LAPORAN AKHIR KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN

MASYARAKAT UNIVERSITAS UDAYANA

JUDUL KEGIATAN : Mewujudkan Peran Aktif Mahasiswa Dalam Pemberdayaan

Masyarakat dan Tangguh COVID-19 di Desa Peguyangan Kangin

DESA : Peguyangan Kangin

KECAMATAN : Denpasar Utara
PROVINSI : Bali
PERIODE KKN : XXIII
LAMA KEGIATAN : 17 Juli – 23 Agustus 2021
Oleh:
1806541004 I Gusti Putu Oka Mahaputra
1805551017 Gede Ocha Dipa Ananda
1807521158 Raja Cendana Sedana
1801581059 Latisha Cikal Andira
1807531180 Ni Nyoman Shinta Ayu Utari
1802511021 Michelle Eugenia
Ni Made Devita 1807531189 Ni Putu Yandini Eka Putri
1802511192
Pradnyaswari
1808531043 Risqa Izzatul Zulfa
1802561037 Kawas Irfando Tarigan
1808561012 Sang Putu Febri Wira Pratama
1803511022 Nyoman Pande Arianti
1812521012 Ni Kadek Yuliana Sari
1804551025 Novi Kintan Wulandari
1813511036 Ida Bagus Putu Adi Gita Saputra
1804551400 Ahmad Syihan Ashiilah

1806511072 Ni Made Uning Praptika Adi

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS UDAYANA
2021
 HALAMAN PENGESEHAN
LAPORAN AKHIR KELOMPOK
KULIAH KERJA NYATA PPM UNIVERSITAS UDAYANA

JUDUL KEGIATAN : Mewujudkan Peran Aktif Mahasiswa Dalam Pemberdayaan Masyarakat

dan Tangguh COVID-19 di Desa Peguyangan Kangin
DESA : Peguyangan Kangin
KECAMATAN : Denpasar Utara
PROVINSI : Bali
PERIODE KKN : XXIII
LAMA KEGIATAN : 17 Juli s.d. 23 Agustus 2021
BIAYA : Rp 1.510.500

Mengetahui,

Penjabat Perbekel Desa Peguyangan Kangin, 23 Agustus 2021

Peguyangan Kangin Dosen Pembimbing Lapangan

I Wayan Susila Dr. Gede Sukadarmika, ST, MSc

NIP 19670505 199512 1003

Disetujui
Ketua Pelaksana KKN Unud

Prof. Dr. drh. I Nyoman Suarsana, M.Si

NIP 19650731 199303 1003
 KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat karunia-Nyalah,
Laporan Akhir Program KKN PPM Periode Ke-XXIII Universitas Udayana Tahun 2020 di Desa
Peguyangan Kangin, Kecamatan Denpasar Utara, Kota Denpasar, Provinsi Bali ini dapat terselesaikan
dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan. Dalam kesempatan ini, kelompok KKN
Peguyangan Kangin B ingin mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan
dukungan dalam pelaksanaan dan penyusunan Laporan Akhir Program KKN ini, diantaranya:

1. Pihak Rektorat Universitas Udayana atas bantuan dan fasilitas yang telah diberikan baik secara moral
maupun spiritual.

2. Dosen Pendamping Lapangan, Bapak Gede Sukadarmika, S.T, M.Sc yang telah membimbing
dan banyak memberikan saran.

3. Bapak I Wayan Susila, selaku Penjabat Perbekel Desa Peguyangan Kangin yang senantiasa
memberikan dukungan dan informasi.

4. Bapak A.A Lanang Pratama Wijaya, selaku staf tata usaha beserta staf pegawai yang senantiasa
memberikan dukungan dan informasi.

5. Seluruh masyarakat di Desa Peguyangan Kangin atas bantuan dalam melaksanakan program kerja.

6. Orang tua, rekan seperjuangan di Universitas Udayana, serta berbagai pihak yang tidak dapat
disebutkan satu persatu.

Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat diharapkan sebagai bahan evaluasi dalam berinteraksi dan mengabdi kepada
masyarakat. Akhir kata, semoga laporan ini dapat membantu memberikan gambaran kegiatan yang sudah
dilaksanakan selama satu periode KKN PPM di Desa Peguyangan Kangin, Kecamatan Denpasar Utara,
Kota Denpasar.

Tim KKN PPM UNUD XXIII 2021

Desa Peguyangan Kangin
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................................................................. iii

DAFTAR ISI................................................................................................................................................ iv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ....................................................................................................................................... vii
BAB I ............................................................................................................................................................ 1
1.1 Analisis Situasi.............................................................................................................................. 1
1.2 Permasalahan ................................................................................................................................ 5
1.2.1 Identifikasi Permasalahan ..................................................................................................... 5
1.2.2 Prioritas Pemilihan Permasalahan ......................................................................................... 6
1.3 Tujuan dan Manfaat ...................................................................................................................... 9
1.3.1 Tujuan ................................................................................................................................... 9
1.3.2 Manfaat ................................................................................................................................. 9
BAB II......................................................................................................................................................... 12
2.1 Tema dan Program Kegiatan....................................................................................................... 12
2.1.1 Program Kegiatan Bidang Kesehatan Masyarakat .............................................................. 12
2.1.2 Program Kegiatan Bidang Sosial Ekonomi......................................................................... 17
2.1.3 Program Kegiatan Bidang Pendidikan ................................................................................ 18
2.1.4 Rancangan Anggaran Biaya ................................................................................................ 21
2.2 Jadwal Pelaksanaan Program ...................................................................................................... 23
2.2.1 Bidang Kesehatan Masyarakat ................................................................................................... 23
2.2.2 Bidang Sosial Ekonomi .............................................................................................................. 24
2.2.3 Bidang Pendidikan ..................................................................................................................... 25
2.5 Struktur Organisasi Pelaksana .......................................................................................................... 26
BAB III ....................................................................................................................................................... 27
3.1 Bidang Kesehatan Masyarakat .......................................................................................................... 27
3.1.1 Konseling Dampak Pandemi COVID-19 ................................................................................... 27
3.1.2 Pemanfaatan Bahan Lokal Untuk Meningkatkan Imunitas........................................................ 28
3.1.3 Edukasi Penanganan Sampah Medis (Khususnya Sampah medis Covid-19) ............................ 28
3.1.4 Tracing Covid-19 ....................................................................................................................... 28
3.1.5 Program Bantu ........................................................................................................................... 29
3.2 Bidang Sosial Ekonomi..................................................................................................................... 29
3.2.1 Webinar (tema : Strategi Membangun Bisnis dan Edukasi Digital Marketing) ........................ 29
 3.2.2 Promosi UMKM ........................................................................................................................ 30
3.2.3 Video Edukasi Panic Buying ..................................................................................................... 30
3.2.4 Program Bantu ........................................................................................................................... 30
3.3 Bidang Pendidikan ............................................................................................................................ 30
3.3.1 Lomba Kreativitas, Minat dan Bakat Tingkat Sekolah Dasar se-Desa Peguyangan Kangin ..... 30
BAB IV ....................................................................................................................................................... 32
4.1 Bidang Kesehatan Masyarakat .......................................................................................................... 32
4.1.1 Konseling Dampak Pandemi Covid-19...................................................................................... 32
4.1.2 Pemanfaatan Bahan Lokal untuk Meningkatkan Imunitas ........................................................ 33
4.1.3 Edukasi Penanganan Sampah Medis (Khususnya Sampah medis Covid-19) ............................ 33
4.1.4 Tracing Covid-19 ....................................................................................................................... 34
4.1.5 Program Bantu ........................................................................................................................... 34
4.2 Bidang Sosial Ekonomi..................................................................................................................... 36
4.2.1 Webinar (tema : Strategi Membangun Bisnis dan Edukasi Digital Marketing) ........................ 36
4.2.2 Promosi UMKM ........................................................................................................................ 37
4.2.3 Video Edukasi Panic Buying ..................................................................................................... 40
4.2.4 Program Bantu ........................................................................................................................... 40
4.3 Bidang Pendidikan ............................................................................................................................ 42
4.3.1 Lomba Kreativitas, Minat dan Bakat Tingkat Sekolah Dasar se-Desa Peguyangan Kangin ..... 42
BAB V ........................................................................................................................................................ 45
5.1 Simpulan ........................................................................................................................................... 45
5.1.1 Bidang Kesehatan Masyarakat ................................................................................................... 45
5.1.2 Bidang Sosial Ekonomi .............................................................................................................. 45
5.1.3 Bidang Pendidikan ..................................................................................................................... 46
5.2 Saran ................................................................................................................................................. 46
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Penyebaran informasi konseling dampak pandemi. .................................................... 32

Gambar 2. Penyebaran informasi penanganan sampah medi ....................................................... 33
Gambar 3. Kegiatan Tracing Covid-19 ......................................................................................... 34
Gambar 4. Peserta KKN membantu program vaksinasi ............................................................... 34
Gambar 5. Proses vaksinasi .......................................................................................................... 36
Gambar 6. Hasil tangkap layar saat webinar ................................................................................ 37
Gambar 7. Proses perekaman video edukasi................................................................................. 40
Gambar 8. Penyerahan makanan kepada warga yang isolasi mandiri .......................................... 41
Gambar 9. Peserta mendatangi rumah warga yang sedang isoman .............................................. 41
Gambar 10. Proses pembersihan banjar ........................................................................................ 41
Gambar 11. Foto bersama ketua STT setelah gotong royong di Dusun Bantas ........................... 42
Gambar 12. Peserta KKN berfoto dengan pemenang lomba ........................................................ 43
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Identifikasi permasalahan di Desa Peguyangan Kangin ................................................... 6

Tabel 2. Daftar permasalahan yang menjadi prioritas program kerja KKN ................................... 9
Tabel 3. Pemasukan Dana ............................................................................................................. 21
Tabel 4. Pengeluaran Dana ........................................................................................................... 22
Tabel 5. Jadwal Pelaksanaan Bidang Kesehatan Masyarakat ....................................................... 23
Tabel 6. Jadwal Pelaksanaan Bidang Sosial Ekonomi.................................................................. 24
Tabel 7. Jadwal Pelaksanaan Bidang Pendidikan ......................................................................... 25
Tabel 8. Daftar Juara Lomba Mewarnai ....................................................................................... 43
Tabel 9. Daftar Juara Lomba Menggambar .................................................................................. 44
Tabel 10. Daftar Juara Lomba Membaca Puisi ............................................................................. 44
 10

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Desa Peguyangan Kangin merupakan sebuah desa yang terletak di kecamatan Denpasar
Utara. Peguyangan Kangin merupakan desa pecahan dari Peguyangan Induk yang sekarang
berubah menjadi Kelurahan Peguyangan. Memiliki luas 416 hektar sebagai rumah dari kurang
lebih 3.700 KK dengan batas wilayah sebagai berikut:

utara : Desa Sibang

selatan : Kelurahan Tonja

timur : Kelurahan Peguyangan

barat : Kelurahan Penatih Timur

Adapun situasi yang berhasil dianalisis berdasarkan bidang dari kelompok KKN
Peguyangan Kangin B adalah sebagai berikut:

A. Kondisi Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan Peguyangan Kangin

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan upaya mewujudkan salah satu
Dharma dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi Universitas Udayana yaitu Pengabdian
Kepada Masyarakat. KKN Tematik Universitas Udayana 2021 diadakan sebagai media
penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang diperoleh mahasiswa dan diterapkan
kepada masyarakat sebagai bentuk pengabdian. Dimana pada kegiatan tahun ini KKN
diselingi dengan kegiatan online berkaitan dengan pandemi COVID-19. Tahun ini,
Universitas Udayana bekerjasama bersama dengan BNPB bertujuan untuk membantu
upaya pencegahan penyebaran COVID-19.

