Mata Pelajaran : Sistem dan Instalasi Tata Udara Kelas /Semester : XI/1 Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Materi Pembelajaran 3. Memahami, 3.2. Menjelaskan 3.2.1. Menentukan Setelah mengamati gambar dan Peralatan Instalasi Unit Tata menerapkan dan fungsi komponen peralatan yang digunakan video yang ditanyangkan serta Udara Domestik menganalisis pengetahuan utama sistem tata dalam pemasangan unit berdiskusi, peserta didik dapat faktual, konseptual, dan udara domestik tata udara domestic. menentukan peralatan yang Prosedur Instalasi Unit Tata prosedural berdasarkan 3.2.2. Menguraikan proses digunakan dalam pemasangan unit Udara Domestik rasa ingin tahunya tentang pemasangan unit tata tata udara domestic sesuai ilmu pengetahuan, udara domestic kebutuhan dengan cermat dan teliti. teknologi, seni, budaya, Setelah mengamati gambar dan dan humaniora dalam video yang ditanyangkan serta wawasan kemanusiaan, berdiskusi, peserta didik dapat kebangsaan, kenegaraan, menguraikan proses pemasangan dan peradaban terkait unit tata udara domestic sesuai penyebab fenomena dan prosedur dengan benar dan teliti. kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan 4.2. Memilih 4.2.1. Mengidentifikasi Setelah melaksanakan praktek, Penggunaan peralatan Unit menyaji dalam ranah komponen utama peralatan instalasi unit tata peserta didik dapat Tata Udara Domestik konkret dan ranah abstrak sistem tata udara udara domestik. mengidentifikasi peralatan unit tata sesuai kebutuhan terkait dengan domestik udara domestik sesuai kebutuhan Praktik instalasi unit tata pengembangan dari yang 4.2.2.Melaksanakan dengan tepat. udara domestic sesuai dipelajarinya di sekolah Instalasi secara mandiri, dan tata udara domestik Setelah melaksanakan praktek, prosedur mampu melaksanakan peserta didik dapat melaksanakan tugas spesifik di bawah instalasi unit tata udara domestik pengawasan langsung sesuai ukuran dan prosedur dengan benar dan teliti.