PERTEMUAN : I

SEJAARAH BAHASA INDONESIA

A.Tujuan pembelajaran.1

Pertemuan pertama ini akan dijelaskan tentang sejarah perkembangan

bahasa dan bahasa indonesia.Melalui deskripsi dan diskusi, Anda harus mampu:
1.1 Menjelaskan perkembangan bahasa ,sejarah bbahasa ,dan perkemmbangan bahasa
Indonesia.
1.2 Mendeskripsikan pengertian bahasa.
1.3 Membedakan fungsi bahasa negara dan bahasa nasional..
A. URAIAN MATERI
Tujuan Pembelajaran 1.1:
Sejarah perkembangan bahsa dan perkemmbangan bahasa indonesia

Sesuai dengan perkembangan manusia dimuka bumi ini maka

kebutuhan komunikasi merupa Fungsikan kebutuhan utama dalam
kehidupan sehari-hari baik di kantor ,dilingkkungan ,maupun di
sekolah,kampus dan lain sebagainya.oleh karena itu tentunya kita sangat
ingin tahu bagaimana bahsa itu lahir,bahasa itu tumbuh,dan bahsa itu
berkembang.

A. Alasan bahasa Indonesia diajarkan di perguruan tinggi

a. bahasa Indonesia sudah dinobatkan menjadi bahasa persatuan sejak 1928.
b. Bahasa Indonesia dinobatkan sebagai bahasa Nasional sejak 1945
c. Bahasa Indonesia wajib diajarkan di dunia pendidikan formal
d. Bahasa Indonesia merupaka MKU
e. Mahasiswa nonfakultas sastra mengerjakan tugas dengan bahasa
Indonesia

f. Karya ilmiah (Skripsi) nonfakultas sastra harus disusun menggunakan

bahasa Indonesia secara sistimatis
B. Bahasa indonesia sebagai sarana berpikir ilmiah

a. Menggunakan logika

b. Bernalar

c. Sistimatis

d. Berpikir secara deduktif dan Induktif

e. Menggunakan refrensi

g. Menggunakan fakta dan data

h. Menggunakan teori dan refrensi

i. dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya

c. Perkembangan bahsa indonesia

Berasal melayu Lingua Franca
Budha abad VII 1430
Hindu abad IX 667 ms
Islam abad XIII 1449 ms
Portugis 1511
Belanda 1657
Jepang. 1942 1
Inggris 1945 s/d sekarang

d. Dari ejaan Van ophuijsen sampaidengan ejaan yang disempurnakan EYD

1. Ejaan Vanophujsen
pada th.1901 ejaan bahasa melayu dengan hurup latin yang disebut ejaan
Van ophujsen ditetapakan dirancang oleh Van ophijsen dibantu oleh
Engku Nawawi Gelar soetan Ma,moer.
Contohnya.
a. Hurup j untuk menulis kata jang,pajah
b. Hurup oe untuk menulis kata goeroe,itue
c. Tanda baca,seperti ta,pa,dinamai,
2. Ejaan soewandi
Ejaan soewandi 19 maret 1947 ejaan soewandi resmi menggantikan ejaan
Van ophujsen atau disebut juga ejaan republik
contoh : hurup oe diganti U. goeroe jadi guru,itoe jadi itu
3. Ejaan Malindo
 ejaan malindo pada tahun 1959( slamet Mulyana )menghasilkan ejaan
bersama yang dikenal dengan ejaan melindo(melayu-Indonesia)
contoh ejaannya masih seperti ejaan soewandi
4. Ejaan Bahasa indonesia yang disempurnakan (EYD)
Pada tanggal 16 Agustus 1972 presiden RI soeharto meresmikan ejaan
yang disempurnakan yang dikenal dengan EYD
Contoh EYD : Djalan – Jalan,Tjukup-cukup,soeharto-suharto, DLL

Tujuan Pembelajaran 12:

Deskripsi pengertian bahasa
Setelah kita melihat sejarah perkembangan bahasa maupun bahsa

indonesia kita akan mengetahui pemahaman tentang bahasa itu sendiri

e. . Pengertian bahsa

1. Kumpulan kata-kata, artinya kata-kata yang standar,dan bentuk-bentuk

ucapan Yang di dunakan sebagai metode komunikasi.

