Bahasa Indonesia Kode A 75

N PELAJARAN 2015 / 2016PRA UJIAN NASIONAL SMK
SMK
BAHASA INDONESIA
Kelompok Akuntansi dan Pemasaran
Kerjasama
UNIVERSITAS GUNADARMA
dengan
Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta,

Kota/Kabupaten BODETABEK,
Tangerang Selatan, Karawang, Serang,
Pandeglang, dan Cilegon
75
(Paket Soal A)
PETUNJUK UMUM
1. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah terlebih dahulu jumlah dan nomor halaman yang terdapat pada
naskah ujian.
2. Tulislah nomor peserta Saudara pada lembar jawaban, sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh
panitia.
3. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang berisi penjelasan cara menjawab soal.
4. Jawablah terlebih dahulu soal-soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan
menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab.
5. Tulislah jawaban Saudara pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara dan petunjuk
yang telah diberikan oleh petugas.
6. Untuk keperluan coret-mencoret dapat menggunakan tempat yang kosong pada naskah ujian ini dan
jangan sekali-kali menggunakan lembar jawaban.
7. Selama ujian Saudara tidak diperkenankan bertanya atau meminta penjelasan mengenai soal-soal
yang diujikan kepada siapapun, termasuk pengawas ujian.
8. Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk di tempat sampai pengawas datang ke tempat
Saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban.
9. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat dan tidak sobek.
10. Jumlah soal sebanyak 50 butir, setiap butir soal terdiri atas 5 (lima) pilihan jawaban.
11. Kode naskah ujian ini 75

Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot berikut ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Seorang Facebooker berkisah di status halaman Facebook – nya. Saat itu ia menumpang gojek
dari Depok ke Pamulang. Dia menceritakan, tanpa diminta abang gojek bercerita tentang peristiwa
yang baru saja dialaminya. Seseorang yang tinggal di sebuah apartemen di kawasan Kuningan
memesan layanannya: "Instant Courir". Sampai di tempat yang sudah dijanjikan, seorang
perempuan muncul.
Sang Abang Gojek agak terkejut, ternyata perempuan tersebut tidak menyerahkan dokumen
atau barang yang perlu diantarkan. Namun sebuah pesan. Hal yang lebih mengejutkan, pesan yang
dititipkan tersebut sangat personal, memutuskan hubungan cinta dengan pacarnya.
Abang Gojek malam itu beruntung karena perempuan cantik penghuni apartemen memberikan
tips yang lumayan besar, Rp100.000,00. Sampai alamat yang dituju, Abang Gojek menemui seorang
laki – laki penerima pesan yang merupakan pacar penitip pesan.
Menerima pesan singkat tersebut, laki – laki itu tak kalah terkejutnya. Ia ingin membalas pesan
tersebut juga lewat Abang Gojek, namun sayang ia belum meng – install aplikasinya.
1. Isi yang dibicarakan dalam kutipan teks anekdot tersebut adalah ... .
A. Abang Gojek menerima uang sebesar Rp100.000,00.
B. Abang Gojek menemui seorang laki – laki si penerima pesan.
C. Seorang gadis yang memutuskan hubungan cinta dengan pacarnya.
D. Seorang pemuda yang terlambat menginstal aplikasi gojek.
E. Seorang gadis dan pemuda yang sama – sama memesan gojek .
2. Unsur lucu dalam teks anekdot tersebut adalah ... .

A. Gadis di apartemen Kuningan memesan layanan: "Instant Courir".
B. Memutuskan hubungan cinta dengan pacarnya melalui Abang Gojek
C. Abang Gojek beruntung karena menerima tips sebesar Rp100.000,00.
D. Kisah penumpang Gojek yang putus hubungan cinta dengan sang pacar.
E. Status facebook Abang Gojek ketika menerima layanan aneh dari pelanggan.
3. Cermati kalimat yang terdapat dalam teks anekdot berikut ini!

Ayi, keponakanku, saat berumur 6 tahun, kedua orang tuanya memberikan uang jajan sebanyak
Rp10.000, 00 setiap minggu. Pada hari ulang tahunnya yang ketujuh, Ibunya menjanjikan setiap
minggu ia akan memberi uang jajan Rp20.000,00. Oleh sebab itu, ia sangat senang."Hore!"
pekiknya, "Sungguh aku ingin cepat – cepat berumur 17 tahun!"
Sinonim kata pekik pada kalimat tersebut adalah ... .
A. teriaknya
B. gembiranya
C. bahagianya
D. suka citanya
E. senangnya
4. Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot berikut!

