SMK KUSUMA NEGARA KERTOSONO

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XII TSM 3

GURU PENGAMPU : SHOFIA NURJANAH, S.Pd SEMESTER 1 (GANJIL)
WALI KELAS BAPAK EFRIL, S.Pd
PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
3.1 80 80 4.1 84 84
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 100 100 4.4 85 85 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
AHMAD MISBAQUL metode perakitan Melakukan perakitan
1 3.6 80 75 82 4.6 84.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
MUNDHIR tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 90 Nilai Keterampilan 84.5
3.1 76 76 4.1 82 82
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 90 90 4.4 83 83 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Melakukan perakitan
2 FAJAR BAYU KURNIAWAN 3.6 80 75 79 4.6 82.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 83 Nilai Keterampilan 82.5
3.1 75 75 4.1 75 75
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 85 85 4.4 75 75 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Membuat perencanaan
3 KRISNA TRI MANUNGGAL 3.6 75 75 77.5 4.6 75 produk barang/ jasa, produksi masal, tetapi
tetapi kurang dalam kurang dalam Membuat
3.7 4.7 Menganalisis perencanaan produksi
3.8 4.8 perencanaan produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 80 Nilai Keterampilan 75
3.1 80 80 4.1 83 83
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 87 87 4.4 84 84 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
dalam Menerapkan terampil dalam
3.5 4.5 metode perakitan Melakukan perakitan
4 PRASKA SURA MAULANA 3.6 80 75 80.5 4.6 84 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 83.5 Nilai Keterampilan 84
3.1 77 77 4.1 82 82
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 87 87 4.4 83 83 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
dalam Menerapkan terampil dalam
3.5 4.5 metode perakitan Melakukan perakitan
5 WAHYU ISMAIL 3.6 80 75 79.75 4.6 83 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 82 Nilai Keterampilan 83
3.1 80 80 4.1 81 81
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 85 85 4.4 82 82 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
dalam Menerapkan terampil dalam
3.5 4.5 metode perakitan Melakukan perakitan
6 ARI WAHYU KUSUMA 3.6 80 75 80 4.6 82 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 82.5 Nilai Keterampilan 82
3.1 76 76 4.1 82 82
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 86 86 4.4 83 83 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Melakukan perakitan
7 ARYA PERMADI 3.6 80 75 79.25 4.6 82.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Melakukan perakitan
7 ARYA PERMADI 80 75 79.25 82.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
PENGETAHUAN KETERAMPILAN Menganalisis Membuat perencanaan
DESKRIPSI
perencanaan produksi produksi masal
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN
massal. KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
Nilai Pengetahuan 81 Nilai Keterampilan 82.5
3.1 80 80 4.1 83 83
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 86 86 4.4 83 83 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Membuat perencanaan
8 JULIANTO 3.6 80 75 80.25 4.6 83 produk barang/ jasa, produksi masal, tetapi
tetapi kurang dalam kurang dalam Membuat
3.7 4.7 Menganalisis perencanaan produksi
3.8 4.8 perencanaan produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 83 Nilai Keterampilan 83
3.1 80 80 4.1 83 83
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 86 86 4.4 84 84 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
dalam Menerapkan terampil dalam
3.5 4.5 metode perakitan Melakukan perakitan
9 M. MUYASARUL MAQOSID 3.6 80 77 80.75 4.6 84 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 83 Nilai Keterampilan 84
3.1 80 80 4.1 81 81
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 82 82 4.4 81 81 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
dalam Menerapkan terampil dalam
3.5 4.5 metode perakitan Membuat perencanaan
10 PANDU BAGUS 80 75 79.25 4.6 81
DWIPAYANA 3.6 produk barang/ jasa, produksi masal, tetapi
tetapi kurang dalam kurang dalam Membuat
3.7 4.7 Menganalisis perencanaan produksi
3.8 4.8 perencanaan produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 81 Nilai Keterampilan 81
3.1 78 78 4.1 82 82
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 84 84 4.4 83 83 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
dalam Menerapkan terampil dalam
3.5 4.5 metode perakitan Melakukan perakitan
11 PRATAMA ARAVY 3.6 80 77 79.75 4.6 82.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
 Peserta didik memiliki
kemampuan menonjol Peserta didik sangat
dalam Menerapkan terampil dalam
PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
metode perakitan Melakukan perakitan
11 PRATAMA ARAVY 80 77 79.75 82.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN
tetapi kurang dalam KETERAMPILAN
tetapi kurang dalam