Masyarakat Peguyangan Kangin tentunya merasakan dampak dari pandemi COVID-

19 khususnya pada bidang kesehatan. KKN bidang kesehatan memiliki beberapa program
kerja yang dapat membantu masalah yang sedang dihadapi oleh masyarakat Peguyangan
Kangin terutama yang berkaitan dengan pandemi COVID-19. Salah satu kendala yang
dialami belakangan ini adalah program 3T (Tracing, Testing, dan Treatment). Program
ini mulai diabaikan karena pemerintah lebih memfokuskan pada program vaksinasi.
Bantuan dari program KKN bidang kesehatan adalah berupa tracing dimana program ini
bertujuan untuk menelusuri kontak erat dari pasien yang terdiagnosis positif COVID-19.
Selain itu, penanganan mengenai masalah kesehatan mental masyarakat yang terdampak
akibat pandemi COVID-19 juga diperlukan.

Penerapan protokol kesehatan seperti penggunaan masker dan cara pembuangan

masker yang tepat perlu diperhatikan dengan baik, karena masker yang telah dipakai
bersifat infeksius sehingga sampah medis seperti masker harus dipisahkan dengan
sampah lainnya. Imunitas merupakan hal yang sangat penting untuk dijaga ketika era
pandemi, edukasi kepada masyarakat mengenai cara untuk meningkatkan imunitas
diharapkan dapat membantu masyarakat untuk terhidar dari virus COVID-19. Edukasi
yang dapat memberikan informasi sangatlah diperlukan berdasarkan permasalahan-
permasalahan di Desa Peguyangan Kangin sehingga diharapkan dengan diadakan
program kerja KKN kali ini dapat membantu permasalahan yang terjadi khususnya di
bidang kesehatan.

B. Kondisi Sosial dan Ekonomi Peguyangan Kangin

Apabila dikaji sesuai dengan bidang sosial ekonomi, permasalahan yang dialami
oleh masyarakat di desa Peguyangan Kangin lebih mengarah kepada dampak dari
pandemi COVID-19 yang telah berlangsung selama kurang lebih setahun belakangan ini.
Masyarakat di desa Peguyangan Kangin mengalami kesulitan dalam hal mempertahankan
stabilisasi perekonomiannya pasca pandemi. Mayoritas masyarakat Peguyangan Kangin
mengalami penurunan pendapatan. Adapun beberapa faktor penyebabnya yaitu, yang
pertama kurangnya pemahaman dan sosialisasi kepada masyarakat terkait penjualan
produk secara online guna mengurangi mobilitas dan aktivitas diluar rumah selama
pandemi. Selain itu, masyarakat juga tidak mendapatkan cukup informasi terkait
peningkatan inovasi dalam menciptakan produk baru yang dapat sangat membantu dalam
situasi pandemi seperti saat ini. Dan yang terakhir, kurangnya promosi atau branding
terhadap produk – produk yang diperjual belikan oleh masyarakat di desa Peguyangan
Kangin sehingga belum terlalu dikenal oleh khalayak luas.

2
C. Kondisi Sistem Pendidikan Peguyangan Kangin

Pandemi Covid-19 merupakan krisis kesehatan bagi umat manusia yang terjadi
hampir di seluruh dunia. Penyakit COVID-19 yang disebabkan oleh virus SARS-CoV-2 atau
yang dikenal juga dengan coronavirus masih satu keluarga dengan coronavirus penyebab
wabah Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) dan Middle East Respiratory Syndrome
(MERS). Ketiga wabah ini memiliki kecepatan infeksi yang berbeda dalam menjangkiti para
korban. Di antara ketiganya, COVID-19 adalah yang tercepat dalam mengakibatkan infeksi
antar manusia. Penyebaran Covid-19 yang cepat dan luas mengakibatkan jumlah kasus yang
terinfeksi meningkat dengan cepat, hal ini yang menyebabkan Covid-19 ditetapkan sebagai
pandemi oleh WHO. Pandemi Covid-19 menyebabkan terjadinya kelumpuhan diberbagai
sektor di dunia.
Penyebaran Covid-19 di Indonesia dikonfirmasi pertama kali di awal tahun 2020.
Hingga tahun 2021, pandemi Covid-19 di Indonesia tidak kunjung memberikan kabar
baik. Dengan penambahan kasus yang meningkat dan adanya varian baru virus corona,
Pemerintah Indonesia kembali menerapkan aturan PPKM Mikro Jawa-Bali yang dimulai
dari tanggal 3 Juli sampai 20 Juli 2021. Berdasarkan data covid19.co.id (2021), data
kasus Covid-19 tanggal 9 Juli 2021 menyatakan total kasus yang terkonfirmasi yakni
2.455.912 kasus dengan 367.733 kasus aktif, 2.023.548 kasus sembuh, dan kasus
meninggal sebanyak 64.631. Lebih lanjut, Kompas.com (2021) dalam artikelnya, Juru
Bicara Satuan Tugas Penanganan Covid-19 Wiku Adisasmito mengingatkan, 4 dari 8
varian virus corona saat ini sudah tersebar di hampir seluruh provinsi di Tanah Air.
Adapun empat varian virus corona yang dikonfirmasi Kementerian Kesehatan sudah
masuk ke Indonesia yakni varian asal Inggris B.1.1.7, varian asal India B.1.617, varian
asal Afrika Selatan B.1.351, dan varian B.1.525.
Salah satu sektor yang mengalami dampak dari pendemi ini adalah pendidikan.
Banyak negara memutuskan untuk menutup sekolah, perguruan tinggi dan universitas
sebagai upaya untuk memutus rantai penyebaran Covid-19. Proses belajar mengajar
dilakukan secara daring dan menghindari kegiatan tatap muka (Khasanah et.al., 2020).
Hal ini sejalan dengan Surat Edaran Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020, menginstruksikan
untuk mengubah proses pembelajaran tatap muka di sekolah menjadi pembelajaran

3
daring yang dilakukan di rumah atau dikenal dengan Belajar dari Rumah (BDR). Hal
ini dilakukan guna menekan penularan wabah virus corona.
Dengan diterapkannya aturan yang mengharuskan sekolah ditutup membuat guru
harus bisa melakukan proses pembelajaran dengan efektif secara online di rumah saja.
Guru dan siswa harus dapat melakukan proses pembelajaran dari rumah masing-
masing secara daring. Perubahan cara pembelajaran ini tentunya menuntut kemampuan guru
maupun siswa dalam menggunakan aplikasi teknologi informasi untuk menunjang
pembelajaran daring. Guru harus mencari cara dan merencanakan kembali proses
pembelajaran dengan metode daring serta harus mempertimbangkan keefektifan pada
saat proses belajar mengajar agar peserta didik menerima materi dengan baik (Mastura
dan Santaria, 2020)
Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang bertujuan untuk menjangkau
kelompok yang masif dan luas dengan memanfaatkan jaringan internet (Yanti et al.,
2020). Proses pembelajaran daring memanfaatkan kemajuan teknologi seperti teknologi
multimedia, video, kelas virtual, teks online animasi, pesan suara, email, telepon
konferensi, dan video steraming online. Pembelajaran daring dapat dilakukan secara
masif dengan jumlah peserta yang tidak terbatas, dan dapat dilakukan secara gratis
maupun berbayar (Bilfaqih & Qomarudin, 2015).
Platform digital merupakan suatu program yang dapat menunjang dalam keberhasilan
pembelajaran daring. Terdapat beberapa platform yang dapat digunakan dalam
pelaksaanaan pembelajaran daring diantaranya yaitu Google Clasroom, Edmodo, Rumah
Belajar, Ruang Guru, Sekolahmu, Kelas Pintar, Zenius, Google Suite for Education,
Microsoft Office 365 for Education (Mirzon Daheri, Juliana, Deriwanto, 2020). Selain
platform tersebut, terdapat platform digital lain yang dapat digunakan selama
pembelajaran antara lain Whatsapp Group (WAG), Google Classroom (GC), Edmodo,
dan Zoom (Rachmawati et al., 2020).
Melalui perkembangannya program-program KKN Tematik disesuaikan dengan
kondisi dan kebutuhan masyarakat. Pada massa Pandemi Covid-19 ini KKN Tematik
difokuskan pada pencegahan dan penanggulangan dampak Covid-19 di bidang
Pendidikan serta adaptasi kebiasaan baru. Dengan demikian diharapkan melalui KKN
Tematik Pencegahan dan penanggulangan dampak Covid-19 maka mahasiswa dapat

4
 berkontribusi nyata untuk mengatasi masalah di bidang pendidikan dan sekaligus
memberikan edukasi mengenai adaptasi kebiasaan baru di masa Pandemi Covid 19.

1.2 Permasalahan

Sebagai sebuah desa yang dinamis, Peguyangan Kangin tentu memiliki permasalahan dan
untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang ada diperlukan kerja sama. Kelompok
KKN UNUD XXIII ingin membantu untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasi permasalahan
ke dalam tiga bidang. Permasalahan yang berhasil diindentifikasi adalah sebagai berikut:
1.2.1 Identifikasi Permasalahan
Berdasarkan hasil analisis situasi di atas, maka identifikasi permasalahan dalam kegiatan
KKN di Desa Peguyangan Kangin adalah sebagai berikut:

No Permasalahan Lokasi Sumber

Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai

COVID-19 baik mengenai protocol kesehatan, Desa Peguyangan
1. P
pencegahan COVID-19, program 3T, dan Kangin
vaksinasi
Masalah mental yang dialami oleh warga yang
terdampak pandemi COVID-19 akibat kondisi Desa Peguyangan
2. P
perekonomian yang turun, PHK, kehilangan Kangin
kerabat terdekat, dll

Kurangnya informasi mengenai bahan lokal

Desa Peguyangan
3. yang dapat digunakan untuk meningkatkan P
Kangin
imunitas

Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai

Desa Peguyangan
4. penanganan sampah medis yang bersifat P
Kangin
infeksius

5
 Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai Desa Peguyangan
5. P
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Kangin

Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai Desa Peguyangan

6. M
pemasaran digital Kangin

Kurangnya pengetahuan untuk menentukan Desa Peguyangan

7. M
strategi pemasaran atau marketing produk lokal Kangin

Kurangnya kegiatan pengembangan kreativitas,

Desa Peguyangan
8. minat dan bakat siswa akibat sistem D
Kangin
pembelajaran daring

Desa Peguyangan
9. Siswa pasif dalam pembelajaran secara daring D
Kangin

Tabel 1. Identifikasi permasalahan di Desa Peguyangan Kangin

Keterangan: (*) P = Perangkat Desa; M = Masyarakat; D = Dinas atau stakeholder.