Setiap ibu pasti sangat khawatir pada buah hatinya yang pergi sendirian. Apalagi anak tersebut
masih berusia tiga atau lima tahun. Seorang ibu yang tinggal di daerah pinggiran Jakarta, juga
merasakan hal yang serupa. Karena sibuk, ia tak bisa selalu menemani anaknya ke sekolah karena
ada kesibukan lain.
Agar aman, ibu muda itu pun memesan layanan gojek untuk mengantarkan anaknya ke sekolah. Tak
menunggu lama, Gojek Driver pun datang. Setelah ngobrol ternyata sekolah anaknya yang
dimaksud hanya berada persis di seberang jalan rumahnya. Sang Gojek cuma melongo, lantas
melayani keinginan ibu tersebut.
Makna Gojek Driver pada kutipan teks anekdot tersebut adalah ... .
A. sopir yang ditempatkan pada perusahaan.
B. sopir yang menangani bagian penumpang.
C. orang mempunyai kemampuan mengendarai motor.
D. orang yang pekerjaannya sebagai tukang ojek motor.
E. orang yang menerima pesanan dari pelanggan motor.
PRA UN SMK 2016 Universitas Gunadarma Akreditasi Institusi Peringkat “A” dan STMIK Jakarta STI&K Akreditasi Institusi Peringkat “B” 1
5. Bacalah dengan cermat kalimat – kalimat berikut!
(1) Kemacetan yang berulang pada jangka lebih panjang cenderung terjadi pada musim liburan
maupun lebaran.
(2) Di Yogyakarta, kemacetan terjadi setiap hari pada titik – titik yang menjadi jalur pergerakan
para pekerja dan siswa dari tempat tinggal menuju lokasi kerja dan sekolah.
(3) Kemacetan harian yang dominan ditimbulkan oleh aktivitas masyarakat dalam lingkup internal.
(4) Transportasi didefinisikan oleh para ahli sebagai kebutuhan turunan dari berbagai kegiatan
ekonomi maupun sosial.
(5) Kegiatan transportasi harian relatif menimbulkan pergerakan yang bersifat berulang, misalnya
yang terjadi pada para pekerja dan mereka yang menempuh pendidikan di sekolah.
Kalimat – kalimat tersebut dapat disusun menjadi paragraf deduktif dengan urutan ... .
A. (2), (1), (4), (5), (3)
B. (2), (1), (5), (3), (4)
C. (3), (2), (4), (1), (5)
D. (3), (4), (1), (4), (5)
E. (4), (5), (2), (1), (3)
6. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

Ekonomi rakyat adalah kegiatan ekonomi rakyat banyak. Perspektif lain dari ekonomi rakyat dapat
pula dilihat dengan menggunakan perspektif jargon: “ekonomi dari rakyat, […] rakyat, dan untuk
rakyat.” Dari rakyat berarti kegiatan ekonomi itu berkaitan dengan penguasaan rakyat dan
aksesibilitas rakyat terhadap sumber daya ekonomi. Oleh rakyat, berarti proses produksi dan
konsumsi dilakukan dan diputuskan oleh rakyat. […] rakyat berarti rakyat banyak merupakan
beneficiaries utama dari setiap kegiatan produksi dan konsumsi. Dalam hal ini perlu pula
dikemukakan bahwa ekonomi rakyat dapat berkaitan “dengan siapa saja”, dalam arti kegiatan
transaksi dapat dilakukan juga dengan “non – ekonomi – rakyat”.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah ... .
A. sebab, karena
B. ketika, sebab
C. oleh, untuk
D. sebab, tetapi
E. maka, karena
7. Bacalah kutipan teks eskposisi berikut!

Indonesia yang menganut perekonomian terbuka sulit untuk mengelak dari dinamika ekonomi
internasional yang semakin mengglobal ini. Konsekuensinya, pasar domestik Indonesia tidak
terlepas dari gejolak pasar dunia yang semakin liberal, karena kebijakan unilateral dan ratifikasi
kerja sama perdagangan internasional yang harus dilakukan Indonesia. World Trade Organization
atau Organisasi Perdagangan Dunia merupakan … badan internasional yang secara khusus mengatur
masalah perdagangan antarnegara.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam teks tersebut adalah ... .
A. sesuatu
B. menyatu
C. kesatuan
D. bersatunya
E. satu – satunya
8. Cermati gagasan utama dan gagasan penjelas teks eksposisi berikut!

Gagasan utama : Bawang putih bermanfaat bagi kesehatan
Gagasan penjelas : (1) mencegah darah tinggi
(2) meredakan flu
(3) harga sekilogram Rp32.000,00.
(4) dijual di warung dan pasar tradisional
(5) Caranya dengan mengunyah bawang putih
Gagasan penjelas yang sesuai dengan gagasan utama pada teks tersebut ditandai dengan nomor ... .
A. (1), (2), (5)
B. (1), (3), (5)
C. (2), (3), (5)
D. (2), (4), (5)
E. (3), (4), (5)

Umumnya peranan pasar modal mencakup dua hal berikut. Pertama, sebagai tempat bertemu untuk
memperoleh informasi tentang keadaan pasar efek. Kedua, sebagai tempat dan alat untuk
mengetahui situasi pinjaman jangka panjang (saham dan obligasi). […] Semakin meningkatnya
daya beli masyarakat, berarti membuka peluang dalam perluasan lapangan kerja.
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah ... .
A. Dengan meningkatnya bursa efek mengindikasikan semakin baiknya ekonomi nasional.
B. Dengan meningkatnya pengusaha yang aktif di lantai bursa mengindikasikan semakin baiknya ekonomi
nasional.
C. Dengan meningkatnya perusahaan yang aktif di lantai bursa mengindikasikan semakin baiknya ekonomi
nasional.
D. Dengan meningkatnya volume perusahaan yang aktif di lantai bursa mengindikasikan semakin baiknya
ekonomi nasional.
E. Dengan meningkatnya volume transaksi dan banyaknya perusahaan yang aktif di lantai bursa
mengindikasikan semakin baiknya ekonomi nasional.

Internet merupakan media informasi berbagai hal. Melalui internet, siapa pun dapat mencari berita
terbaru. Berita hari ini bisa kita baca hari ini juga. Bukan hanya itu, para pelajar juga bisa mencari
berbagai mata pelajaran di internet. Ada banyak situs web yang menyediakan materi pendidikan.
Dengan begitu, internet dapat memudahkan […] dalam belajar.
Pronomina/kata ganti orang yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah ... .
A. dia
B. nya
C. kita
D. saya
E. mereka
11. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