2. Cara apasaja yang menyatakan isi kesaran (rasa,perasaan,emosi,keinginan

Pikiran ) dan pola arti yang konsisten.

3. kegiatan universal insani untuk membentuk sistem tanda-tanda sesuai

dengan aturan asosiasi yang diterima.

4.Bahasa berarti bentuk-bentuk ucapan manusia yang dikondisikan secara

historis sosial hal ini nberkaitan dengan bahsa bahsa tertentu.

5. bahasa adalah suatu simbol –simbol yang dapat digunakan untuk

menyatakan Ataun menerangkan hal-hal seperti :
a. Objek material eksternal
b. Hal mental internal
c. Kualitas
E. Bahasa dan pikiran

Pikiran ---------------------------------memperoses isi pesan atau ide(produksi)

Lambang bahasa......................... mediator primer pembawa pesan atau ide

(komunikasi)

Komunikan--------------------------- Penerima pesan

F. .Bahasa Indonesia

a. fungsi utama alat komunikasi dan alat berpikir

b. Alat komunikasi : berhubungan dengan sesama baik lisan maupun

tulisan

C.Alat berpikir ; mengembangkan berbagai gagasan tentang bidang –

bidang kehidupan.

G. Aspek penguasaan Bahasa

1. penguasaan kosakata

2. penguasaan kaidah bahasa

3. penguasaan dalam penerapan gaya bahasa

4. penerapan logika bahasa

H.Tujuan kemahiran Bahasa

a. Memperoleh dasar-dasar kemahiran bahasa

b. melancarkan komunikasi yang jelas dan teratur

c. dapat menggunakan bahasa dengan baik(bahas resmi,pergaulan)

d. Secara khgusus mampu menyusun karya ilmiah ( skripsi)

I.. komunikasi efektif

a. komunikasi efektif apabila komunikasi menggunakan bahasa

 efektif pula.

b. keefektifan bahasa berkorelasi dengan tingkat kemantapan bahasa

yang bersangkutan sebagain suatu sistem yang mencakup seluruh

pola atau kaidah

Tujuan Pembelajaran 1.3:

Membedakan fungsi bahasa bahasa indonesia

Setiap bahasa yang berkembang di sutu daerah atau suatu ngara mempunyai
fungsinyang berbeda beda hal ini ditunjukan juga dalam ahasa Indonesia seperti di
bbawah ini.

J.Fungsi Bahsa Indonesia

a. sebagai alat media komunikasi
b. sebagai alat untuk ekspresi diri
c. sebagai alat integrasi dan adaptasi sosial
d. sebagai alat kontrol sosial
K.Kedudukan bahasa indonesia sebagai bahsa nasional
a. lambang kebanggaan Nasional
b. lambang identitas Nasional
c. alat pemersatu masyarakat
d. aklat penghubung antgar budaya antar daerah
L.KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA NEGARA
1. Bahasa resmi kenegaraan
2. Bahasa resmi dilembaga pendidikan
3. Bahasa resmi untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan
pembangunan
4. Bahas resmi dalam pengembangan kebudayaan nasional dan
pemanfaatan IPTEK

C.Soal latihan tugas .

1. Bagaimana pandangan anda tentang perkembangan bahsa di Indonesia
sampai saat ini ?
2. Jelaskan perbedaan antara bahasa negara dengan bahsa nasional?
3. Apa perbedaan atra ejaan malindo dengan ejaan yang
disempurnakan?berikan cpontohnya!

D.Daftar Pustaka

Badudu,J.S 1984. Inilah bahasa Indonesia yang benar .Jakarta: PT Gramedia

Chaer,Abdul.1994 Linguistik Umum.Jakarta :PT Rineka Cipta

Hidayat,Asep Ahmad.2006. Filsafat bahasa mengungkap hakiakt

bahasa.Bandung: PT Rosdakarya.

Indriati,ETTy.2002.menulis karya ilmiah,artikel,skripsi,.Jakarta: PT Gramedia

Keraf,Gorys.1982. Argumentasi dan Narasi.Jakarta : PT Gramedia