1.2.2 Prioritas Pemilihan Permasalahan

Berdasarkan hasil identifikasi permasalahan di atas, maka permasalah yang menjadi
prioritas kami untuk ditangani adalah sebagai berikut:

No Permasalahan Alasan
1. Program 3T khususnya Tracing Program ini mulai diabaikan karena
pemerintah lebih memfokuskan pada
program vaksinasi. Bantuan dari program
KKN Universitas Udayana bidang
kesehatan adalah berupa tracing dimana

6
 program ini bertujuan untuk menelusuri
kontak erat dari pasien yang terdiagnosis
positif COVID-19.
2. Masalah mental yang dialami oleh Kondisi pandemi ini sangat berdampak pada
warga yang terdampak pandemi perekonomian di Bali. Banyak masyarakat
COVID-19 akibat kondisi yang mengalami masalah mental akibat
perekonomian yang turun, PHK, pandemi COVID-19. Masalah mental yang
kehilangan kerabat terdekat, dll umum terjadi adalah berupa stress,
kecemasan, ataupun trauma yang
disebabkan oleh masalah perekonomian,
PHK, atau bahkan kehilangan kerabat
terdekat. Maka dari itu, diperlukan adanya
konseling untuk masyarakat yang
terdampak pandemi sehingga diharapkan
program ini dapat meringankan masalah
pada masyarakat Peguyangan Kangin.
3. Kurangnya informasi mengenai bahan Imunitas adalah hal yang penting pada era
lokal yang dapat digunakan untuk pandemi ini. Dengan meningkatkan
meningkatkan imunitas imunitas masyarakat diharapkan dapat
meningkatkan kekebalan tubuh sehingga
melindungi masyarakat dari virus COVID-
19. Pemanfaatan bahan lokal yang mudah
dijangkau merupakan salah satu solusi yang
dapat diterapkan untuk meningkatkan imun.
Edukasi mengenai manfaat dan cara
pengolahan bahan lokal tersebut sangatlah
diperlukan, maka dari itu program ini
sangat mungkin untuk diterapkan sebagai
salah satu program kegiatan KKN Tematik
di Desa Peguyangan Kangin
4. Kurangnya pemahaman masyarakat Kondisi pandemi saat ini menyebabkan

7
 mengenai penanganan sampah medis limbah medis tidak hanya berasal dari
yang bersifat infeksius rumah sakit, namun juga dari lingkungan
masyarakat. Bekas masker yang telah
digunakan bersifat infeksius, sehingga perlu
dipisahkan dari sampah lainnya untuk
mencegah penularan penyakit. Namun
masyarakat belum memahami pentingnya
penanganan sampah medis yang baik,
sehingga edukasi pengenai penanganan
sampah medis juga diperlukan untuk
meningkatkan kesadaran masyarakat di
Desa Peguyangan Kangin.
5. Kurangnya pemahaman masyarakat Permasalahan ini menjadi prioritas untuk
mengenai pemasaran digital kami tangani dalam program KKN kali ini
untuk membantu UMKM di Desa
Peguyangan Kangin untuk bisa
memperkenalkan produk ke khalayak luas
dan efek yang diharapkan penjualan bisa
meningkat.
6. Kurangnya kegiatan pengembangan Pengembangan kreativitas, ketrampilan dan
kreativitas, minat dan bakat siswa akibat minat pada anak didik Sekolah Dasar di
sistem pembelajaran daring SDN 2 Peguyangan dan SDN 9 Peguyangan
sangat minim dilakukan mengingat
pelaksanaan sekolah dilakukan dengan
sistem daring yang telah terlaksana selama
satu tahun belakangan. Hal tersebut
menjadikan para Guru SD di Desa
Peguyangan Kangin khususnya para guru di
SDN 2 Peguyangan dan SDN 9 Peguyangan
kesulitan dalam menjangkau anak didiknya
secara satu persatu.

8
 Tabel 2. Daftar permasalahan yang menjadi prioritas program kerja KKN

1.3 Tujuan dan Manfaat

KKN PPM UNUD XXIII yang dilaksanakan di Desa Peguyangan Kangin memiliki
tujuan dan ingin memberi manfaat kepada masyarakat sebagai penerapan pada tri dharma
perguruan tinggi. Tujuan dan manfaat dari kegiatan KKN ini yaitu:
1.3.1 Tujuan
Ada pun tujuan yang ingin dicapai ada 5 tujuan, yaitu:
1. Membantu memberi pemahaman kepada masyarakat terkait COVID-19, 3T dan vaksinasi
2. Memberikan sesi konseling untuk masyarakat yang terdampak COVID-19 secara psikis
3. Memberikan pengetahuan mengenai cara meningkatkan imunitas untuk menghadapi COVID-
19 dengan bahan lokal
4. Mengedukasi masyarakat mengenai cara pembuangan sampah medis yang bersifat infeksius
(masker, dll)
5. Mengembangkan kreativitas siswa SD selama pembelajaran daring

1.3.2 Manfaat
Manfaat yang ingin diberikan kepada masyarakat adalah sebagai berikut:
1. Membantu memberi pemahaman kepada masyarakat terkait COVID-19, 3T dan vaksinasi
2. Memberikan sesi konseling untuk masyarakat yang terdampak COVID-19 secara psikis
3. Memberikan pengetahuan mengenai cara meningkatkan imunitas untuk menghadapi COVID-
19 dengan bahan lokal
4. Mengedukasi masyarakat mengenai cara pembuangan sampah medis yang bersifat infeksius
(masker, dll)
5. Mengembangkan kreativitas siswa SD selama pembelajaran daring

9
 BAB II

PROGRAM KEGIATAN

2.1 Tema dan Program Kegiatan

Permasalahan yang berhasil diidentifikasi memerlukan suatu tindakan untuk

menyelesaikan permasalah tersebut. Kelompok Peguyangan Kangin B terdiri dari tiga bidang
yang masing-masing telah menyiapkan beberapa program kegiatan sebagai bentuk tindakan
nyata dalam menyelesaikan permasalahan yang sudah diklasifikasi ke dalam tiga bidang. Bidang
pertama yaitu bidang kesehatan masyarakat, bidang kedua adalah sosial ekonomi dan bidang
ketiga adalah bidang pendidikan.
2.1.1 Program Kegiatan Bidang Kesehatan Masyarakat
Dalam KKN UNUD XXIII 2021, Kelompok Desa Peguyangan Kangin B memiliki
program kerja yang dibagi menjadi dua menjadi program kerja utama dan program kerja bantu.

A. Program Kerja Utama

1. Tracing COVID-19
Tujuan program ini adalah untuk menelusuri kontak erat dari pasien yang
terdiagnosis positif COVID-19 sehingga diharapkan dapat membantu mencegah
penularan COVID-19. Sasarannya yaitu masyarakat Peguyangan Kangin yang memiliki
kontak erat dengan pasien terdiagnosis COVID-19. Media yang digunakan adalah
melalui daring dengan tiga tahapan yang meliputi:
1) Tahap Persiapan:

Untuk mengadakan program tracing COVID-19, diperlukan adanya koordinasi

dengan pihak puskesmas untuk mendata pasien yang positif terinfeksi COVID-19.

2) Tahap Pelaksanaan:

Pada tahap pelaksanaan program tracing COVID-19, anggota KKN Universitas

Udayana akan menghubungi pihak terkait yang telah memiliki kontak erat dengan pasien
terinfeksi Covid. Hal ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui kondisi pasien yang
sempat melakukan kontak erat dengan pasien yang terinfeksi Covid. Selain menanyakan
keadaan pasien, anggota KKN yang bertugas juga akan menyarankan pasien tersebut
melakukan isolasi mandiri (isoman).

12
 3) Tahap Akhir:

Tahap akhir pada program tracing COVID-19 adalah dengan mengevaluasi pasien
setiap harinya guna mengetahui keadaan pasien yang sedang isoman. Selain itu, anggota
KKN yang bertugas juga harus mencatat hasil evaluasi keadaan pasien terkini melalui
aplikasi resmi yang telah disediakan.

2. Konseling Dampak Pandemi COVID-19

Tujuan program konseling yang dilakukan adalah membantu masyarakat terdampak pandemi
COVID-19 yang mengalami masalah mental seperti stress, kecemasan, ataupun trauma akibat
PHK, kehilangan kerabat terdekat, penurunan kondisi perekonomian, dan lain-lain. Poster dipilih
sebagai sarana untuk menyampaikan pesan konseling. Tahapan dari program kerja ini meliputi:

1) Tahap persiapan

Mengumpulkan materi konseling. Pada tahap persiapan yang dapat dilakukan

adalah dengan membuat poster yang menarik dan mudah dipahami oleh masyarakat.
Poster ini akan berisikan solusi bagi masyarakat terdampak pandemi COVID-19 untuk
menghindari dari stress ataupun kecemasan

2) Tahap Pelaksanaan

Menyebarkan informasi menggunakan poster yang bersiikan edukasi baik

mengenai pola hidup sehat, aktivitas yang dapat dilakukan agar tidak stress selama
pandemi. Poster untuk masyarakat Peguyangan Kangin ini akan disebarkan melalui sosial
media seperti whatsapp group dan beberapa poster akan diprint lalu ditempel pada
beberapa tempat di Desa Peguyangan Kangin.

3) Tahap Akhir

setelah melakukan penyebaran informasi menggunakan poster melalui media

media sosial seperti whatsapp group dan menempel poster di beberapa tempat di Desa
Peguyangan Kangin, selanjutnya akan dilaksanakan evaluasi dari program tersebut.
Setelah diadakan pre-test dan post-test melalui google form, kami juga mempersiapkan
hadiah untuk masyarakat dengan hasil pre-test dan post-test tertinggi. Evaluasi kegiatan

13
 dilakukan dengan membuat google form yang akan dibagikan kepada masyarakat. Hasil
dari pengisian google form tersebut dapat mengevaluasi program kerja.