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA Menganalisis Membuat perencanaan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3
perencanaan produksi KD - masal
produksi 4
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 81 Nilai Keterampilan 82.5
3.1 75 75 4.1 83 83
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 84 84 4.4 84 84 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
UMAR HAMDAN AL metode perakitan Melakukan perakitan
12 HASANY 3.6 80 75 78.5 4.6 83.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 79.5 Nilai Keterampilan 83.5
3.1 80 80 4.1 83 83
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 90 90 4.4 84 84 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Melakukan perakitan
13 AYIK PRATAMA 3.6 80 77 81.75 4.6 83.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 85 Nilai Keterampilan 83.5
3.1 80 80 4.1 82 82
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 85 85 4.4 83 83 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
DIA VICKY RAHMAT metode perakitan Melakukan perakitan
14 3.6 80 75 80 4.6 82.5 produk barang/ jasa, produk barang/ jasa,
ALBERT tetapi kurang dalam tetapi kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Membuat perencanaan
3.8 4.8 perencanaan produksi produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 82.5 Nilai Keterampilan 82.5
3.1 85 85 4.1 84 84
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 87 87 4.4 84 84 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Membuat perencanaan
15 KEVIN CLORIDA A. 3.6 80 75 81.75 4.6 84 produk barang/ jasa, produksi masal, tetapi
tetapi kurang dalam kurang dalam Membuat
Menganalisis perencanaan produksi
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
Peserta didik memiliki
kemampuan menonjol Peserta didik sangat
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai dalam Menerapkan terampil dalam
KD UTS UAS NA KD Maks
NA metode perakitan Membuat perencanaan
15 KEVIN CLORIDA A. 1 2 3 4 5 80 75 81.75 1 2 3 4 5 84 produkKD - 3 jasa, produksi
barang/ KD - 4 tetapi
masal,
tetapi kurang dalam kurang dalam Membuat
3.7 4.7 Menganalisis perencanaan produksi
3.8 4.8 perencanaan produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 86 Nilai Keterampilan 84
3.1 76 76 4.1 81 81
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 85 85 4.4 81 81 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Membuat perencanaan
16 MOH. ANGGA IMANSYAH 3.6 80 75 79 4.6 81 produk barang/ jasa, produksi masal, tetapi
tetapi kurang dalam kurang dalam Membuat
3.7 4.7 Menganalisis perencanaan produksi
3.8 4.8 perencanaan produksi masal
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 80.5 Nilai Keterampilan 81
3.1 80 80 4.1 82 82
3.2 4.2
3.3 4.3
Peserta didik memiliki
3.4 83 83 4.4 81 81 kemampuan menonjol Peserta didik sangat
3.5 4.5 dalam Menerapkan terampil dalam
metode perakitan Membuat perencanaan
17 DWIYAN PRAMUDIO 3.6 80 75 79.5 4.6 81.5 produk barang/ jasa, produksi masal, tetapi
tetapi kurang dalam kurang dalam
3.7 4.7 Menganalisis Melakukan perakitan
3.8 4.8 perencanaan produksi produk barang/ jasa
massal.
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan 81.5 Nilai Keterampilan 81.5
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
18 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
3.5 4.5
19 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
20 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
21 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
22 S 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan
3.1 4.1
3.2 4.2
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
23 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
24 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
25 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
26 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
27 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
28 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
29 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
30 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
30 0 PENGETAHUAN ### KETERAMPILAN 0 #N/A #N/A
DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
31 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
32 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
33 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
34 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No
34 NAMA PESERTA
0 DIDIK ### Nilai 0 #N/A #N/A
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
35 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
36 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
37 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
38 0 ### 0 #N/A #N/A
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN DESKRIPSI
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