Alpukat selain lezat ternyata berkhasiat. Lezat jika dikonsumsi untuk jus. Berkhasiat pula untuk
menjaga kesehatan jantung. Hal ini karena buah alpukat mengandung senyawa asam oleat tak jenuh,
vitamin E, kalium, folat, pitosterol. Kandungan – kandungan tersebut sangat berperan untuk
menjaga kesehatan organ jantung.
Simpulan teks tersebut adalah ... .
A. Buah alpukat dapat dikonsumsi sebagai jus, memiliki vitamin E, dan folat.
B. Buah alpukat memiliki rasa lezat dan dapat dibuat sebagai jus kesehatan.
C. Buah alpukat selain lezat rasanya, juga berkhasiat bagi kesehatan jantung.
D. Alpukat dapat menyembuhkan penyakit jantung dan organ tubuh lainnya.
E. Kandungan alpukat sangat berperan untuk menjaga kesehatan jantung.
12. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

Indonesia sebagai negara berkembang memiliki sejumlah permasalahan seperti negara lain. Salah
satunya adalah tidak meratanya pertumbuhan ekonomi di setiap daerah. Hal ini berdampak pada
perbedaan tingkat kesejahteraan daerah, […] pada pembangunan infrastruktur […] jumlah
lapangan pekerjaan.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah ... .
A. dan, tetapi
B. atau, dan
C. tetapi, dan
D. namun, atau
E. sedangkan, tetapi
13. Bacalah dengan cermat pernyataan – pernyataan dalam kutipan laporan hasil observasi berikut!
(1) Asdin adalah pelajar SD yang senang membaca buku pengetahuan.
(2) Safira adalah siswa SMP yang gemar membaca buku – buku kesusastraan.
(3) Dede adalah siswa SMK yang sangat menyukai bacaan tentang kebudayaan.
Pernyataan umum yang tepat untuk kutipan laporan tersebut adalah ... .
A. Semua siswa atau pelajar senang membaca buku.
B. Semua siswa SD gemar membaca buku pengetahuan.
C. Semua siswa SMP gemar membaca buku – buku kesusastraan.
D. Semua siswa SMK gemar membaca buku tentang kebudayaan.
E. Semua siswa gemar membaca buku pengetahuan dan kesusastraan.
14. Bacalah dengan cermat kutipan teks laporan hasil observasi berikut!
Yogyakarta telah merealisasi program yang disebut ”Sego Segawe” (Sepedha Kanggo Sekolah lan
Nyambut Gawe – Sepeda untuk Sekolah dan Bekerja). Caranya dengan membuat beberapa jalur dan
fasilisas khusus untuk pengguna sepeda. Jalur – jalur ini direncanakan akan semakin diperbanyak ke
beberapa daerah lain terutama kota – kota besar untuk mengurangi polusi.
Makna istilah merealisasi dalam kutipan tersebut adalah ... .
A. mengenalkan
B. menanamkan
C. mewujudkan
D. menamakan
E. membuatkan
15. Bacalah teks prosedur kompleks berikut!

Cara Membuat SIM
(1) Berusia minimal 17 tahun, melampirkan fotokopi KTP;
(2) Mengisi form permohonan SIM;
(3) Mengambil nomor antrean;
(4) Mengantri untuk menunggu panggilan sesuai dengan nomor antrean;
(5) Pada saat dipanggil, tunjukkanlah nomor antrean;
(6) Petugas mempersilakan pendaftar menunggu di ruang tunggu;
(7) Peserta melakukan verifikasi data pemohon;
(8) Petugas melakukan pengambilan foto pemohon;
(9) Pemohon membubuhkan tanda tangan secara digital;
(10) Pemohon melakukan pemindaian sidik jari pada perangkat;
(11) Petugas melakukan verifikasi data yang telah dimasukkan dengan pemindaian sidik jari;
(12) Petugas menandatangani surat panggilan sebagai bukti pendataan telah selesai dan untuk
mengambil SIM jika sudah selesai.
Pernyataan yang sesuai dengan cara membuat SIM tersebut adalah ... .
A. Pelajar dapat membuat SIM meskipun usianya kurang dari 17 tahun.
B. Pengisian form permohonan SIM hendaknya menggunakan pensil 2B.
C. Pemindaian sidik jari dilakukan agar mudah ketika pemohon hendak difoto.
D. Pemohon SIM tidak perlu melakukan sidik jari dan cukup hanya dengan difoto.
E. Pembuatan SIM dapat dilakukan jika usia Anda minimal 17 tahun.
16. Bacalah teks negosiasi berikut!

Pemilik : [....]
Fadli : Ya, saya akan menyewa kamar ini. Berapa sewa kamar sebulan?
Pemilik : Rp300.000,00.
Fadli : Maaf, bisa kurang Pak? Maklum saya ,kan hanya dagang, penghasilan saya tidak
tetap.
Pemilik : Saya mengerti, tapi perlu diketahui harga sewa itu sudah termasuk beban listrik dan
air harus saya bayar. apalagi, BBM sudah naik Pak.
Fadli : Baik, kalau begitu, saya akan menyewa kamar ini.
Kalimat pembuka negosiasi tersebut adalah ... .
A. Apakah Bapak setuju dengan harga sewanya?
B. Apakah Bapak akan membayar swa sekarang?
C. Apakah Bapak akan menyewa kamar ini?
D. Apakah Bapak akan mulai menempati kamar ini?
E. Apakah Bapak seorang pedagang saat ini?
Bacalah teks negosiasi berikut untuk menjawab soal nomor 17, 18, 19, dan 20!
R (Resepsionis) sebuah hotel kedatangan tamu bernama Nung (N)
(1) R : “Selamat siang, ada yang bisa saya bantu?”
(2) N : “Selamat siang Mbak, kami dari OSIS SMKN Oce ingin menyewa aula untuk bazar
pada tanggal 25 September.
(3) R : “Maaf kira–kira untuk berapa undangan?”
(4) N : “250 Orang.”
(5) R : “Mohon, tunggu sebentar, saya akan cek di komputer untuk tanggal 25 Sepetember
2005 sudah dipesan orang lain, bagaimana kalau Ruang Pertemuan 2 kapasitasnya
200 Orang.”
(6) N : “Boleh apa saja fasilitasnya?”
(7) R : “Ada AC, meja, kursi lipat .. pokoknya untuk kegiatan bazar cukup memadai. Nanti
Adik bisa lihat, ini brosurnya.
(8) N : “Di brosur ini jam sewa Pkl 09.00–13.00, gimana kalau kegiatanya ngelebihin jam
tersebut apa ada tambahan biaya?
(9) R : ” Oh, masalah itu Adik tak perlu khawatir bisa dimusyawarahkan kok.”
(10) N : “Untuk tarif gedung saya pikir kemahalan, bisa tidak kalau didiskon, lagian kami kan
anak sekolahan.
(11) R : ”Begini saja Dik, saya hanya bisa memberikan diskon sepuluh persen dari harga
resmi. Jadi Adik harus bayar Rp 450.000.00
(12) N : “Karena dana terbatas, kami hanya bisa bayar Rp. 250.000.00 kalau Mbak setuju
kami senang. Kami yakin sekolah kami bersedia menjadi pelanggan tetap hotel ini.”
17. Kalimat pembuka teks negosiasi tersebut ditandai dengan nomor ... .
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (4)
D. (2), (3), (5)
E. (3), (4), (5)
18. Kalimat yang bersifat persuasif dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ... .
A. (1), (5)
B. (5), (7)
C. (7), (9)
D. (7), (11)
E. (9), (11)
19. Kalimat yang santun dalam teks tersebut ditandai dengan nomor ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
20. Isi teks negosiasi tersebut yang tepat adalah ... .

