4.2 Bekerjasama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

5 IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik 1 Hari X … Sept

ruang dan pemanfaatan 2019
sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/kabupaten
sampai tingkat provinsi

60
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

4.1 Menyajikan hasil identifikasi

karakteristik ruang dan
Pembelajara pemanfaatan
Sub Tema Kompetensi sumber
Dasar daya AW Ket
n Ke alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi

SBdP

3.4 Memahami karya seni rupa

teknik tempel
4.4 Membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan mozaik

6 BAHASA INDONESIA

3.3 Menggali informasi dari 1 X … Sept

seorang tokoh melalui HariI 2019
wawancara menggunakan
daftar pertanyaan
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
dalam bentuk teks tulis

PPKN

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,

61
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
peduli, dan Dasar
percaya diri AW Ket
n Ke
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai amanah warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari.

3.2 Memahami hak dan

kewajiban sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari
4.2 Bekerja sama melaksanakan
hak dan kewajiban sebagai
warga masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari

Uji Kompetensi … Sept

2019
Remedial 1 Hari X

Pengayaan

Mengetahui ..............., .................2019

Kepala Sekolah, Guru Kelas IV

62
(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)
NIP : NIP :

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

63
Nama Sekolah : SDN ...................
Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tema 4 : Berbagai Pekerjaan

Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Bahasa Indonesia

3.5 Membangun pendapat pribadi … Sept

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
1 sebagainya).
Jenis-Jenis 4.5 Mengomunikasikan secara
Pekerjaan 1 Hari X
lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungannya.
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya.

64
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

IPS

3.3 Mengidentifikasi kegiatan

ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
Pembelajara
Sub Tema masyarakat
Kompetensi Dasardibidang AW Ket
n Ke pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.
4.3 Menyajikan hasil identifikasi
kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
masyarakat dibidang
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.

2 PPKN

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Okt

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.1 Menerima dengan rasa
syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan

65
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

Pembelajara 3.1 Memahami hubungan simbol

Sub Tema Kompetensi
dengan Dasar sila-sila
makna AW Ket
n Ke
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

SBdP

3.1 Memahami gambar dan

bentuk tiga dimensi.
4.1 Menggambar dan membentuk
tiga dimensi.

3 BAHASA INDONESIA

3.5 Membangun pendapat pribadi 1 Hari X … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).

66
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

4.5 Mengomunikasikan secara

Pembelajara lisan dan tulisan pendapat
Sub Tema Kompetensi
pribadi Dasar
tentang isi buku AW Ket
n Ke
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan pelestarian
sumber daya alam di
lingkungannya.

4.8 Melakukan kegiatan upaya

pelestarian sumber daya alam
bersama orang-orang di
lingkungannya.

4 BAHASA INDONESIA

3.5 Membangun pendapat pribadi 1 X … Okt

tentang isi buku sastra HARI 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara
lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

PPKN

67
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
Pembelajara
Sub Tema Kompetensidengan
1.1 Menerima Dasar rasa AW Ket
n Ke
syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

3.1 Memahami hubungan simbol

dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

68
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n 5Ke IPS

3.3 Mengidentifikasi kegiatan … Okt

ekonomi dalam 2019
meningkatkan kehidupan
masyarakat di bidang
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai 1 Hari X
provinsi.
4.3 Menyajikan hasil identifikasi
kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan.

SBdP

3.1 Memahami gambar dan

bentuk tiga dimensi.
4.1 Menggambar dan membentuk
tiga dimensi.

6 BAHASA INDONESIA

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan 1 Hari X
sebagainya).

4.5 Mengomunikasikan secara

lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung

69
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke oleh alasan.

PPKN

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.1 Menerima dengan rasa
syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan

70
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
sehari-hari

1 Bahasa Indonesia

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
2 sebagainya).
Pekerjaan di 4.5 Mengomunikasikan secara
Sekitarku 1 Hari X
lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungannya.
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya.

IPS

3.3 Mengidentifikasi kegiatan

ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
masyarakat di bidang

71
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
pekerjaan, Dasar
sosial dan budaya AW Ket
n Ke
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.
4.3 Menyajikan hasil identifikasi
kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
masyarakat di bidang
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Okt

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.1 Menerima dengan rasa
syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

72
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Pembelajara 3.1 Memahami hubungan simbol

Sub Tema Kompetensi
dengan Dasar sila-sila
makna AW Ket
n Ke
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

SBdP

3.1 Memahami gambar dan

bentuk tiga dimensi.
4.1 Menggambar dan membentuk
tiga dimensi.

