Peta Konsep
Cover
GLOBALISASI
Menu
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
SK - KD
GLOBALISASI
1. Contoh Globalisasi
Tujuan 2. Dampak Positif dan Negatif Globalisasi
3. Budaya Indonesia
4. Pengaruh Globalisasi dalam kehidupan sehari-hari
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
SK - KD
GLOBALISASI
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
Standar Kompetensi
SK
SK--KD
KD
4. Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya.
Tujuan
Indikator
Kompetensi Dasar
Metode 4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di
Pembelajaran lingkungannya.
Materi 4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah
ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional.
4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang
Uji Kompetensi terjadi di lingkungannya.
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
SK - KD Tujuan Pembelajaran
• Pertemuan 1 : Peserta didik mampu menceritakan contoh dan
Tujuan
Tujuan dampak globalisasi dengan story telling dengan baik.
• Pertemuan 2 : Peserta didik mampu mengelompokkan jenis
budaya Indonesia berdasarkan asal daerahnya dengan
Indikator menentukan pada sebuah gambar dengan benar.
Metode • Pertemuan 3 : Peserta didik mampu membuat sebuah peta
Pembelajaran Indonesia dan menentukan jenis budaya Indonesia pada peta
tersebut dengan baik dan benar secara berkelompok.
Materi • Pertemuan 4 : peserta didik mampu menjelaskan tentang
pengaruh globalisasi dengan membuat karangan dengan baik
Uji Kompetensi sesuai Ejaan yang di sempurnakan.
• Pertemuan 5 : peserta didik secara berkelompok
berdemonstrasi pengaruh globalisasi pada kehidupan sehari-
Referensi
hari.
Karakter siswa yang diharapkan : Tekun ( diligence ) , Tanggung
Penyusun jawab ( responsibility ) Berani ( courage, Jujur ( fairnes ) dan
Kewarganegaraan ( citizenship )
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
SK - KD
Indikator
4. 1.1 menyebutkan contoh globalisasi dari beberapa aspek ( teknologi,
transportasi, komunikasi )
Tujuan 4.1.2 menjelaskan dampak positif dan negative dari globalisasi.
4.1.3 menceritakan dampak globalisasi pada kehidupan sehari-hari
Indikator
Indikator 4.2.1 mengidentifikasi jenis budaya Indonesia ( rumah adat, Bahasa, tarian,
alat music, lagu,makanan, senjata, upacara adat dan pertunjukkan )
Metode 4.2.2 mengelompokkan budaya Indonesia berdasarkan asal daerahnya.
Pembelajaran 4.2.3 Menjelaskan contoh dari budaya Indonesia ( rumah adat, Bahasa,
tarian, alat music, lagu,makanan, senjata, upacara adat dan pertunjukkan )
Materi 4.2.4 menentukan nama budaya Indonesia berdasarkan gambar ( rumah
adat, Bahasa, tarian, alat music, lagu,makanan, senjata, upacara adat dan
pertunjukkan )
Uji Kompetensi 4.2.5 menggambar peta Indonesia dan menentukan jenis budaya
berdasarkan peta yang dibuatnya
Referensi 4.3.1 Menjelaskan pengaruh globalisasi bagi seorang siswa
4.3.2 menjelaskan pengaruh globalisasi bagi kehidupan sehari-hari
4.3.3 menentukan sikap kita terhadap pengaruh globalisasi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
SK - KD
Metode Pembelajaran
• Pendekatan Cooperative learning
Tujuan • Metode example and non example
• Problem solving
• Story telling
Indikator • Demonstrasi
Metode
Metode • Make a match
Pembelajaran
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 1
Pendahuluan
GLOBALISASI
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
GLOBALISASI
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
GLOBALISASI
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
Budaya Indonesia
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
Budaya Indonesia
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Ringkasan
Pendahuluan
SK - KD
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji
UjiKompetensi
Kompetensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Uji Kompetensi
Pendahuluan
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Uji Kompetensi
Pendahuluan
Kegiatan 1
SK - KD Setiap peserta didik menempelkan artikel yang
sudah dicarinya dengan kelompoknya di buku
tulis
Tujuan
Peserta didik berstory teliing
Unsur yang di nilai :ketepatan artikel, ekpresi,
Indikator intonasi dan pelafalan
Kegiatan 2
Metode
Setiap kelompok baris sesuai dengan
Pembelajaran
kelompoknya dengan sebuah pulpen dan
Materi kertas yang tertempel di dinding
Setiap anggota kelompok diberi
Uji
UjiKompetensi
Kompetensi mengelompokkan gambar sesua asal daerah
Setiap kelompok menentukan nama jenis
budaya Indonesia
Referensi Setiap kelompok mendapatkan 20 gambar
Setiap gambar yang benar bernilai 5 point
Penyusun Jadi 5 x 20 soal = 100 point
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Uji Kompetensi
Pendahuluan
Kegiatan 3
SK - KD Setiap kelompok membuat peta Indonesia
Unsur yang di nilai: ketepatan peta, kerapihan,
Tujuan wrana , kebersihan
Kegiatan 4
Setiap peserta didik membuat karangan di
Indikator
buku tulis sesuai dengan EYD
Metode Unsur yang di nilai :ketepatan karangan ,
Pembelajaran ekpresi, intonasi dan pelafalan
Kegiatan 5
Materi Setiap kelompok membuat script
Setiap kelompok mendemontrasikan di depan
Uji
UjiKompetensi
Kompetensi kelas
Setiap kelompok terdiri dari 4 orang
Referensi Unsur yang dinilai : naskah , ekpresi, intonasi
dan pelafalan
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
SK - KD
Referensi
Buku PKN BSE Digital Kelas IV ,
Tujuan
penulis
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
BUKU PKN KELAS IV SD Penulis : Sunarso, Rikman Radja, Widia
Uji Kompetensi Septiani . Penerbit Yudistira
Referensi
Referensi
Penyusun
PKN KELAS IV SEMESTER 2
Pendahuluan
SK - KD
Penyusun
Rachmah safitri SDIT Mentari Indonesia
Tujuan
Indikator
Metode
Pembelajaran
Materi
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Penyusun