A. Resepsionis yang memahami selera pembeli.
B. Nung yang ingin mendapatkan pelayanan baik.
C. kemampuan Resepsionis dalam meyakinkan Nung.
D. Resepsionis meminta Nung akan menyewa aula bazar hotel.
E. keinginan Nung menyewa aula hotel untuk acara bazaar sekolah.
21. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!
“Aku mau jadi komandan regunya, “ kata Anta. Luna mendesah pelan mendengar keinginan Anta.
“Begini sebaiknya, biarlah Rini saja yang memimpinnya, karena kamu ikut cerdas cermat,” jawab
Luna.
“Boleh kan ikut dua macam, lagian aku bisa mengatur waktunya,” sanggah Anta memaksa Luna.
“Ya boleh kalau kamu mampu, ya silakan,” balas Luna.
Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah ... .
A. selalulah meminta penjelasan sahabat
B. siapa pun berhak menjadi komandan regu
C. jika akan berhasil, kita harus mampu memanfaatkan waktu
D. penunjukan sebagai ketua regu tergantung dari para anggotanya
E. Luna dan Anta selalu berdiskusi hanya untuk membahas tugas – tugas

Di sepanjang usianya, Banun Kikir tak pernah membeli minyak tanah untuk mengasapi dapur
keluarganya. Perempuan itu menanak nasi dengan cara menyorongkan seikat daun kelapa kering ke
dalam tungku, dan setelah api menyala, lekas disorongkannya pula beberapa keping kayu bakar
yang selalu tersedia di bawah lumbungnya. Saban petang, selepas bergelimang lumpur sawah, daun
– daun kelapa kering itu dipikulnya dari kebun yang sejak lama telah digarapnya. Mungkin sudah
tak terhitung berapa jumlah simpanan Banun selama ia menahan diri untuk tidak membeli minyak
tanah guna menyalakan tungku. Sebab, daun – daun kelapa kering di kebunnya tiada bakal pernah
berhenti berjatuhan.
Makna ungkapan mengasapi dalam teks tersebut adalah ... .
A. membuat asap di dapur
B. minyak tanah dijadikan asap
C. memasak makanan
D. menanak nasi
E. memasak dengan kayu bakar

Bila ada yang bertanya, siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang
menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut kelapa
itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari tahun ke
tahun semakin mengakar, pada sebuah pergunjingan yang penuh dengan kedengkian, seseorang
menambahkan kata ”kikir” di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir.
Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran
Banun.
Majas yang terdapat dalam penggalan cerpen tersebut adalah ... .
A. antesis
B. hiperbola
C. metafora
D. eufemisme
E. personifikasi

Sementara para penumpang lain kelihatan sangat gelisah dan jengkel, aku mencoba bersikap lain.
Perjalanan semacam ini sudah puluhan kali aku alami. Dari pengalaman seperti itu aku mengerti
bahwa ketidaknyamanan dalam perjalanan tak perlu dikeluhkan karena sama sekali tidak mengatasi
keadaan. Supaya jiwa dan raga tidak tersiksa, aku selalu mencoba berdamai dengan keadaan. Maka
kubaca semuanya dengan tenang: Sopir yang tak acuh terhadap nasib para penumpang itu, tukang –
tukang asongan yang sangat berisik itu, dan lelaki yang setengah mengantuk sambil mengepulkan
asap dibelakangku itu.
Latar cerpen tersebut adalah ... .
A. di dalam bus
B. di stasiun
C. di terminal
D. di pangkalan
E. di halte bus

Umurnya 36 tahun, berkulit langsat dan terlihat menjadi semakin bersih dengan kemeja warna
lembut yang dikenakan. Rambutnya agak ikal panjang sebahu. Bibir, pipi dan alisnya yang tanpa
riasan seolah tak tersentuh dosa. Hanya matanya yang gelap keruh, seperti biji salak lisut, tapi
dengan sorot tajam, membuat siapa pun yang menatapnya akan cepat – cepat mencari cara untuk
menghindar. Mata seperti itu tak hanya misterius, tapi juga pintar menyimpan rahasia.
Ciri teks cerpen yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ... .
A. menggunakan bahasa indah
B. memiliki lebih dari satu konflik
C. alur ceritanya bercabang – cabang
D. peristiwa diceritakan secara mendetail
E. tokoh diceritakan secara mendalam
26. Bacalah kalimat – kalimat dalam teks cerita pendek berikut!