Rerata
No NAMA PESERTA DIDIK Nilai
KD UTS UAS NA KD Maks
NA
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD - 3 KD - 4
38 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
39 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
3.1 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 4.4
3.5 4.5
40 0 3.6 ### 4.6 0 #N/A #N/A
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan 0
Mapel PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN << Isi sesuai mata pelajaran yang di ampu
Guru Pengampu SHOFIA NURJANAH, S.Pd << isi Nama Anda
Kelas XII TSM 3 << isi kelas
wali kelas BAPAK EFRIL, S.Pd << isi nama wali kelas

KD - 3 PENGETAHUAN KD - 4
3.1 Menganalisis perencanaan produksi massal 4.1
3.2 4.2
3.3 4.3
3.4 Menerapkan metode perakitan produk barang/ jasa 4.4
3.5 4.5
3.6 4.6
3.7 4.7
3.8 4.8
3.9 4.9
3.10 4.10

No Nama Siswa
1 AHMAD MISBAQUL MUNDHIR << Kopas value saja dari data absensi
2 FAJAR BAYU KURNIAWAN << Kopas value saja dari data absensi
3 KRISNA TRI MANUNGGAL << Kopas value saja dari data absensi
4 PRASKA SURA MAULANA << Kopas value saja dari data absensi
5 WAHYU ISMAIL << Kopas value saja dari data absensi
6 ARI WAHYU KUSUMA << Kopas value saja dari data absensi
7 ARYA PERMADI << Kopas value saja dari data absensi
8 JULIANTO << Kopas value saja dari data absensi
9 M. MUYASARUL MAQOSID << Kopas value saja dari data absensi
10 PANDU BAGUS DWIPAYANA << Kopas value saja dari data absensi
11 PRATAMA ARAVY << Kopas value saja dari data absensi
12 UMAR HAMDAN AL HASANY << Kopas value saja dari data absensi
13 AYIK PRATAMA << Kopas value saja dari data absensi
14 DIA VICKY RAHMAT ALBERT << Kopas value saja dari data absensi
15 KEVIN CLORIDA A. << Kopas value saja dari data absensi
16 MOH. ANGGA IMANSYAH << Kopas value saja dari data absensi
17 DWIYAN PRAMUDIO << Kopas value saja dari data absensi
18 << Kopas value saja dari data absensi
19 << Kopas value saja dari data absensi
20 << Kopas value saja dari data absensi
21 << Kopas value saja dari data absensi
22 S << Kopas value saja dari data absensi
23 << Kopas value saja dari data absensi
24 << Kopas value saja dari data absensi
25 << Kopas value saja dari data absensi
26 << Kopas value saja dari data absensi
27 << Kopas value saja dari data absensi
28 << Kopas value saja dari data absensi
29 << Kopas value saja dari data absensi
30 << Kopas value saja dari data absensi
31 << Kopas value saja dari data absensi
32 << Kopas value saja dari data absensi
33 << Kopas value saja dari data absensi
34 << Kopas value saja dari data absensi
35 << Kopas value saja dari data absensi
36 << Kopas value saja dari data absensi
37 << Kopas value saja dari data absensi
38 << Kopas value saja dari data absensi
39 << Kopas value saja dari data absensi
40 << Kopas value saja dari data absensi
Isi sesuai mata pelajaran yang di ampu
isi Nama Anda

isi nama wali kelas

KETERAMPILAN
Membuat perencanaan produksi masal

Melakukan perakitan produk barang/ jasa

Kopas value saja dari data absensi

Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
Kopas value saja dari data absensi
 DAFTAR NILAI
SMK KUSUMA NEGARA KERTOSONO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XII TSM 3