3. Pemanfaatan Bahan Lokal untuk Meningkatkan Imunitas

Program ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat di Desa
Peguyangan Kangin mengenai pemanfaatan bahan lokal yang dapat digunakan untuk
meningkatkan imunitas. Sasaran dari program ini adalah remaja atau kalangan muda di
masyarakat Desa Peguyangan Kangin dengan media poster. Tahapan untuk melaksanakan
program ini yaitu:

1) Tahap Persiapan

Mengumpulkan informasi yang mudah dipahami mengenai bahan lokal yang

dapat digunakan untuk meningkatkan imunitas. Persiapan yang dapat dilakukan adalah
dengan membuat poster yang menarik dan mudah dipahami oleh masyarakat. Poster ini
akan berisikan informasi mengenai manfaat dan cara pembuatan jamu untuk
meningkatkan imunitas.

2) Tahap Pelaksanaan

Menyebarkan informasi menggunakan poster yang berisi tentang pemanfaatan

bahan lokal yang dapat digunakan untuk meningkatkan imunitas pada era pandemi ini.
Bahan pokok yang akan digunakan ialah bahan-bahan yang mudah didapatkan oleh
masyarakat seperti Tanaman Obat Keluarga (TOGA) yaitu kunyit, jahe dan temulawak
yang nantinya akan diolah menjadi ramuan jamu. Poster yang berisi informasi mengenai
manfaat dan cara pembuatan jamu akan disebarkan melalui sosial media seperti whatsapp
group dan beberapa poster akan diprint lalu ditempel pada beberapa tempat di Desa
Peguyangan Kangin.

3) Tahap Akhir

Setelah melakukan penyebaran informasi menggunakan poster melalui media

media sosial seperti whatsapp group dan menempel poster di beberapa tempat di Desa
Peguyangan Kangin, selanjutnya akan dilaksanakan evaluasi dari program tersebut.
Evaluasi kegiatan dilakukan dengan membuat google form yang akan dibagikan kepada

14
 masyarakat. Hasil dari pengisian google form tersebut dapat menggambarkan pemahaman
masyarakat Peguyangan Kangin mengenai bahan lokal yang dapat digunakan untuk
meningkatkan imunitas pada era pandemi.

4. Edukasi Penanganan Sampah Medis (Khususnya Sampah Medis COVID-19)

Bertujuan mengedukasi masyarakat untuk memisahkan sampah medis dengan sampah
lainnya. Kondisi pandemi saat ini menyebabkan limbah medis tidak hanya berasal dari rumah
sakit, namun juga dari lingkungan masyarakat karena penggunaan masker sekali pakai. Bekas
masker yang telah digunakan bersifat infeksius, sehingga perlu dipisahkan dari sampah lainnya
untuk mencegah penularan penyakit.

Selain itu, bekas masker yang telah digunakan juga sebaiknya dirobek terlebih dahulu
untuk menghindari dilakukannya daur ulang terhadap bekas masker yang telah bersifat infeksius.
Masyarakat Desa Peguyangan Kangin menjadi target dari program edukasi ini. Media video
edukasi dipilih untuk menjangkau banyak masyarkat. Diperlukan beberapa tahapan untuk
melaksanakan program ini diantaranya:

1) Tahap Persiapan

Menyiapkan video edukasi mengenai penanganan sampah medis yang baik,

dimana sampah medis seharusnya dipisahkan dengan sampah lainnya karena bersifat
infeksius. Selain itu, persiapan yang harus dilakukan adalah mempersiapkan soal pre-test
dan soal post-test sebagai bahan untuk evaluasi.

2) Tahap Pelaksanaan

Membagikan link untuk melaksanakan pre-test sebelum dibagikan informasi

mengenai penanganan sampah medis yang benar. Selanjutnya dapat dilakukan
penyebaran informasi melalui video edukasi yang berisi tentang penanganan sampah
medis (khususnya masker), dimana informasi dalam poster ini akan berisi cara
membuang masker bekas agar tidak tercampur dengan sampah lainnya dan juga cara
untuk mencegah masker bekas pakai didaur ulang kembali. Video edukasi ini akan
disebarkan melalui sosial media seperti whatsapp group.

15
 3) Tahap Akhir

Setelah mengirimkan video edukasi melalui media sosial yaitu whatsapp group,
maka akan dilaksanakan evaluasi dari program tersebut. Evaluasi dapat dilihat melalui
nilai pre-test dan post-test yang telah dilaksanakan, program dikatakan berhasil ketika
terdapat peningkatan pengetahuan masyarakat di desa Peguyangan Kangin. Setelah
diadakan pre-test dan post-test melalui google form, kami juga mempersiapkan hadiah
untuk masyarakat dengan hasil pre-test dan post-test tertinggi

B. Program Kerja Bantu

Dalam KKN PPM Tematik Periode Tahun 2021, Desa Peguyangan Kangin B memiliki
program kerja bantuan pada bidang kesehatan, yaitu :

1. Vaksinasi
Program bantu ini bertujuan untuk membantu desa dalam pelaksanaan program vaksinasi
yang diadakan di Kantor Desa Peguyangan Kangin. Dengan adanya program bantuan KKN pada
kegiatan vaksinasi di Peguyangan Kangin diharapkan dapat membantu program desa agar
berjalan dengan lancar. Persiapan terdiri dari tiga tahap yaitu:

1) Tahap Persiapan
Menyiapkan anggota KKN Peguyangan Kangin B untuk membantu pelaksanaan
program vaksinasi di Desa Peguyangan Kangin. Persiapan yang dilakukan adalah berupa
koordinasi dengan pihak terkait mengenai pelaksanaan vaksinasi dan bantuan yang dapat
diberikan pada hari-H. Selain itu, sebelum tanggal pelaksanaan vaksinasi anggota yang
berpartisipasi untuk membantu program vaksinasi juga telah berlatih terlebih dahulu
mengenai tugas yang akan diberikan pada hari-H.
2) Tahap Pelaksanaan
Memberikan bantuan pada kegiatan vaksinasi yang diadakan di Kantor Desa
Peguyangan Kangin. Bantuan yang diberikan sesuai dengan permintaan dan koordinasi
dengan pihak Desa yaitu berpartisipasi untuk membantu proses administrasi pada
kegiatan vaksin.

16
2.1.2 Program Kegiatan Bidang Sosial Ekonomi
A. Program Kerja Utama
1. Webinar
Webinar akan menyasar masyarakat umum Desa Peguyangan Kangin dengan tema
“Strategi Membangun Bisnis dan Edukasi Digital Marketing” dimana tujuan dari diadakannya
webinar ini ialah untuk memberikan informasi yang nantinya diharapkan dapat menambah
wawasan serta pemahaman masyarakat terkait digital marketing yang akan sangat diperlukan
dalam situasi pandemi seperti saat ini. Dalam pelaksanaannya, akan menghadirkan pembicara
yang berkompeten di bidangnya sebaagai narasumber.
1) Tahap Persiapan
Penanggung jawab akan melakukan koordinasi dengan kepala dusun, dan pihak –
pihak yang terlibat dari desa. Penanggung jawab akan melobby pembicara yang
berkompeten untuk menyampaikan materi. Penanggung jawab akan mempersiapkan tema
untuk webinar. Penanggung jawab akan mempersiapkan alat –alat yang diperlukan saat
webinar.
2) Tahap Pelaksanaan
Pelaksanaan webinar dilakukan melalui aplikasi meeting daring Zoom pada
tanggal 8 Agustus 2021.
3) Tahap Akhir
Tahap terakhir dari program ini adalah evaluasi.
2. Pendataan UMKM dan Promosi UMKM
Promosi UMKM akan dilakukan dengan berkolaborasi dengan para influencer (selebriti
dari platform instagram maupun tiktok) untuk memperkenalkan produk dari masyarakat Desa
Peguyangan Kangin. Tujuan dari program kerja ini ialah agar nantinya produk yang dihasilkan
dapat dikenal oleh khalayak luas sehingga pemasarannya pun tidak hanya sebatas di wilayah
Desa Peguyangan Kangin saja.
1) Tahap Persiapan
Penanggung jawab akan membuat list UMKM yang akan didatangi dan akan
menghubungi influencer untuk kerja sama promosi UMKM.

17
 2) Tahap Pelaksanaan
Mendatangi beberapa UMKM yang telah ditentukan sebelumnya (1 kali dalam
seminggu). Memproses konten promosi yang selanjutkan akan dipromosikan oleh
influencer.
3) Tahap Akhir
Posting konten promosi dan evaluasi.
3. Video Edukasi
Program ini dilakukan dengan tema “Pencegahan Perilaku Panic Buying di Masa
Pandemi” untuk memberi edukasi kepada masyarakat mengenai apa penyebab, dampak dan
upaya untuk mencegah perilaku tersebut. Hal ini dirasa cukup penting karena menyangkut stok
pangan di pasaran dan menghindari lonjaknya harga barang tersebut.
1) Tahap Persiapan
Penanggung jawab akan mencari dan mengumpulkan materi yang selajutnya akan dibuat
berupa video edukasi.
2) Tahap Pelaksanaan
Video edukasi yang telah selesai dibuat akan siap untuk diposting dan disebarkan melalui
media sosial dengan target masyarakat Desa Peguyangan Kangin.
3) Tahap Akhir
Evaluasi

2.1.3 Program Kegiatan Bidang Pendidikan

1. Lomba Kreativitas, Minat dan Bakat di SDN 2 Peguyangan dan SDN 9 Peguyangan.
Pandemi Covid-19 yang sudah berlangsung selama satu tahun belakangan memberikan dampak
yang besar terhadap berbagai sektor di dunia termasuk didalamnya sektor pendidikan. Perubahan
aktivitas belajar pun tak terelakkan, Kegiatan Belajar-Mengajar yang sebelumnya dilakukan
secara luring saat ini dilaksanakan dengan sistem daring secara penuh. Hal tersebut menjadikan
aktivitas belajar tidak dapat dilakukan secara maksimal, salah satu kegiatan yang kurang
mendapatkan perhatian yakni peningkatan kreativitas, minat dan bakat pada siswa di SDN 2
Peguyangan dan SDN 9 Peguyangan. Para guru tidak bisa menjangkau anak didiknya secara
langsung sehingga sulit dalam memantau para siswa.

