TUGAS 1 BAHASA INDODESIA

JUDUL BUKU PENGANTAR FILSAFAT PENDIDIKAN

NAMA : NURUR ZUKRA

NIM : 201902034

KELAS : 3A KEBIDANAN

IDENSTITAS BUKU

Judul Buku: PENGANTAR Filsafat Pendidikan

Penulis: Drs. Uyoh Sadulloh, M.pd

Penerbit: ALFABETA, CV

Cetakan: kedua

Jumlah halaman: 183 halaman

Harga: Rp 50.000.00

Tahun terbit: September 2004

ISI YANG PENTING/MENARIK

Pendidikan merupakan kegiatan yang hanya dilakukan manusia dengan lapangan

yang sangat luas, yang mencakup semua pengalaman serta pemikiran manusia

tentang pendidikan. Pendidikan sebagai suatu praktek dalam kehidupan,seperti

halnya dengan kegiatan-kegiatan lain, seperti kegiatan ekonomi, kegiatan hukum,

kegiatan agama, dan lain-lain. Selain itu, kita dapat juga mempelajari pendidikan

secara akademik, baik secara empirik yang bersumber dari pengalaman-

pengalaman, maupun dengan jalan perenugan-perenungan yang mencoba melihat

makna pendidikan dalam suatu konteks yang lebih luas. Yang pertama, kita sebut

Praktik pendidikan, sedangkan yang kedua disebut teori pendidikan.

BAHASA PENGARANG

Bahasa pengarang dalam buku ini menggunakan bahasa yang komunikatif sehingga mudah
dipahami oleh pembaca atau dengan kata lain pesan yang ingin

disampaikan oleh pengaran dapat dipahami langsung oleh pemmbaca.

KEUNGGULAN

Keuggulan dari buku ini adalah mampu memberikan informasi tentang nilai,

sumber nilai dan bagaimana manusia dapat memperoleh nilai tersebut karena

pendidikan pada prinsipnya tidak dapat dipisahkan dari nilai.

KELEMAHAN

Kelemahan dalam buku ini kurangnya memberikan pemahaman bagi pembaca

khususnya para pemula sehingga pesan yang diutarakan oleh pengarang tidak

tersampaikan pada pembaca.

KESIMPULAN

Buku ini layak di baca karena didalamnya memuat ilmu pendidikan, pendekatan

filosofis dan bukan hanya teori pendidikan yang dibahas tetapi juga dengan

praktik pendidikan sebagai upaya untuk membangun sumber daya manusia dan

memberi wawasan yang sangat luas, karena pendidikan menyangkut seluruh

aspek kehidupan baik pemikiran maupun pengalamannya. Pendidikan

membutuhkan pengkajian filosofis karena kajian semacam ini akan melihat

pendidikan dalam suatu realitas yang komprehensip. Kajian filosofis tentang

pendidikan akan membantu memberikan informasi tentang hakikat manusia, yang

secara horisontal berhubungan dengan sesama manusia dan jagat raya. Kajianfilosofis juga
memberikan informasi yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan

sumber pengetahuan karena hal ini sangat membantu dalam menentukan tujuan

akhir pendidikan.