(1) Orang itu tidak lain adalah Palar, laki – laki ahli waris tunggal kekayaan ibu – bapaknya.
(2) Untuk sekebat sayur Kangkung pun, Zubaidah (istri Palar), harus berbelanja ke pasar.
(3) Namun, karena tak terbiasa berkubang lumpur sawah, Palar tak pernah sanggup menjalankan
lelaku orang tani.
(4) Sesungguhnya Banun tidak lupa pada orang yang pertama kali menjulukinya Banun Kikir
hingga nama buruk itu melekat sampai umurnya hampir berkepala tujuh.
(5) Pekarangan rumahnya gersang.
Urutan yang tepat kalimat – kalimat teks cerpen tersebut adalah ... .
A. (3), (1), (5), (4), (2)
B. (3), (4), (1), (2), (5)
C. (3), (5), (1), (4), (2)
D. (4), (1), (3), (5), (2)
E. (4), (2), (3), (5), (1)
27. Cermatilah teks pantun rumpang berikut!

Buah pisang buah tomat (1)
Disimpan di dalam lumbung padi (2)
Pantas tercium bau menyengat (3)
O,tampaknya kamu belum mandi (4)
Larik/baris yang tepat untuk melengkapi teks pantun tersebut adalah ... .
A. larik (1) dan (2) merupakan isi, (3) dan (4) merupakan sampiran
B. larik (1) dan (3) merupakan sampiran, (2) dan (4) merupakan isi
C. larik (1) dan (2) merupakan sampiran, (3) dan (4) merupakan isi
D. larik (1) dan (3) merupakan isi, (2) dan (4) merupakan sampiran
E. larik (1) dan (4) merupakan sampiran, (2) dan (3) merupakan isi
28. Cermatilah teks pantun berikut!

(1) Ikan gabus di rawa – rawa
(2) Perutku sakit menahan tawa
(3) Ikan belut nyangkut di jaring
(4) Gigi palsu loncat ke piring
Urutan teks pantun tersebut yang tepat adalah ... .
A. (1), (2), (3), (4)
B. (1), (3), (2), (4)
C. (2), (4), (1), (3)
D. (3), (2), (1), (4)
E. (3), (4), (1), (2)
29. Bacalah teks pantun berikut!
Belayar perahu dari Berandan
Menuju arah Selat Malaka
Lebar kepala dari badan
Ikan apakah cobalah terka
Tema teks pantun tersebut adalah ... .
A. nasib
B. nasihat
C. teka – teki
D. perpisahan
E. suka cita

mulutnya manis hatinya baik
itu amalan turun – temurun
[…]
apabila hujan hendak turun?
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah ... .
A. usai ulangan kita naik
B. apabila layak disebut laik
C. orang kita memang baik – baik
D. benda apa yang akan naik
E. bila kita mejadi lebih baik

Bunga kenanga di atas kubur
Pucuk sari pandan Jawa
Apa guna sombong dan takabur
Rusak hati badan binasa
Arti kata takabur dalam pantun tersebut adalah ... .
A. melupa diri
B. menepuk diri
C. menistakan diri
D. membanggakan diri
E. merendahkan diri
32. Bacalah kutipan teks biografi berikut untuk menjawab saol nomor 32!
Ajip Rosidi dikenal sebagai pengarang fiksi, editor, Ketua Dewan Pendiri Yayasan Kebudayaan
Rancagé, Ketua Pendiri Yayasan Pusat Studi Sunda. Pernah bekerja sebagai pengajar bahasa dan
kebudayaan Indonesia di Osaka Gaikokugo Daigaku (1981 – 2003), di samping mengajar juga di
Kyoto Sangyo Daigaku (1982 – 1996) dan Tenri Daigaku (1982 – 1995), Jepang. Memprakarsai
pelembagaan Hadiah Sastra Rancagé sejak 1989, dan memprakarsai penyelenggaraan Konferensi
Internasional Budaya Sunda (KIBS) 2001 di Bandung. Menulis sejak remaja, baik dalam bahasa
Indonesia maupun Sunda. Buku – buku karyanya, lebih dari seratus judul, antara lain berupa roman,
koleksi puisi, koleksi cerita pendek, memoar, dan biografi.
Isi kutipan teks biografi tersebut adalah ... .
A. Ajip Rosidi menulis dan terus menulis.
B. Ia aktivis yang dikirim ke Jepang untuk mengajar.
C. Ajip Rosidi adalah pengajar, editor, dan pengarang fiksi.
D. Ajip Rosidi memprakarsai penyelenggaraan Konferensi Internasiona pada 2001
E. Ia memprakarsai pelembagaan Hadiah Sastra Rancagé sejak 1989
33. Cermati teks berikut!
(1) Zaman terus berkembang pesat. (2) Manusia semakin dituntut pintar dan mampu
mengembangkan diri dalam berbagai hal. (3) Setiap keluarga juga memiliki tuntutan yang berbeda.
(4) Salah satunya adalah kemampuan menggunakan teknologi informasi. (5) Dengan teknologi ini
manusia dapat terus berkembang dan tidak khawatir tertinggal oleh zaman.
Kalimat sumbang yang terdapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Bacalah kutipan teks eksplanasi untuk menjawan soal nomor 34, 35, dan 36!
(1) Gelombang tsunami dapat merambat ke segala berbagai arah. (2) Tenaga yang mana dikandung
dalam gelombang tsunami adalah tetap terhadap pungsi ketinggian dan kelanjutannya. (3)
Selanjutnya di laut dalam gelombang tsunami dapat merambat dengan kecepatan 500 – 1000 km/
jam. (4) Namun, ketinggiannya sudah meningkat hingga mencapai puluhan meter. (5) Hal ini
menunjukkan betapa dahsatnya gelombang tsunami.
34. Isi kutipan teks eksplanasi tersebut adalah ... .
A. gelombang tsunami dapat merambat ke segala arah
B. tenaga yang dikandung dalam gelombang tsunami bersifat tetap
C. Selanjutnya di laut dalam gelombang tsunami dapat merambat
D. ketinggian tsunami sudah meningkat hingga mencapai puluhan meter
E. gelombang tsunami ini terkenal dahsyatnya ke seluruh wilayah Indonesia
35. Kata tidak baku pada teks eksplanasi tersebut adalah ... .
A. pelbagai, pungsi
B. dahsatnya, tsunami
C. pungsi, dahsatnya
D. pelbagai, tsunami
E. pungsi, dahsatnya
36. Kalimat yang tidak efektif terdapat dalam teks eksplanasi tersebut ditandai dengan nomor ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
37. Bacalah teks eksplanasi berikut!