18
 Lomba Kreativitas, Minat dan Bakat di SDN 2 Peguyangan dan SDN 9
Peguyangan dipilih mengingat pentingnya menumbuhkan jiwa kreatif, melatih
kemampuan imajinasi anak dan mengembangkan potensi siswa sejak dini. Kreativitas
merupakan hal yang penting dalam kehidupan khususnya pada anak usia dini karena
dapat membantu anak lebih produktif dengan berkembangannya kemampuan
kecerdasan dan kelancaran dalam berfikir anak. Lomba ini juga diadakan untuk
menyambut HUT KE-76 Republik Indonesia. Tentunya tujuan dari pelaksanaan
lomba ini, selain sebagai peningkatan kreativitas, imajinasi serta minat bakat siswa,
kita juga mengajak para siswa SDN 2 Peguyangan dan SDN 9 Peguyangan untuk
memaknai hari kemerdekaan Indonesia.
Tema yang diambil dalam lomba-lomba ini yakni “Gelora Semangat
Kemerdekaan di Era Pandemi Covid-19” yang memiliki makna dengan semangat
kemerdekaan yang tetap membara dalam situasi apapun termasuk pandemi Covid-19.
Adapun lomba-lomba yang diadakan terdiri dari:
a. Lomba Menggambar
Lomba menggambar akan diadakan secara online dengan tujuan memutus rantai
penyebaran Covid-19. Tujuan diadakannya lomba ini untuk mengembangkan
kreativitas, imajinasi anak, dan melatih keterampilan motorik pada anak serta
sebagai penyaluran bakat.
b. Lomba Membaca Puisi Bahasa Indonesia
Lomba Membaca Puisi Bahasa Indonesia juga dilaksanakan secara online.
Tujuannya diadakannya lomba ini untuk meningkatkan dan mengembangkan rasa
kecintaan siswa terhadap bahasa nasional sebagai budaya bangsa.
Sasaran dari kegiatan ini merupakan siswa-siswi Sekolah Dasar kelas 3
dan 4 dari SDN 2 Peguyangan dan SDN 9 Peguyangan untuk Lomba Menggambar
dan kelas 5 dan 6 untuk Lomba Membaca Puisi. Adapun jumlah peserta yang kami
targetkan yakni 3 sampai 5 orang peserta di setiap jenjang kelas dari masing-masing
sekolah untuk mewakili lomba-lomba yang kami jabarkan. Adapun tahapan dari
program kerja ini adalah sebagai berikut:
1) Tahap Persiapan

19
 Pada tahap pertama yang akan dilakukan yaitu membentuk panitia kecil
untuk mempersiapkan segala keperluan lomba. Selanjutnya menyebarkan pamflet
pendaftaran masing-masing lomba melalui akun Instagram KKN Desa
Paguyangan Kangin B serta group WA siswa kelas 3,4 dan 5,6 yang dibantu para
wali kelas.
2) Tahap Pelaksanaan
Para wali kelas 3, 4, 5 dan 6 dari masing-masing sekolah akan membantu
mendaftarkan siswa yang memiliki minat dan bakat untuk mengikuti lomba-
lomba tersebut. Masing-masing sekolah diharapkan mengirimkan siswa sekitar 3-
5 orang/kelas untuk setiap lombanya. Tiga hari setelah pendaftaran ditutup, akan
dilaksanakan Technical Meeting dari masing-masing lomba yang dilaksanakan
secara online. Pelaksanaan masing-masing lomba juga masih dilakukan secara
online mengingat selama masa pandemi ini, mengumpulkan masa sangat riskan
untuk dilakukan.
Untuk Lomba menggambar, para peserta hanya boleh membuat karya
pada saat waktu yang telah ditentukan. Pada saat pembuatan karya, para peserta
diharapkan mendokumentasikan diri. Setelah waktu selesai, peserta mengirimkan
hasil karya dengan cara difoto dan dikirimkan kepada panitia. Selanjutnya, para
peserta juga diharapkan mengirimkan hasil karyanya secara langsung di SDN 2
Peguyangan. Setelah itu akan dilaksanakan penilaian oleh Juri. Tahap terakhir,
pengumuman Juara akan dilaksanakan keesokan harinya.
Lomba membaca puisi Bahasa Indonesia, para peserta mengirimkan video
sesuai puisi yang telah dipilih pada waktu yang telah ditentukan. Video tersebut
akan dikumpulkan dan dinilai oleh dewan juri. Selanjutnya, pemenang akan
diumumkan bersamaan dengan pemenang Lomba menggambar.
3) Tahap Akhir
Pada tahap terakhir dalam program ini yakni melakukan evaluasi terhadap
program yang telah dilaksanakan. Adapun output yang kami harapkan setelah
pelaksanaan program ini yakni, siswa SDN 2 Peguyangan dan SDN 9 Peguyangan
dapat memahami arti penting kemerdekaan dan lebih mencintai bahasa nasional
serta diharapkan mampu meningkatkan serta mengembangkan kreativitas,

20
 imajinasi, serta menemukan minat dan bakat yang ada dalam diri masing-masing
siswa. Untuk para peserta lomba, diharapkan nanti bisa mewakili sekolahnya
dalam perlombaan serupa ditingkat yang lebih tinggi karena sudah memiliki
pengalaman mengikuti perlombaan sebelumnya.

2.2 Rancangan Anggaran Biaya

PEMASUKAN
No Sumber Banyak Nominal Jumlah
1. Iuran Anggota 17 Rp 150.000 Rp 2.550.000
Tabel 3. Pemasukan Dana

PENGELUARAN
No Nama Barang Banyak Satuan Harga Jumlah
Inti
1. Konsumsi 20 pax Rp3.650 Rp73.000
2. Spanduk 1 buah Rp52.500 Rp52.500
3. Stempel 1 buah Rp60.000 Rp60.000
4. Print 12 lembar Rp1.000 Rp12.000
5. Tong Sampah 3 buah Rp90.000 Rp270.000
6. Pilox 1 botol Rp36.000 Rp36.000
7. Plakat 1 buah Rp90.000 Rp90.000
8. Masker 5 box Rp20.000 Rp100.000
9. Print 50 lembar Rp1.000 Rp50.000
Total Rp743.500

Bidang Kesehatan Masyarakat

1. Print poster 24 lembar Rp3.000 Rp72.000
2. Saldo e-wallet 1 orang Rp50.000 Rp50.000
Total Rp122.000

21
 Bidang Sosial Ekonomi
1. Canang 11 buah Rp10.000 Rp110.000
2. UMKM Puding Panen 5 buah Rp4.000 Rp20.000
3. Bingkai 1 buah Rp40.000 Rp40.000
4. UMKM Orin188 1 buah Rp20.000 Rp20.000
5. UMKM Refreshtory 2 buah Rp10.000 Rp20.000
Total Rp530.000

Bidang Pendidikan

1. Spanduk 1 buah Rp65.000 Rp65.000

2. Perlengkapan Lomba 1 buah Rp100.000 Rp100.000

Total Rp165.000

Total Pengeluaran Rp1.110.500

Tabel 4. Pengeluaran Dana

22
2.3 Jadwal Pelaksanaan Program
2.3.1 Bidang Kesehatan Masyarakat
MINGGU
1 2 3 4 5
No Kegiatan
26 Juli – 2-8 9-15 16-23
19-25 Juli
1 Agustus Agustus Agustus Agustus

1. Tracing COVID-19

Konseling Dampak Pandemi

2.
COVID-19

Pemanfaatan Bahan Lokal

3. Untuk Meningkatkan
Imunitas
Edukasi Penanganan Sampah
4. Medis (Khususnya Sampah
Medis COVID-19)
Tabel 5. Jadwal Pelaksanaan Bidang Kesehatan Masyarakat

23
2.3.2 Bidang Sosial Ekonomi

MINGGU
1
No Kegiatan 2 3 4 5
26-1 2-8 9-15 16-23
19-25 Juli
Agustus Agustus Agustus Agustus
Video Edukasi
Pencegahan
1 Perilaku Panic
Buying di Masa
Pandemi

2 Webinar

3 Promosi UMKM

Tabel 6. Jadwal Pelaksanaan Bidang Sosial Ekonomi

24
2.3.3 Bidang Pendidikan
MINGGU
1 2 3 4 5
No Kegiatan
19-25 26 Juli – 1 2-8 9-15 16-23
Juli Agustus Agustus Agustus Agustus

LOMBA MERWARNA

1 Pendaftaran

2 Technical Meeting

3 Pelaksanaan

Pengumuman
4
Hasil

LOMBA MEMBACA PUISI BAHASA INDONESIA

1 Pendaftaran

2 Technical Meeting

3 Pelaksanaan

Pengumuman
4
Hasil
Tabel 7. Jadwal Pelaksanaan Bidang Pendidikan

25
2.4 Struktur Organisasi Pelaksana

Struktur organisasi pelaksana KKN PPM UNUD XXIII 2021 Desa Peguyangan Kangin
adalah sebagai berikut:

DPL KORDES

Gede Sukadarmika, S.T,M.Sc Gede Ocha Dipa Ananda

(FT)

SEKRETARIS WAKIL KORDES BENDAHARA

Latisha Cikal Andira Michelle Eugenia Novi Kintan Wulandari
(FIB) (FK) (FH)

KOORDINATOR KOORDINATOR KOORDINATOR

BIDANG PENDIDIKAN BIDANG KESEHATAN BIDANG SOSIAL
MASYARAKAT EKONOMI
I Gusti Putu Oka
Mahaputra (FP) Ni Made Devita Ni Kadek Yuliana Sari
Pradnyaswari (FK) (FISIP)

(FT)

26
 ANGGOTA ANGGOTA ANGGOTA

Sang Putu Febri Wira
Pratama (FMIPA)
Ida Bagus Putu Adi Gita
Saputra (FKP)
Ni Made Uning Praptika Adi
(FP)
Risqa Izzatul Zulfa (FMIPA)
Kawas Irfando Tarigan (FK)
Nyoman Pande Arianti
(FAPET)
Raja Cendana Sedana (FEB)
Ni Nyoman Shinta Ayu
Utari (FEB)
Ni Putu Yandini Eka Putri
(FEB)
Ahmad Syihan Ashiilah
(FH)

BAB III
METODE PELAKSANAAN

3.1 Bidang Kesehatan Masyarakat

Kondisi yang tidak memungkinkan untuk pelaksanaan KKN PPM UNUD XXIII 2021 dengan
terjun langsung ke lapangan membuat peserta KKN harus mencari cara untuk melakukan KKN
agar tetap bisa membantu masyarakat. Pelaksanaan beberapa program kerja dilakukan dengan
cara jarak jauh (daring). Namun tetap ada beberapa program yang dilakukan dengan Ada pun
penjelasan mengenai
3.1.1 Konseling Dampak Pandemi COVID-19
Program kerja Konseling Dampak Pandemi COVID-19 dibuat dengan bentuk media
poster yang berjudul Tips Mengatasi Stress di Era Pandemi COVID-19. Media poster dibagikan
melalui grup Whatsapp ketua STT Desa Peguyangan Kangin, dan akan diteruskan melalui
masing-masing grup STT. Program kerja ini diawali dengan pengisian soal pre-test melalui
google form yang disebarkan melalui grup Whatsapp STT Desa Peguyangan Kangin pada
tanggal 2 Agustus 2021. Selanjutnya materi poster Tips Mengatasi Stress di Era Pandemi
COVID-19 disebarkan pada tanggal 4 Agustus 2021 melalui grup Whatsapp STT Desa
Peguyangan Kangin. Kemudian, soal post-test disebarkan melalui grup Whatsapp STT Desa
Peguyangan Kangin pada tanggal 9 Agustus 2021 dengan tujuan mengetahui sejauh mana
pengetahuan masyarakat sebelum dan sesudah diberikan materi poster konseling dampak
pandemi COVID-19. Pada tanggal 12 Agustus 2021 dilaksanakan penempelan poster secara
offline di beberapa banjar yang ada di Desa Peguyangan Kangin.