3 Bahasa Indonesia

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara 1 Hari X
lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

IPA

73
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
Pembelajara pelestarian sumber daya
Sub Tema Kompetensi
alam Dasar
di lingkungannya. AW Ket
n Ke
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya.

4 Bahasa Indonesia

3.5 Membangun pendapat pribadi 1 Hari X … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara
lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,

74
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
peduli, dan Dasar
percaya diri AW Ket
n Ke
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.1 Menerima dengan rasa
syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

5 SBdP

3.1 Memahami gambar dan … Okt

bentuk tiga dimensi. 2019
1 Hari X
4.1 Menggambar dan membentuk
tiga dimensi.

75
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke IPS

3.3 Mengidentifikasi kegiatan

ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
masyarakat di bidang
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.
4.3 Menyajikan hasil identifikasi
kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
masyarakat di bidang
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.

6 Bahasa Indonesia

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara 1 Hari X
lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

76
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.

1.1 Menerima dengan rasa

syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

77
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n 1Ke BAHASA INDONESIA

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).
3 4.5 Mengomunikasikan secara
lisan dan tulisan pendapat
Pekerjaan pribadi tentang isi buku
Orang Tuaku 1 Hari X
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungannya.
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya.

IPS

3.3 Mengidentifikasi kegiatan

ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan

78
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara masyarakat di bidang
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.
4.3 Menyajikan hasil identifikasi
kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
masyarakat dibidang
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan … Okt

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, 1 Hari X
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.

1.1 Menerima dengan rasa

syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila

79
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi
Pancasila Dasar
sebagai satu AW Ket
n Ke
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

SBdP

3.1 Memahami gambar dan

bentuk tiga dimensi.
4.1 Menggambar dan membentuk
tiga dimensi.

3 BAHASA INDONESIA

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra (cerita, 1 Hari X 2019
dongeng, dan sebagainya).

4.5 Mengomunikasikan secara

lisan dan tulisan pendapat pribadi
tentang isi buku sastra yang
dipilih sendiri dan dibaca yang
didukung oleh alasan.

80
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke IPA

3.8 Memahami pentingnya upaya

keseimbangan dan
pelestarian sumber daya
alam di lingkungannya.
4.8 Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya
alam bersama orang-orang
di lingkungannya.

4 BAHASA INDONESIA

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara 1
X
lisan dan tulisan pendapat HARI
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru.

81
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1.1 Menerima dengan rasa

syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menerima hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
Pembelajara kesatuan dalam kehidupan
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke sehari-hari.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

5 SBdP

3.1 Memahami gambar dan … Okt

bentuk tiga dimensi. 2019
1 Hari X
4.1 Menggambar dan membentuk
tiga dimensi.

IPS

3.3 Mengidentifikasi kegiatan

82
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

ekonomi dalam
Pembelajara meningkatkan kehidupan
Sub Tema Kompetensi Dasar
masyarakat di bidang AW Ket
n Ke
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.

4.3 Menyajikan hasil identifikasi

kegiatan ekonomi dalam
meningkatkan kehidupan
masyarakat dibidang
pekerjaan, sosial dan budaya
di lingkungan sekitar sampai
provinsi.

6 BAHASA INDONESIA

3.5 Membangun pendapat pribadi … Okt

tentang isi buku sastra 2019
(cerita, dongeng, dan
sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara 1 Hari X
lisan dan tulisan pendapat
pribadi tentang isi buku
sastra yang dipilih sendiri
dan dibaca yang didukung
oleh alasan.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.

83
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Pembelajara 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

Sub Tema Kompetensi
tanggung Dasar santun,
jawab, AW Ket
n Ke
peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
1.1 Menerima dengan rasa
syukur hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

2.1 Menerima hubungan simbol

dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
… Okt
Uji Kompetensi 2019

84
Sub Tema Pembelajara Kompetensi Dasar AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket
n Ke
Remedial 2 Hari X

Pengayaan

Mengetahui ................, ....................2019

Kepala Sekolah, Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

85
Nama Sekolah : SDN ...................
Kelas / Semester : IV (Empat) / 1 (satu)
Tema 5 : Pahlawanku

Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 BAHASA INDONESIA

3.7 Mengagali pengetahuan baru … Okt

5 yang didapat dari teks 2019
Perjuangan nonfiksi
Para 4.7 Menyampaikan pengetahuan 1 Hari X
Pahlawan baru dari teks nonfiksi ke
dalam tulisan dengan
bahasa sendiri

IPA

3.7 Memahami sifat-sifat cahaya

dan keterkaitannya dengan
indera penglihatan
4.7 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/ atau
percobaan yang
memanfaatkan sifat-sifat
cahaya

IPS

3.4 Mengidentifikasi kerajaan

Hindu, Buddha dan Islam
serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa

86
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

kini di lingkungan daerah

setempat.
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa
kini di lingkungan daerah
setempat.