Gempa yang berpusat di kawasan barat 68 barat daya Pesisir Selatan itu memiliki kedalaman pusat
gempa 10 km. Gempa ini […] dirasakan masyarakat di kota Padang. Getaran gempa juga terasa di
Bengkulu. […] kota Padang dan daerah lainnya juga diguyur hujan. .sedang dan lebat
Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks eksplanasi tersebut adalah ... .
A. untuk itu, maka
B. sebab, karena
C. karena, sebaliknya
D. juga, selain itu
E. selanjutnya, sebaliknya
38. Bacalah kutipan teks ulasan film/drama berikut!

Kebaruan seperti buah simalakama. Perfilman, juga di Indonesia, akan mati tanpa penjelajahan –
penjelajahan baru dalam berbagai aspeknya : gagasan, tema, penceritaan, estetika, teknologi,
pengetahuan, dan sebagainya. Ironisnya, penjelajahan – penjelajahan baru itu pula yang—terutama
di awalnya—justru menghambat resepsi pemirsa. Ini bukan cuma penonton di ruang konsumsi
tetapi juga para “pakar” di ruang apresiasi. Gurauan “lebih baik dimakan, meskipun ibu mati tapi
kenyang” akhirnya memang pilihan logis.
Isi kutipan teks ulasan film tersebut adalah ... .
A. Penjelajahan – penjelajahan baru soal ide film bagus
B. peranan sutradara menggagas judul film suatu keharusan
C. gagasan – gagasan baru dalam perfilman memang harus dilakukan
D. film yang diproduksi tanpa memperhitungkan penonton akan lesu penonton
E. Ini bukan cuma penonton di ruang konsumsi tetapi juga para “pakar” di ruang apresiasi
39. Cermatilah data berikut!

Judul buku : Air Mata Terakhir Bunda
Penulis : Kirana Kejora
Kota, penerbit : Jakarta, Hi – Fest Publishing
Tahun terbit : 2013
Halaman yang dikutip: 73
A. Kirana Kejora, Air Mata Terakhir Bunda (Jakarta: Hi – Fest Publishing, 2013), hlm. 73.
B. Kirana Kejora, Air Mata Terakhir Bunda (Jakarta; Hi – Fest Publishing, 2013), hlm. 73.
C. Kirana Kejora, Air Mata Terakhir Bunda (Jakarta, Hi – Fest Publishing: 2013), hlm. 73.
D. Kirana Kejora. Air Mata Terakhir Bunda (Jakarta; Hi – Fest Publishing: 2013), hlm. 73.
E. Kirana Kejora. Air Mata Terakhir Bunda (Jakarta: Hi – Fest Publishing, 2013), hlm, 73.
40. Bacalah kutipan dialog dalam teks drama

BOROK: Sampai di mana kita?
(Waska yang purba itu kelihatan sedang menahan amarah purbanya. Wujudnya sudah seperti
Mummi, penuh keriput. Juga Borok dan Ranggong)
BOROK: Modar! Sampai di mana kita?
(Ranggong sedang kena pesona. Ia berdiri depan jendela pesawat, memandang keluar. Alam
semesta, alam raya, begitu rapih kesatuannya)
BOROK: Otakku tidak perbah bisa bekerja. Modar! Sampai di mana kita? Ranggong!
RANGGONG: (Mengeja, khidmat) A….B….C….De….A…B….
Inti penggalan naskah drama tersebut adalah ... .
A. Pelaku Borok dan Ranggong bercakap
B. Pelaku Borok dan Ranggong bertanya
C. Pelaku Borok dan Ranggong kebingungan
D. Pelaku Borok dan Ranggong belum membaca peta
E. Pelaku Borok dan Ranggong sedang berdebat
41. Bacalah kutipan teks cerita sejarah berikut