27
3.1.2 Pemanfaatan Bahan Lokal Untuk Meningkatkan Imunitas
Pemanfaatan Bahan Lokal Untuk Meningkatkan Imunitas adalah salah satu program kerja
dari Bidang Kesehatan Masyarakat yang dibuat dalam bentuk media poster yang berjudul
Ramuan Jamu Upaya Meningkatkan Imunitas di Era Pandemi Covid-19. Media poster ini
dibagikan melalui grup Whatsapp ketua STT yang ada di Desa Peguyangan Kangin. Kegiatan ini
diawali dengan pengisian soal pre-test yang dibagikan ke grup Whatsapp Ketua STT Desa
Peguyangan Kangin pada tanggal 2 Agustus 2021. Setelah pengisian soal pre-test, pada tanggal 7
Agustus 2021 akan dibagikan materi poster Pemanfaatan Bahan Lokal ke grup Whatsapp Ketua
STT Desa Peguyangan Kangin. Selanjutnya, akan dibagikan soal post-test ke grup Whatsapp
Ketua STT Desa Peguyangan Kangin pada tanggal 9 Agustus 2021 yang bertujuan untuk
mengetahui apakah terdapat peningkatan pengetahuan dari masyarakat sebelum dan setelah
diberikan materi Poster Pemanfaatan Bahan Lokal.

3.1.3 Edukasi Penanganan Sampah Medis (Khususnya Sampah medis Covid-19)

Edukasi Penanganan Sampah Medis merupakan salah satu program kerja dari Bidang Kesehatan
Masyarakat yang dibuat dalam bentuk Video Edukasi yang berjudul Pengolahan Limbah
Infeksius Covid-19 di Rumah Tangga dengan Aman. Video Edukasi ini dibagikan melalui grup
Whatsapp ketua STT yang ada di Desa Peguyangan Kangin. Kegiatan ini diawali dengan
pengisian soal pre-test yang dibagikan ke grup Whatsapp Ketua STT Desa Peguyangan Kangin
pada tanggal 2 Agustus 2021. Setelah pengisian soal pre-test, pada tanggal 9 Agustus 2021 akan
dibagikan materi Video Edukasi Penanganan Sampah Medis ke grup Whatsapp Ketua STT Desa
Peguyangan Kangin. Selanjutnya, akan dibagikan soal post-test ke grup Whatsapp Ketua STT
Desa Peguyangan Kangin pada tanggal 9 Agustus 2021 yang bertujuan untuk mengetahui apakah
terdapat peningkatan pengetahuan dari masyarakat sebelum dan setelah diberikan materi Video
Edukasi tersebut.

3.1.4 Tracing Covid-19

Tracing Covid-19 merupakan salah satu program kerja dari Bidang Kesehatan
Masyarakat. Program Tracing Covid-19 ini bekerjasama dengan BNPB untuk menelusuri kontak
erat dari pasien yang terdiagnosis positif COVID-19 sehingga diharapkan dapat membantu
mencegah penularan COVID-19. Sasaran program ini adalah masyarakat Peguyangan Kangin
yang memiliki kontak erat dengan pasien terdiagnosis Covid-19. Kegiatan ini diawali dengan

28
melakukan koordinasi dengan pihak puskesmas dimana pada hari pertama kunjungan Puskesmas,
kami menyerahkan Surat Tugas serta menyerahkan nama anggota KKN yang bertugas
melakukan Tracing. Setelah itu, kami berkoordinasi dengan pihak tracer di Puskesmas untuk
membahas cara memasukkan data tracing ke Silacak. Terakhir kami meminta data yang
didapatkan dari tracer Puskesmas dan memasukkan data tersebut ke Silacak. Melalui Tracing ini
kami diajak untuk mengevaluasi keadaan kontak erat dari pasien terdiagnosis Covid-19 setiap
harinya, hal ini berguna untuk mengetahui keadaan kontak erat yang sedang isoman. Kami dari
Peguyangan Kangin juga bekerjasama dengan tracer dari KKN lainnya yang bertugas melakukan
tracing di Puskesmas III Denpasar Utara, bersama-sama kami membagi tugas untuk melakukan
tracing kontak erat di Puskesmas III Denpasar Utara.

3.1.5 Program Bantu

Program bantu dilaksanakan sebanyakan tiga kali, tepatnya memperbantukan posyandu dan
proses vaksinasi.
1. Program Bantu Vaksinasi I pada hari pertama dan ke-2
2. Program Bantu Vaksinasi II
3. Program Bantu Posyandu Balita di Banjar Pengukuh

3.2 Bidang Sosial Ekonomi

3.2.1 Webinar (tema : Strategi Membangun Bisnis dan Edukasi Digital Marketing)
Program kerja Webinar ini adalah salah satu program kerja utama bidang sosial ekonomi.
Webinar ini dilaksanakan via online dengan menggunakan platform zoom meeting. Adapun
kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 7 Agustus 2021, pukul 09.00 WITA. Pembicara dalam
webinar ini ialah Donald Manoch yang merupakan seorang Mentor Inkubasi UKM dan Praktisi
Digital Marketing. Mekanisme pelaksanaan program kerja ini ialah dengan pertama - tama
membagikan pamflet pengumuman terkait pelaksanaan webinar melalui media sosial seperti
instagram dan juga whatsapp group, sekaligus mencantumkan link pendaftaran melalui google
form. Selanjutnya, peserta yang tertarik mengikuti webinar akan mengisi google form dan
direkap oleh panitia. Panitia kemudian mengarahkan peserta untuk bergabung dalam whatsapp
group peserta dan membagikan link zoom meeting untuk webinar.

29
3.2.2 Promosi UMKM
Mekanisme pelaksanaan program kerja ini ialah dengan memilih beberapa UMKM yang
memiliki potensi untuk dikembangkan di daerah Peguyangan Kangin. Kelompok KKN
kemudian akan mendatangi beberapa UMKM tersebut untuk mewawancarai pemilik dan juga
meminta izin untuk membuat video promosi untuk nantinya diposting di sosial media. Tujuannya
adalah untuk membuka pasar yang lebih luas bagi para pelaku UMKM khususnya di Peguyangan
Kangin. Promosi UMKM ini juga dibantu oleh influencer (selebgram/seleb tik tok) agar
mendapatkan feedback yang lebih maksimal.

3.2.3 Video Edukasi Panic Buying

Mekanisme pelaksanaan program ini ialah diawali dengan mempersiapkan materi terkait
apa yang dimaksud dengan panic buying, penyebab dan juga cara pencegahannya. Kemudian
kelompok KKN akan membuatkan video yang menarik untuk mengedukasi masyarakat
khususnya di Peguyangan Kangin agar terhindar dari kebiasaan panic buying. Adapun proses
shooting atau take video kami lakukan pada hari Kamis, 12 Agustus 2021 pukul 14.00 WITA.
Video yang telah melalui proses editing kemudian kami posting pada Kamis, 19 Agustus 2021
melalui akun instagram dan juga whatsapp group.

3.2.4 Program Bantu

1. Program Bantu Memberikan Makan Siang Bagi Warga yang Isolasi Mandiri di Dusun
Pengukuh
2. Program Bantu Membersihkan Balai Banjar di Dusun Pengukuh
3. Program Bantu Gotong Royong di Dusun Bantas

3.3 Bidang Pendidikan

3.3.1 Lomba Kreativitas, Minat dan Bakat Tingkat Sekolah Dasar se-Desa Peguyangan
Kangin
Program Kerja Lomba Kreativitas, Minat dan Bakat Tingkat Sekolah Dasar se-Desa
Peguyangan Kangin ini merupakan program kerja gabungan dengan Bidang Pendidikan
Kelompok A. Perlombaan ini terdiri dari tiga cabang lomba yakni Lomba Mewarnai, Lomba
Menggambar dan Lomba Membaca Puisi Bahasa Indonesia dengan melibatkan tiga (3) Sekolah

30
Dasar yang terletak di wilayah Desa Peguyangan Kangin yang terdiri dari SD N 2 Peguyangan,
SD N 4 Peguyangan dan SD N 9 Peguyangan.

Program kerja ini dilaksanakan dengan sistem daring dengan mengusung Tema “Gelora
Semangat Kemerdekaan di Era Pandemi Covid-19”. Rangkaian kegiatan program ini dimulai
dari tanggal 1 Agustus 2021 hingga 17 Agustus 2021 dengan mekanisme pelaksanaan sebagai
berikut: (1) Pendaftaran peserta lomba tanggal 1-10 Agustus 2021, (2) Persiapan Lomba
ditanggal 11 Agustus 2021 dan 14 Agustus 2021, (3) Technical Meeting tanggal 13 Agustus
2021, (4) Pelaksanaan lomba dan Pengumpulan hasil karya tanggal 15 Agustus 2021, (5)
Penjurian dan Pengumuman Juara tanggal 16 Agustus 2021, dan terakhir (6) Penyerahan Hadiah
Juara tanggal 17 Agustus 2021. Rangkaian kegiatan program ini sejalan dengan perayaan Hari
Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-76.

Pelaksanaan lomba dilakukan di rumah masing-masing peserta pada tanggal 15 Agustus

2021 yang dimulai pukul 11.00-15.00 WITA. Kertas Lomba Mewarnai dan Lomba Menggambar
disiapkan oleh mahasiswa KKN dengan teknis penyerahan kertas dilaksanakan secara langsung
ke sekolah dasar dan juga ke rumah masing-masing peserta pada tanggal 14 Agustus 2021.
Pengumpulan hasil karya peserta dilaksanakan pada pukul 16.00 WITA. Mekanisme penyerahan
hadiah pemenang pada tanggal 17 Agustus 2021 sama dengan penyerahan kertas yakni
dibawakan ke rumah masing-masing pemenang.