2 PPKn

1 Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Nov

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
2.4 Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila

87
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada

4.2 Menampilkan tempo lambat,

sedang dan cepat melalui lagu

3 BAHASA INDONESIA

3.7 Mengagali pengetahuan baru … Nov

yang didapat dari teks 2019
nonfiksi
4.7 Menyampaikan pengetahuan 1 Hari X
baru dari teks nonfiksi ke
dalam tulisan dengan
bahasa sendiri

IPA

3.7 Memahami sifat-sifat cahaya

dan keterkaitannya dengan
indera penglihatan
4.7 Menyajikan laporan hasil

88
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Pembelajara pengamatan dan/ atau

Sub Tema Kompetensi Dasar yang
percobaan AW Ket
n Ke
memanfaatkan sifat-sifat
cahaya

4 BAHASA INDONESIA

3.7 Mengagali pengetahuan baru … Nov

yang didapat dari teks 2019
nonfiksi
4.7 Menyampaikan pengetahuan 1 Hari X
baru dari teks nonfiksi ke
dalam tulisan dengan
bahasa sendiri

PPKn

1 Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.

2.4 Memiliki perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di

89
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

5 IPS

3.4 Mengidentifikasi kerajaan … Nov

Hindu, Buddha dan Islam 2019
serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa
kini di lingkungan daerah
setempat
1 Hari X
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam serta pengaruhnya
pada kehidupan masyarakat
masa kini di
lingkungandaerah setempat

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada

90
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensitempo
4.2 Menampilkan Dasar lambat, AW Ket
n Ke
sedang dan cepat melalui lagu

6 BAHASA INDONESIA

3.7 Mengagali pengetahuan baru … Nov

yang didapat dari teks 2019
nonfiksi
4.7 Menyampaikan pengetahuan 1 Hari X
baru dari teks nonfiksi ke
dalam tulisan dengan
bahasa sendiri

PPKn

1 Menerima dan
menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2.4 Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika

91
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke

3.1 Memahami hubungan simbol

dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

1 Bahasa Indonesia

3.8 Membandingkan hal yang … Nov

sudah diketahui dengan 2019
2 yang baru diketahui dari teks
nonfiksi
Pahlawanku
Kebanggank 4.8 Menyampaikan hasil 1 Hari X
u membandingkan
pengetahuan lama dengan
pengetahuan baru secara
tertulis dengan bahasa
sendiri.

IPA

3.7 Memahami sifat-sifat cahaya

dan keterkaitannya dengan
indera penglihatan
4.7 Menyajikan laporan hasil

92
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara pengamatan dan/ atau
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke percobaan yang
memanfaatkan sifat-sifat
cahaya

IPS

3.4 Mengidentifikasi kerajaan

Hindu, Buddha dan Islam
serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa
kini di lingkungan daerah
setempat.
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa
kini di lingkungan daerah
setempat.

2 PPKn

1 Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Nov

ajaran agama yang dianutnya. 2019

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,

93
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
teman, dan guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di masyarakat
dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di masyarakat
dalam bingkai Bhinneka Tunggal
Ika
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila Pancasila
sebagai satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu kesatuan
dalam kehidupan sehari-hari

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang dan cepat melalui
lagu

3 Bahasa Indonesia

3.8 Membandingkan hal yang 1 Hari X … Nov

sudah diketahui dengan yang 2019
baru diketahui dari teks
nonfiksi

94
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

4.8 Menyampaikan hasil

Pembelajara membandingkan pengetahuan
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke lama dengan pengetahuan
baru secara tertulis dengan
bahasa sendiri.

IPA

3.7 Memahami sifat-sifat cahaya

dan keterkaitannya dengan
indera penglihatan
4.7 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/ atau
percobaan yang
memanfaatkan sifat-sifat
cahaya

4 Bahasa Indonesia

3.8 Membandingkan hal yang … Nov

sudah diketahui dengan yang 2019
1 Hari X
baru diketahui dari teks
nonfiksi

4.8 Menyampaikan hasil

membandingkan pengetahuan
lama dengan pengetahuan baru
secara tertulis dengan bahasa
sendiri.

PPKN

1 Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang

95
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

5 IPS

3.4 Mengidentifikasi kerajaan 1 Hari X … Nov

Hindu, Buddha dan Islam 2019
serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa

96
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke kini di lingkungan daerah
setempat.

