Nama Mahasiswa : Tati Mustikawati

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 857199209

Kode /Nama Mata Kuliah : PAUD 4407/Pengelolaan
Kegiatan Pengembangan AUD

Tutor : Lina Herlina, M.pd

Isi Jawaban

1. 6 Periode tersebut adalah :

a. Masa Peka
Yaitu memberi kesempatan dan mengadakan permainan
serta alat permainan yang dapat memicu munculnya masa
peka atau menumbuhkan perkembangan potensi anak
yang sudah memasuki masa peka atau masa kritis
perkembangan.

b. Masa Egosentrisme
Masa Egosentris yang di tandai dengan seolah-olah
setiap tindakan yang di lakukan anak adalah paling benar,
setiap keinginannya harus selalu di turuti dan sikapnya
selalu mau menang sendiri

c. Masa Meniru
Pada masa ini, proses peniruan anak terhadap segala
sesuatu yang ada di sekitarnya tampak semakin
meningkat. Peniruan ini di tunjukan anak dengan meniru
atau mengikuti sikap prilaku, tindakan, dan ucapan orang-
orang di sekitarnya
 d. Masa Berkelompok
Pembelajaran anak dalam pergaulan sehingga anak
kelak akan dapat bersosialisasi dan beradaptasi sesuai
dengan perilaku lingkungan sosialnya.
Masa ini juga merupakan masa anak mulai membentuk
sebuah kelompokn tetapi anak masih memusatkan
perhatian pada diri sendiri.

e. Masa Bereksplorasi
Masa ini merupakan wujud dari karakteristik anak Usia
KB yang memiliki rasa ingin tahu yang sangat besar

f. Masa Pembangkang
Suatu Fase alamiah yang di alami dan akan di lalui oleh
semua anak Usia 3-5 tahun apabila terjadi pembangkanan
sebaiknya anak di beri waktu untuk cooling down.

2. Tujuan umumnya adalah memberikan pelayanan pada anak

usia 2-4 tahun di kelompok bermain sesuai dengan amanat
Undang-Undang Dasar 1945 dan UU RI No.20 Tahun 2003
tentang sistem Pendidikan Nasional Bab II Pasal 3 .
Yang bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik
agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.

3. Lingkungan sebagai unsur yang menyediakan sejumlah

rangsangan perlu mendapat perhatian dan perlu di ciptakan
sedemikian rupa.
Dalam merencanakan program yang sesuai perkembangan
anak adalah :
 Menyediakan peralatan yang bervariasi
 Menawarkan kepada anak untuk memilih
  Membantu dan memandu anak yang belum mampu
memanfaatka alat tersebut
 Memberikan kesempatan kepada anak untuk berinisiatif
dengan alat yang di pilihnya
4. Anak tentunya menyukai kegiatan yang di lakukan di luar
ruangan (Outdoor) kegiatan di luar ruangan merupakan
suatu bagian integral dari program pendidikan anak usia dini,
taman bermain bersifat alamiah :
 Mendemonstrasikan kemampuan sosial dengan
membantu merawat tanaman
 Berunding dan kompromi dengan teman dalam
menggunakan peralatan yang ada di arena bermain
 Mengekspresikan kreativitas
 Belajar science ( belajar di alam terbuka mengamati
pertumbuhan, tanaman, dsn memperhatikan hewan-
hewan.

5. Pengertian sentra-sentra tersebut adalah :

 Sentra Balok adalah model pembelajaran bermain
sambil belajar untuk mempresentasikan ide ke dalam
bentuk nyata
 Sentra Persiapan adalah pusat kegiatan bermain untuk
mempersiapkan anak mengenal tulisan, huruf dan
menghitung.
 Sentra seni adalah merupakan tempat untuk
menumbuh kembangkan kreativitas, imajinasi, inisiatif
dan rasa keindahan anak.