31
 BAB IV
HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN
4.1 Bidang Kesehatan Masyarakat
4.1.1 Konseling Dampak Pandemi Covid-19
Pemberian materi berupa poster yang berjudul Tips Mengatasi Stress di Era Pandemi
Covid-19 yang dibagikan melalui media sosial Whatsapp Group Ketua STT Desa Peguyangan
Kangin bahwa program kerja ini berjalan dengan lancar, dimana media poster telah tersampaikan
dengan baik di masyarakat secara online maupun offline, dimana telah terlaksana penempelan
poster secara offline di beberapa banjar Peguyangan Kangin antara lain Banjar Pengukuh, Banjar
Purnama Asri, Banjar Tunjung Sari, dan Banjar Bantas. Untuk skor hasil pre-test dan post-test
yang diberikan kepada masyarakat melalui Whatsapp Group telah mengalami peningkatan dari
skor rata-rata pre-test yaitu 59/70 dan skor rata-rata post-test yaitu 66/70, maka dapat dikatakan
bahwa masyarakat Peguyangan Kangin telah memahami dan mengalami peningkatan
pengetahuan seputar konseling dampak pandemi COVID-19.

Gambar 1. Penyebaran informasi konseling dampak pandemi.

32
 Gambar …
4.1.2 Pemanfaatan Bahan Lokal untuk Meningkatkan Imunitas
Pemanfaatan Bahan Lokal Untuk Meningkatkan Imunitas berupa poster yang berjudul
Ramuan jamu upaya meningkatkan imunitas di era pandemi Covid-19 yang dibagikan melalui
media sosial Whatsapp Group Ketua STT Desa Peguyangan Kangin bahwa program kerja ini
berjalan dengan lancar, dimana media poster telah tersampaikan dengan baik di masyarakat
secara online maupun offline, dimana telah terlaksana penempelan poster secara offline di
beberapa banjar Peguyangan Kangin. Hasil pre-test dan post-test yang diberikan kepada
masyarakat melalui Whatsapp Group telah mengalami peningkatan yang dihitung dari skor rata-
rata pre-test 49/70 dan skor rata-rata post-test yaitu 55/70, sehingga dapat disimpulkan bahwa
adanya peningkatan pengetahuan masyarakat Peguyangan Kangin tentang Pemanfaatan Bahan
Lokal dalam Meningkatkan Imunitas di Era Pandemi Covid-19.

4.1.3 Edukasi Penanganan Sampah Medis (Khususnya Sampah medis Covid-19)

Pemberian Edukasi Penanganan Sampah Medis (Khususnya Sampah Medis Covid-19)
diberikan/dibagikan melalui media sosial yaitu Whatsapp Group Ketua STT Desa Peguyangan
Kangin. Kami telah merangkum Edukasi Penanganan Sampah Medis kedalam Video Edukasi
yang berjudul Pengolahan Limbah Infeksius Covid-19 di Rumah Tangga dengan Aman. Program
Kerja Edukasi Penanganan Sampah Medis berjalan dengan lancar. Untuk mengetahui apakah
terdapat peningkatan pengetahuan masyarakat kami juga memberikan soal pre-test dan post-test.
Dilihat dari skor nilai pre-test dan post-test tersebut terdapat peningkatan pengetahuan
masyarakat dari skor rata-rata awal sebelum diberikan edukasi adalah sebesar 58/70 dan skor
rata-rata sesudah diberikan edukasi adalah sebesar 65/70. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
Program Kerja Bidang Kesehatan Masyarakat tentang Edukasi Penanganan Sampah Medis
berjalan dengan baik dan efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat yang ada di Desa
Peguyangan Kangin.

33
Gambar 2. Penyebaran informasi penanganan
sampah medi
4.1.4 Tracing Covid-19

Gambar 3. Kegiatan Tracing Covid-19

Tracing Covid-19 dilakukan untuk menelusuri kontak erat dari pasien yang terdiagnosis
positif Covid-19. Berhubungan dengan PPKM yang masih berlangsung dan anjuran untuk
memaksimalkan program kerja secara daring, program ini dilakukan mayoritas secara daring
(online). Pihak tracer Puskesmas mengirimkan kami data berupa file serta nama-nama kontak
erat melalui whatsapp group. Selanjutnya, kami membagi tugas untuk menginput data tersebut ke
Silacak dan berkoordinasi dengan tracer penanggung jawab dari pihak Puskesmas. Program
Tracing ini berjalan lancar karena bantuan dari pihak Puskesmas III Denpasar Utara. Sempat ada
kendala karena terdapat pergantian tracer yang bertugas di Puskesmas, namun hal tersebut dapat
diatasi dengan baik. Hasil dari program Tracing Covid-19 ini diharapkan dapat membantu
pemerintah dalam mendata perjalan Covid-19 di Bali.

4.1.5 Program Bantu

Program bantu juga dilakukan oleh Bidang Kesehatan Masyarakat jika diminta bantuan
oleh desa. Ada pun program bantunya adalah sebagai berikut:
1. Program Bantu Vaksinasi I pada hari pertama dan ke-2

34

Gambar 4. Peserta KKN membantu program

vaksinasi
Kegiatan vaksinasi diadakan di Kantor Desa Peguyangan Kangin dimana kegiatan vaksinasi hari
pertama berlangsung pada tanggal 12 Juli 2021 dan kegiatan vaksinasi pada hari ke-2
berlangsung pada tanggal 15 Juli 2021. Pada hari pertama vaksinasi, sejumlah 4 orang anggota
KKN Peguyangan Kangin B turut membantu kegiatan tersebut. Lalu, pada vaksinasi I hari ke-2,
sejumlah 3 orang dari KKN Peguyangan Kangin B turut ikut dalam membantu kegiatan tersebut
dimana kami ditugaskan di Meja Administrasi. Tugas kami adalah membantu proses administrasi
pada kegiatan vaksinasi dimana kami memasukkan data warga yang akan divaksin. Sebelum
hari-H, kami sempat datang ke Kantor Desa Peguyangan Kangin untuk belajar cara memasukkan
data dan juga belajar tata cara penugasan di meja administrasi. Pada hari-H, kami ditugaskan
untuk membawa laptop untuk membantu tugas di meja administrasi. Kami juga telah
memastikan protokol kesehatan ketat telah terlaksana dengan baik. Kegiatan ini berjalan dengan
lancar dimana kegiatan ini selesai pada siang hari dan jumlah total warga yang vaksinasi di
Kantor Desa adalah berkisar 800 orang.

2. Program Bantu Vaksinasi II

Kegiatan membantu program vaksinasi II berlangsung pada tanggal 12 Agustus 2021 dimana
kegiatan vaksinasi ini dilaksanakan di tempat yang sama seperti program vaksinasi I, yaitu di
Kantor Desa Peguyangan Kangin. Namun, pada kegiatan vaksinasi II ini, dari pihak desa
meminta bantuan tenaga yang lebih banyak yaitu sebanyak 6 orang. Dimana pembagian tugasnya
adalah sebagai berikut 2 orang bertugas di meja administrasi, 2 orang ditugaskan untuk mencetak
kartu vaksinasi, 1 orang bertugas di meja screening, dan 1 orang lainnya bertugas di meja
registrasi. Pembagian tugas ini telah dibagi secara merata dimana dibantu juga oleh KKN
Peguyangan Kangin A. Kegiatan vaksinasi dimulai pukul 08.00 pagi, dimana kami datang 30
menit lebih awal. Pada hari-H, beberapa anggota kami yang ditugaskan di meja administrasi
telah membawa laptop untuk membantu tugas di meja administrasi. Kami juga telah memastikan
bahwa protokol kesehatan ketat telah terlaksana dengan baik. Kegiatan ini berjalan dengan lancar
dan berakhir sekitar pukul 13.00 siang.

35
 Gambar 5. Proses vaksinasi

3. Program Bantu Posyandu Balita di Banjar Pengukuh

Kegiatan membantu posyandu balita di banjar pengukuh berlangsung pada tanggal 10 Agustus
2021. Kegiatan ini dimulai pukul 09.00 pagi, dimana sebanyak 3 orang anggota dari KKN
Peguyangan Kangin B ikut turun membantu kegiatan posyandu ini. Kami ditugaskan untuk
membantu mengukur tinggi badan, lingkar kepala, dan berat badan balita. Kegiatan ini
berlangsung dengan lancar dan berakhir sekitar pukul 12.00 siang.

4.2 Bidang Sosial Ekonomi

4.2.1 Webinar (tema : Strategi Membangun Bisnis dan Edukasi Digital Marketing)
Webinar ini merupakan salah satu upaya yang kami lakukan sebagai solusi untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Desa Peguyangan Kangin yang sejak awal pandemi
berlangsung mereka banyak kehilangan pekerjaan sehingga pendapatannya pun menurun.
Dengan mengadakan webinar ini, kami ingin menyediakan wadah informasi yang bermanfaat
bagi masyarakat. Melalui webinar ini kami berharap masyarakat dapat memahami bagaimana
strategi yang baik untuk memulai sebuah bisnis sebagai solusi untuk menambah pendapatan di
masa pandemi. Webinar ini disambut dengan baik oleh masyarakat di Desa Peguyangan Kangin
dengan total jumlah pendaftar sebanyak 51 orang.

36
 Gambar 6. Hasil tangkap layar saat webinar

4.2.2 Promosi UMKM

Dalam program ini kami menyasar UMKM - UMKM yang memang memiliki potensi
untuk dikembangkan dengan cara mendatangi beberapa UMKM tersebut, kemudian
mewawancarai pemiliknya dan memproses video promosi. Para pemilik UMKM ini sangat
antusias dan menerima dengan baik kedatangan kelompok KKN. Adapun beberapa UMKM yang
telah berhasil kami promosikan adalah :

1. UMKM Puding Panen Bali

Puding panen bali adalah salah satu UMKM yang ada di daerah peguyangan kangin.
UMKM ini telah ada sejak tahun 1991 dan menjual berbagai macam varian pudding. Pudding
dikenal sebagai salah satu makanan sehat karena kandungan seratnya yang bermanfaat untuk
melancarkan pencernaan, pencegahan kanker dan juga cocok digunakan sebagai menu diet.
Puding dari puding panen bali ini tidak memakai bahan pengawet dan juga pemanis buatan
sehingga sangat aman saat dikonsumsi sebagai salah satu menu camilan sehat kalian. Mereka
menyediakan berbagai macam varian pudding, mulai dari pudding manga, kelapa muda, tape
hijau, cappuccino, coklat, coklat susu, dan leci. Selain menjual puding biasa, mereka juga
menjual silky pudding dan coconut jelly. Lokasinya ada di Lembah pujian, C-12, Jl antasura,
peguyangan kangin.