Pelabuhan Sunda Kalapa diserang oleh tentara Demak pada 1526, yang dipimpin oleh Fatahillah
dan jatuh pada 22 Juni 1527. Setelah berhasil direbut, namanya pun diganti menjadi Jayakarta.
Setelah Fatahillah berhasil mengalahkan dan mengislamkan Banten, Jayakarta berada di bawah
kekuasaan Banten, yang kini menjadi kesultanan. Orang Sunda yang membelanya dikalahkan dan
mundur ke arah Bogor. Sejak itu, dan untuk beberapa dasawarsa abad ke – 16, Jayakarta dihuni
orang Banten yang terdiri dari orang yang berasal dari Demak dan Cirebon.
Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah ... .
A. Orang Belanda yang membelanya dikalahkan dan mundur.
B. Pelabuhan Sunda Kalapa diserang oleh tentara Bogor pada 1526.
C. Jayakarta dihuni orang Bogor yang terdiri dari orang yang berasal dari Banten.
D. Jakarta pada abad XVI dikuasai dan dihuni oleh orang Banten dan Cirebon.
E. Setelah berhasil dikuasai oleh Belanda, Jayakarta diganti dengan nama Betawi.
42. Bacalah kutipan teks cerita sejarah berikut!
Batavia adalah nama yang diberikan oleh orang Belanda pada koloni dagang yang sekarang tumbuh
menjadi Jakarta. Batavia didirikan di pelabuhan bernama Jayakarta yang direbut dari kekuasaan
Kesultanan Banten. Sebelum dikuasai Banten, bandar ini dikenal sebagai Kalapa atau Sunda Kalapa,
dan merupakan salah satu titik perdagangan Kerajaan Sunda. Dari kota pelabuhan inilah VOC
mengendalikan perdagangan dan kekuasaan militer dan politiknya di wilayah Nusantara.Nama
Batavia dipakai sejak sekitar tahun 1621 sampai tahun 1942, ketika Hindia – Belanda jatuh ke
tangan Jepang. Sebagai bagian dari de – Nederlandisasi, nama kota diganti menjadi Jakarta. Bentuk
bahasa Melayunya, yaitu "Betawi", masih tetap dipakai sampai sekarang.
Gagasan pokok teks tersebut adalah ... .
A. Nama Batavia pemberian Belanda
B. Batavia berbeda dengan Jakarta
C. Batavia direbut dari Kesultanan Banten
D. Sunda Kelapa adalah nama bandar Jakarta
E. Bahasa Melayu dikenal sebagai bahasa Betawi
43. Bacalah kutipan teks berita berikut

Tradisi mendengarkan musik telah memasuki era baru, yaitu era di mana orang – orang lebih
memilih mendengarkan music digital. Bahkan tiga tahun terakhir tercatat sebanyak 76 persen
pendengar musik dalam bentuk fisik beralih ke bentuk digital. Kondisi ini mendorong semua label
musik lokal yang tergabung dalam Asosiasi Industri Rekaman Indonesia (ASIRI) ikut merilis
produknya dalam bentuk digital. Terlebih, pembajakan musik dalam bentuk rekaman fisik sampai
sekarang belum juga bisa diatasi.
Makna istilah label pada teks tersebut adalah ... .

A. kertas putih
B. merek dagang
C. ciri – ciri khusus
D. informasi merek
E. pemberian nama
44. Cermati penulisan alamat surat berikut!

Yth: Syafrizal, SE
Direktur PT. Adiswara Mitra
Jalan Samarotungga Raya, 31
Surabaya
Penulisan alamat surat yang sesuai dengan EYD adalah ... .
A. Yth: Syafrizal, SE.
Surabaya
B. Yth: Syafrizal, S.E.

Surabaya
C. Yth. Syafrizal, S.E.

Direktur PT Adiswara Mitra
Surabaya
D. Yth. Syafrizal, SE
Direktur PT Adiswara Mitra
Surabaya
E. Yth. Syafrizal, S.E.
Surabaya
45. Bacalah kutipan teks berita berikut!

Universitas Gadjah Mada (UGM) memberikan solusi untuk pengelolaan lahan gambut yang
seringkali menjadi salah satu pemicu kebakaran lahan dan hutan. Rupanya ada beberapa fakta yang
selama ini jarang diungkap ke publik. "Kalau bicara tentang gambut, gambut itu di rawa dan tumbuh
di tropis dari sisa – sisa tanaman hutan, kayu yang roboh kemudian proses penguraiannya tidak
sempurna karena tergenang air. Lama – lama dia numpuk. Nah, tumpukan ini yang kita kenal bahwa
gambut itu punya kubah. Kubah ini mempunyai simpanan air sangat besar," tutur Profesor ahli
gambut UGM Azwar Maas di Istana Negara, Jl Veteran, Jakarta Pusat, Selasa (3/11/2015).
Tanggapan logis terhadap kutipan berita tersebut adalah ... .

A. Lahan gambut memang lahan hutan milik kita.
B. Masih ada beberapa fakta yang belum terungkap ke publik.
C. Profesor Azwar Maas dari UGM memberikan solusi penanganan lahan gambut.
D. Lahan gambut memang terbanyak terdapat di wilayah hutan Indonesia.
E. Lahan gambut sebagai pemicu kebakaran sebaiknya dikelola secara benar.
46. Cermati teks iklan berikut!

Mau sehat diri dan keluarga? Matikan rokok Anda sekarang!
Inti teks iklan tersebut adalah ... .
A. Anda dilarang merokok karena mematikan.
B. Padamkan rokok Anda sebelum rokok itu padam sendiri
C. Rokok Anda harus dimatikan sebelum dimatikan orang lain.
D. Rokok Anda harus dipadamkan karena mengganggu orang lain.
E. Jika Anda ingin sekeluarga sehat, seharusnya tidak merokok.
47. Bacalah dengan cermat kutipan teks opini/editorial berikut!

(1) Festival budaya berbalut kegiatan religius yang biasa disebut Tabot resmi dibuka bertepatan
pada malam pergantian tahun baru Hijriah. (2) Festival yang berlangsung selama 10 hari ini, selain
kegiatan religius mulai dari pengambilan tanah hingga pembuangan tabot oleh keluarga kerukunan
tabot (KKT). (3) Acara ini juga diramaikan dengan festival, perlombaan seni, dan pameran yang
berlangsung di Lapangan Merdeka Kota Bengkulu pada 12 – 22 Oktober 2015. (4) Kegiatan
kebudayaan berbalut religi dari Bengkulu ini, menurut Esti, perlu dilestarikan. (5) Karena selain
pelestarian pemerintah daerah juga dapat memanfaatkannya sebagai daya tarik wisata ke Bengkulu.
Kalimat yang berisi opini dalam kutipan tersebut ditandai dengan nomor ... .
A. (1), (2)
B. (1), (4)
C. (2), (3)
D. (3), (4)
E. (4), (5)
48. Bacalah dengan cermat kutipan teks editorial berikut!