GURU PENGAMPU SHOFIA NURJANAH, S.Pd SEMESTER UAS Ganjil

KKM 75 WALI KELAS BAPAK EFRIL, S.Pd

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA KETERANGAN
ANGKA DISKRIPSI ANGKA DISKRIPSI

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
1 AHMAD MISBAQUL MUNDHIR 82 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 84.5 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
2 FAJAR BAYU KURNIAWAN 79 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 82.5 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Membuat perencanaan produksi masal,
3 KRISNA TRI MANUNGGAL 77.5 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 75 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
4 PRASKA SURA MAULANA 80.5 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 84 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
5 WAHYU ISMAIL 79.75 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 83 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal
 PENGETAHUAN
NO NAMA
ANGKA DISKRIPSI
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
dalam Menerapkan metode perakitan produk
6 ARI WAHYU KUSUMA 80 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
dalam Menerapkan metode perakitan produk
7 ARYA PERMADI 79.25 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
8 JULIANTO 80.25 dalam Menerapkan metode perakitan produk
barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
dalam Menerapkan metode perakitan produk
9 M. MUYASARUL MAQOSID 80.75 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
10 PANDU BAGUS DWIPAYANA 79.25 dalam Menerapkan metode perakitan produk
barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
11 PRATAMA ARAVY 79.75 dalam Menerapkan metode perakitan produk
barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
dalam Menerapkan metode perakitan produk
12 UMAR HAMDAN AL HASANY 78.5 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
Peserta didik memiliki kemampuan menonjol
13 AYIK PRATAMA 81.75 dalam Menerapkan metode perakitan produk
barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis
perencanaan produksi massal.
KETERAMPILAN
KETERANGAN
ANGKA DISKRIPSI
Peserta didik sangat terampil dalam
Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
82 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
Peserta didik sangat terampil dalam
Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
82.5 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
Peserta didik sangat terampil dalam
83 Membuat perencanaan produksi masal,
tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
Peserta didik sangat terampil dalam
Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
84 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
Peserta didik sangat terampil dalam
81 Membuat perencanaan produksi masal,
tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
Peserta didik sangat terampil dalam
82.5 Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
Peserta didik sangat terampil dalam
Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
83.5 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
Peserta didik sangat terampil dalam
83.5 Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
produksi masal
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA KETERANGAN
ANGKA DISKRIPSI ANGKA DISKRIPSI

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Melakukan perakitan produk barang/ jasa,
14 DIA VICKY RAHMAT ALBERT 80 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 82.5 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Membuat perencanaan produksi masal,
15 KEVIN CLORIDA A. 81.75 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 84 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Membuat perencanaan produksi masal,
16 MOH. ANGGA IMANSYAH 79 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 81 tetapi kurang dalam Membuat perencanaan
perencanaan produksi massal. produksi masal

Peserta didik memiliki kemampuan menonjol Peserta didik sangat terampil dalam
dalam Menerapkan metode perakitan produk Membuat perencanaan produksi masal,
17 DWIYAN PRAMUDIO 79.5 barang/ jasa, tetapi kurang dalam Menganalisis 81.5 tetapi kurang dalam Melakukan perakitan
perencanaan produksi massal. produk barang/ jasa

18 - - - -

19 - - - -

20 - - - -

21 - - - -
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA KETERANGAN
ANGKA DISKRIPSI ANGKA DISKRIPSI

22 S - - - -

23 - - - -

24 - - - -

25 - - - -

26 - - - -

27 - - - -

28 - - - -

29 - - - -
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA KETERANGAN
ANGKA DISKRIPSI ANGKA DISKRIPSI

30 - - - -

31 - - - -

32 - - - -

33 - - - -

34 - - - -

35 - - - -

36 - - - -

37 - - - -
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA KETERANGAN
ANGKA DISKRIPSI ANGKA DISKRIPSI

38 - - - -

39 - - - -

40 - - - -

Mojokerto,
Guru pengampu

SHOFIA NURJANAH, S.Pd