4.4 Menyajikan hasil identifikasi

kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam serta pengaruhnya
pada kehidupan masyarakat
masa kini di lingkungan
daerah setempat.

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang dan cepat melalui
lagu

6 BAHASA INDONESIA

3.7 Mengagali pengetahuan baru … Nov

yang didapat dari teks 2019
nonfiksi
4.7 Menyampaikan pengetahuan 1 Hari X
baru dari teks nonfiksi ke
dalam tulisan dengan
bahasa sendiri

PPKn

1 Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang

97
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika

3.1 Memahami hubungan simbol

dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

3 1 Bahasa Indonesia
Sikap 3.8 Membandingkan hal yang 1 Hari X … Nov
Kepahlawana sudah diketahui dengan 2019

98
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara yang baru diketahui
Sub Tema Kompetensi Dasardari teks AW Ket
n Ke nonfiksi
4.8 Menyampaikan hasil
membandingkan
pengetahuan lama dengan
n pengetahuan baru secara
tertulis dengan bahasa
sendiri.

IPA

3.7 Memahami sifat-sifat cahaya

dan keterkaitannya dengan
indera penglihatan
4.7 Menyajikan laporan hasil
pengamatan dan/ atau
percobaan yang
memanfaatkan sifat-sifat
cahaya

IPS

3.4 Mengidentifikasi kerajaan

Hindu, Buddha dan Islam
serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa
kini di lingkungan daerah
setempat.

99
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

4.4 Menyajikan hasil identifikasi

Pembelajara kerajaan Hindu, Buddha dan
Sub Tema Kompetensi
Islam serta Dasar
pengaruhnya AW Ket
n Ke
pada kehidupan masyarakat
masa kini di lingkungan
daerah setempat.

2 PPKn

1. Menerima dan menjalankan 1 Hari X … Nov

ajaran agama yang 2019
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.

100
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke

4.10 Menceritakan hubungan

simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang dan cepat melalui
lagu

3 Bahasa Indonesia

3.8 Membandingkan hal yang 1 Hari X … Nov

sudah diketahui dengan 2019
yang baru diketahui dari teks
nonfiksi
4.8 Menyampaikan hasil
membandingkan
pengetahuan lama dengan
pengetahuan baru secara
tertulis dengan bahasa
sendiri.

IPA

3.7 Memahami sifat-sifat cahaya

dan keterkaitannya dengan

101
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

indera penglihatan
Pembelajara 4.7 Menyajikan
Sub Tema Kompetensilaporan
Dasar hasil AW Ket
n Ke pengamatan dan/ atau
percobaan yang
memanfaatkan sifat-sifat
cahaya

4 Bahasa Indonesia

3.8 Membandingkan hal yang … Nov

sudah diketahui dengan 2019
yang baru diketahui dari teks
nonfiksi
4.8 Menyampaikan hasil 1 Hari X
membandingkan
pengetahuan lama dengan
pengetahuan baru secara
tertulis dengan bahasa
sendiri.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang
dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi

102
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke dengan keluarga, teman, dan
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari.
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

5 IPS

3.4 Mengidentifikasi kerajaan 1 Hari X … Nov

Hindu, Buddha dan Islam 2019
serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa
kini di lingkungan daerah
setempat
4.4 Menyajikan hasil identifikasi
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam serta pengaruhnya

103
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Pembelajara pada kehidupanDasar
masyarakat
Sub Tema Kompetensi AW Ket
n Ke masa kini di lingkungan
daerah setempat

SBdP

3.2 Memahami tanda tempo dan

tinggi rendah nada
4.2 Menampilkan tempo lambat,
sedang dan cepat melalui
lagu

6 Bahasa Indonesia

3.8 Membandingkan hal yang … Nov

sudah diketahui dengan yang 2019
baru diketahui dari teks
nonfiksi
4.8 Menyampaikan hasil 1 Hari X
membandingkan pengetahuan
lama dengan pengetahuan
baru secara tertulis dengan
bahasa sendiri.

PPKn

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya.

2. Memiliki perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan

104
 Pembelajara Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
n Ke
guru.
1.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.
2.3 Menerima keberagaman
umat beragama di
masyarakat dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika.
3.1 Memahami hubungan simbol
dengan makna sila-sila
Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari- hari
4.1 Menceritakan hubungan
simbol dengan makna sila-
sila Pancasila sebagai satu
kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari

Uji Kompetensi … Nov

2019
Remedial 2 Hari X

Pengayaan

105
 Mengetahui ................, ...................2019
Kepala Sekolah, Guru Kelas IV

(Nama Kepala Sekolah) (Nama Guru Kelas)

NIP : NIP :

106