Pesawat buatan Indonesia atas hasil kerja sama PT Dirgantara Indonesia (PTDI) dan Lembaga
Penerbangan dan Antariksa Nasional (Lapan), yakni N219 ditujukan untuk menjangkau segmen
pesawat perintis (light aircraft). Direktur Teknologi dan Pengembangan PTDI Andi Alisyahbana
menuturkan, pesawat perintis ini dibuat untuk menjangkau daerah terpencil. Hingga saat ini,
Indonesia sendiri memiliki banyak daerah yang masih sulit dijangkau seperti pada Indonesia bagian
timur.
Isi teks opini/editorial tersebut adalah ... .
A. Pesawat N219 ditujukan untuk menjangkau seluruh lapisan masyarakat Indonesia.
B. Direktur Teknologi dan Pengembangan PTDI Andi Alisyahbana menuturkan, akan membuat pesawat
perintis
C. Indonesia sendiri memiliki banyak daerah yang masih sulit dijangkau dengan pesawat
D. Pesawat buatan Indonesia ini merupakan kerjasama PT. Dirgantara Indonesia dan Lembaga Penerbangan
dan Antariksa Nasional
E. N219 ditujukan untuk menjangkau segmen pesawat perintis dan untuk menjangkau daerah terpencil.
49. Bacalah dengan cermat kutipan teks novel berikut!

Kata ayahku, makan itu harus cukup, tidak boleh berlebihan. Sebab, perut kita harus disisakan untuk
udara dan air. Kalau terlalu banyak makanan, itu namanya serakah. Karena, tempat yang semestinya
untuk air dan udara justru digunakan untuk makanan. Itulah yang menyebabkan perut kita sakit. Itu
kata ayahku. Tapi, entahlah. Sebab, sampai sekarang aku belum pernah makan kenyang.
Nilai pendidikan yang terkandung dalam kutipan teks novel tersebut adalah ... .
A. dalam perut kita ada udara dan air
B. dalam hidup kita memang harus hemat
C. perut kita sakit, sebab makan terlalu kenyang.
D. makan secukupnya membuat badan menjadi sehat.
E. sampai sekarang aku belum pernah makan terlalu kenyang.
50. Bacalah dengan cermat kutipan novel berikut!

Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan,
namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan
sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan
tiba malam hari di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya.
Kesulitan itu belum termasuk jalan yang tergenang air, ban sepeda yang bocor, dan musim
hujan berkepanjangan dengan petir yang menyambar – nyambar. Suatu hari rantai sepedanya putus
dan tak bisa disambung lagi karena sudah terlalu pendek sebab terlalu sering putus, tapi ia tak
menyerah. Dituntunnya sepeda itu puluhan kilometer, dan sampai di sekolah kami sudah bersiap –
siap akan pulang.Saat itu adalah pelajaran seni suara dan dia begitu bahagia karena masih sempat
menyanyikan lagu Padamu Negeri di depan kelas. Kami termenung mendengarkan ia bernyanyi
dengan sepenuh jiwa, tak tampak kelelahan di matanya yang berbinar jenaka. Setelah itu ia pulang
dengan menuntun sepedanya lagi sejauh empat puluh kilometer.
Unsur intrinsik yang paling dominan dalam kutipan teks novel tersebut adalah ... .
A. tema
B. amanat
C. alur cerita
D. penokohan
E. latar kejadian

Bahasa Indonesia Kode A 75

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bahasa Indonesia Kode A 75

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

N PELAJARAN 2015 / 2016PRA UJIAN NASIONAL SMK

Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta,

11. Kode naskah ujian ini 75

2. Unsur lucu dalam teks anekdot tersebut adalah ... .

3. Cermati kalimat yang terdapat dalam teks anekdot berikut ini!

4. Bacalah dengan cermat kutipan teks anekdot berikut!

6. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

7. Bacalah kutipan teks eskposisi berikut!

8. Cermati gagasan utama dan gagasan penjelas teks eksposisi berikut!

9. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

10. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

11. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

12. Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut!

15. Bacalah teks prosedur kompleks berikut!

16. Bacalah teks negosiasi berikut!

20. Isi teks negosiasi tersebut yang tepat adalah ... .

22. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

23. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

24. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

25. Bacalah kutipan teks cerita pendek berikut!

26. Bacalah kalimat – kalimat dalam teks cerita pendek berikut!

27. Cermatilah teks pantun rumpang berikut!

28. Cermatilah teks pantun berikut!

30. Bacalah teks pantun berikut!

31. Bacalah teks pantun berikut!

37. Bacalah teks eksplanasi berikut!

38. Bacalah kutipan teks ulasan film/drama berikut!

39. Cermatilah data berikut!

40. Bacalah kutipan dialog dalam teks drama

41. Bacalah kutipan teks cerita sejarah berikut

43. Bacalah kutipan teks berita berikut

Makna istilah label pada teks tersebut adalah ... .

44. Cermati penulisan alamat surat berikut!

B. Yth: Syafrizal, S.E.

C. Yth. Syafrizal, S.E.

45. Bacalah kutipan teks berita berikut!

Tanggapan logis terhadap kutipan berita tersebut adalah ... .

46. Cermati teks iklan berikut!

47. Bacalah dengan cermat kutipan teks opini/editorial berikut!

48. Bacalah dengan cermat kutipan teks editorial berikut!

49. Bacalah dengan cermat kutipan teks novel berikut!

50. Bacalah dengan cermat kutipan novel berikut!

Anda mungkin juga menyukai