Ali Muhammad 2010: 85, Metoologi Dan aplikasi. Riset Pendidikan . Bandung:
Aswan, Zain, Bahri Syamsul, Djamrah. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Pnerbit
PT. Rineka Cipta, 2006: 91
Basuki Wibawa, Penelitian Tindakan Kelas (Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikdasrnen,
2004),h.5
BNSP, 2006: 16. Permendiknas Ri No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk
Satuan Pendidikan Dasar Menegah. Jakarta. Bloom, Wingkel, 1996
Carin, A. A. (1993). Teaching Modern Science. Six Edition. New York: MacMillan,
Publishing Company.
Djamarah, Syaeful Bahari (2005: 2). Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Anak
Didik, Rineka Cipta, Jakarta.
Gagne. Robert M, 1989. Kondisi Belajar dan Teori Pembelajaran. (terjemah
Munandir). PAU Dirjen Dikti Depdikbud. Jakarta.G.A.K Wardani, Penelitian
Tindakan Kelas (Jakarta Pusat Penerbitan Universitas Terbuk3,2004), h 1.3-1.4.
Hamalik, Oemar.2008. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: Bumi Aksara
https://agroedupolitan.blogspot.com/2017/02/hakikat-pemahaman-dalam-
pembelajaran.html
digilib.uinsby.ac.id
https://www.psychologymania.com/2013/06/pengertian-pemahaman-siswa.html
Nana Sudjana 2010. Dasar-dasar Proses Belajar, Sinar Baru Bandung Nur, 2000b
Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. H.236
Rini Budi Susanti, Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Daur Air Melalui Strategi
76
Peta Konsep Pada Siswa Kelas V Mi Ma’arif Jambu Kec Jambu Kab Semarang
Tahun Pelajaran 2017/2018, Salatiga: 2018
BPFE Yogyakarta.H.23
H.2
Ahmad, Susanto. (2013). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:
Kencana
Prenada Media Group. H.165
Ahmad Susanto. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. ………
Jakarta: Kencana Prenadamedia Group
http://repository.unpas.ac.id/29080/5/14.%20BAB%202.pdf
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sagala,
Syaiful. 2010. Supervisi Pembelajaran dalam Profesi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tim Pelatih Penelitian Tindakan Universitas Negeri Yogyakarrta, Kumpulan Materi
penelitian Tindakan (Action Research) (Yogyakarta: Direktorat Menengah
Umum
Trianto. 2012. Model Pembelajaran Terpadu. (Jakarta: PT Bumi Aksara). H.137,17
2012: 119
Bandung Wianat Putra, udin S. Winata, dkk. 2004. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Universitas Terbuka. H: 424
Www.gambar daur air.com
77