Survey UMKM: Jumat, 16 Juli 2021 pukul 14.00 WITA

Pembuatan video promosi: Jumat, 23 Juli 2021 pukul 10.00 WITA

Posting video promosi: Senin, 26 Juli 2021 pukul 20.00

37
2. UMKM Orin188_Cake
Orin 188 cake adalah UMKm yang telah berdiri sejak tahun 2015, yang lokasinya ada di jalan
dewi supraba I, gang 2, no 6 B, Peguyangan Kangin. Mereka menyediakan beragam fresh cake,
seperti dessert box, birthday cake, money cake, Korean cake dan juga bento cake. Orin 188 cake
ini merupakan salah satu toko kue yang sangat mengutamakan kualitas kuenya. Disini semua cake
dibuat fresh pada saat di order, karena tidak memakai bahan pengawet.

Survey UMKM : Selasa, 27 Juli 2021 pukul 10.00 WITA

Posting video promosi : Rabu, 4 Agustus 2021 pukul 20.00 WITA

3. UMKM Mekite food and drinks

Mekite food and drinks adalah salah satu UMKM yang berlokasi di Dusun Jurangasri,
Peguyangan Kangin, Denpasar. UMKM ini menyediakan aneka makanan ringan dan juga
makanan berat. Selain itu mereka juga menjual beragam jenis minuman. Harga yang ditawarkan
juga murah meriah mulai dari Rp.10.000.
Survey UMKM dan pembuatan video promosi: Kamis, 12 Agustus 2021 pukul 13.00 WITA

38
Posting video promosi: Jumat, 13 Agustus 2021 pukul 20.00 WITA

4. UMKM Refreshtory

UMKM ini berlokasi di Jl. Antasura, No. 41, Peguyangan Kangin, Denpasar, mereka
menyediakan aneka jus dan juga camilan ringan seperti salad buah, dan lain sebagainya. Semua
makanan dan minuman yang disediakan sangat mengutamakan kualitas dan kesegaran bahan
bakunya, sehingga aman dikonsumsi dan baik untuk kesehatan.

Survey dan pembuatan video promosi : Senin, 16 Agustus 2021 pukul 11.00 WITA

Posting video promosi : Rabu, 18 Agustus 2021 pukul 20.00 WITA

39
4.2.3 Video Edukasi Panic Buying

Gambar 7. Proses perekaman

video edukasi

Video edukasi ini dibuat dengan durasi kurang lebih 6 menit. Dalam video tersebut kami
paparkan secara singkat namun jelas terkait apa yang dimaksud dengan panic buying, penyebab
dan juga kami menekankan kepada tips - tips untuk mencegah kebiasaan panic buying di tengah
pandemi. Seperti yang kita ketahui, pandemi COVID-19 bukan hanya permasalahan di bidang
kesehatan saja, namun juga meliputi permasalahan multi-sektor karena akan berimbas pada
bidang ekonomi, sosial, politik, hingga psikologis. Salah satunya, selama pandemi COVID-19 ini
berlangsung telah menyebabkan munculnya panic buying yang dilakukan oleh sebagian besar
masyarakat yang tinggal di wilayah pandemi. Panic buying adalah pembelian secara berlebihan
atau penimbunan suatu barang karena didasari rasa panik dan takut berlebih. Tindakan membeli
produk atau komoditas tertentu dalam jumlah besar ini karena ketakutan tiba-tiba akan
kekurangan atau kenaikan harga pada barang tersebut. Oleh karena itu, video edukasi ini akan
sangat bermanfaat bagi masyarakat khususnya di Desa Peguyangan Kangin untuk memberikan
pemahaman terkait bahaya dari panic buying itu sendiri.

4.2.4 Program Bantu

Program bantu juga dilakukan oleh Bidang Kesehatan Masyarakat jika diminta bantuan
oleh desa. Ada pun program bantunya adalah sebagai berikut:
1. Program Bantu Memberikan Makan Siang Bagi Warga yang Isolasi Mandiri di Dusun
Pengukuh

40
Program ini merupakan program rutin yang dilaksanakan oleh satuan tugas COVID-19 di Dusun
Pengukuh setiap siang dan sore hari. Satgas yang bertugas akan menyiapkan makan siang dan
kemudian mendistribusikannya ke rumah - rumah warga yang tengah melakukan isolasi mandiri.
Kelompok KKN membantu proses pendistribusian makanan dan juga mendokumentasikan
kegiatan. Kelompok KKN berkesempatan membantu program ini sebanyak 4 kali yaitu pada
tanggal 23 Juli 2021, 27 Juli 2021, 2 Agustus 2021 dan 4 Agustus 2021.

Gambar 9. Peserta mendatangi rumah

Gambar 8. Penyerahan makanan
warga yang sedang isoman
kepada warga yang isolasi mandiri

2. Program Bantu Membersihkan Balai Banjar di Dusun Pengukuh

Program ini merupakan arahan langsung dari Kepala Dusun Pengukuh untuk membersihkan
wilayah Balai Banjar di Dusun Pengukuh pada 23 Juli 2021 pukul 13.00 WITA.

Gambar 10. Proses pembersihan banjar

41
3. Program Bantu Gotong Royong di Dusun Bantas
Program ini merupakan kolaborasi antara kelompok KKN dengan Komunitas Bantas Teduh dan
Sai Green yang berlokasi di Dusun Bantas, Peguyangan Kangin. Program ini dilaksanakan pada
Minggu, 8 Agustus 2021 pukul 08.00 WITA.

Gambar 11. Foto bersama ketua STT setelah gotong

royong di Dusun Bantas

4.3 Bidang Pendidikan

4.3.1 Lomba Kreativitas, Minat dan Bakat Tingkat Sekolah Dasar se-Desa Peguyangan
Kangin
Tujuan utama program ini yakni meningkatkan kreativitas siswa dan menumbuhkan
minat serta bakat siswa sekolah dasar. Dengan adanya program kerja ini diharapkan dalam
kondisi pembelajaran daring, siswa sekolah dasar masih dapat menumbuhkan kreativitas dan
menemukan minat serta bakatnya dalam bidang seni dan sastra melalui lomba mewarnai,
lomba menggambar dan lomba membaca puisi. Pelaksanaan lomba ini turut bekerja sama
dengan tiga (3) di Desa Peguyangan Kangin yakni SD N 2 Peguyangan, SD N 4 Peguyangan
dan SD N 9 Peguyangan yang dimana masing-masing Sekolah Dasar mengirimkan peserta
didiknya untuk menjadi peserta dalam setiap cabang lomba. Total peserta lomba yang
terdaftar sebanyak 38 peserta dengan rincian peserta untuk masing-masing lomba yakni
Lomba Mewarnai sebanyak 18 peserta, Lomba Menggambar sebanyak 8 peserta dan Lomba
Membaca Puisi sebanyak 12 peserta.

42
 Penilaian hasil karya peserta dinilai oleh dewan juri yang telah ditentukan oleh
mahasiswa KKN. Penilaian hasil karya peserta ditentukan berdasarkan kriteria penilaian
yang telah ditetapkan. Pemenang dari masing-masing cabang lomba yakni:

Gambar 12. Peserta KKN berfoto dengan pemenang lomba

A. LOMBA MEWARNAI

Juara No. Peserta Nama Asal Sekolah Total Nilai

Juara I 02 Ni Luh Divya Dewi SD N 2 Peguyangan 165,5

Juara II 13 I Gede Agus Mahesa SD N 9 Peguyangan 165,4

Putra

Juara III 04 Komang Galang SD N 2 Peguyangan 161,2

Mahata

Tabel 8. Daftar Juara Lomba Mewarnai

43
B. LOMBA MENGGAMBAR

Juara No. Peserta Nama Asal Sekolah Total Nilai

Juara I 06 Meydi Citra Hartomo SD N 2 Peguyangan 164

Juara II 01 Ni Kadek Anggi Junita SD N 2 Peguyangan 158,3

Ari

Juara III 02 Ni Putu Eka Purnama SD N 2 Peguyangan 157,5

Dewi

Tabel 9. Daftar Juara Lomba Menggambar

C. LOMBA MEMBACA PUISI

Juara No. Peserta Nama Asal Sekolah Total Nilai

Juara I 12 Luh Putu Hana Tisa SD N 4 Peguyangan 179

Dewanti

Juara II 07 I Ketut Kresnadana SD N 9 Peguyangan 168,5

Wiranggadiva

Juara III 02 I Putu Juli Pastika SD N 2 Peguyangan 167,8

Kariada

Tabel 10. Daftar Juara Lomba Membaca Puisi

44
 BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan

Dari hasil pelaksanaan KKN yang dilakukan pada tanggal 17 Juli – 23 Agustus 2021 di Desa
Peguyangan Kangin dapat disimpukan sebagai berikut:

5.1.1 Bidang Kesehatan Masyarakat

Masyarakat terkadang kurang mendapatkan informasi atau bahkan tidak mendapat
informasi mengenai cara yang tepat membuang sampah infeksius seperti masker. Sehingga kami
memberikan edukasi mengenai cara membuang sampah infeksius yang benar dan baik melalui
video. Selain itu, kami juga memberikan edukasi mengenai cara mengatasi stress di era pandemi
serta bahan lokal yang dapat meningkatkan imunitas yang telah kami laksanakan berupa
penyebaran poster. Program ini berjalan dengan lancar dan berdasarkan dari hasil evaluasi
terdapat peningkatan nilai dari post-test yang lebih tinggi dari pre-test, sehingga ketiga program
kerja ini dianggap telah berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat. Selain itu, terdapat juga
program kerja Tracing Covid-19 dimana program ini terlaksana secara daring. Program tracing
berlangsung secara lancar dimana kami bekerjasama dengan Tracer dari Puskesmas III Denpasar
Utara. Selain keempat program pokok tersebut, kami juga melakukan program bantu pada
kegiatan vaksinasi I dan II, seta kegiatan posyandu balita di banjar Pengukuh. Seluruh kegiatan
tersebut dapat berjalan dengan lancar.

5.1.2 Bidang Sosial Ekonomi

Aksi nyata yang kami lakukan sebagai solusi dari permasalahan dampak sosial ekonomi di
Desa Peguyangan Kangin khususnya di masa pandemi COVID-19 seperti saat ini adalah dengan
membuat webinar dengan tujuan sebagai wadah penyaluran informasi bagi masyarakat yang
kehilangan pekerjaan, sehingga dengan mengikuti webinar ini maka masyarakat akan lebih
mudah memahami bagaimana strategi awal untuk membangun bisnis yang baik berbasis digital
marketing. Selain itu kami juga membantu masyarakat untuk mempromosikan UMKMnya agar
dapat meraih pasar yang lebih luas dan tidak hanya terbatas di wilayah Desa Peguyangan Kangin
saja. Dengan pangsa pasar yang lebih luas, maka akan meningkatkan pula jumlah produksi dan
jumlah pendapatan masyarakat. Selanjutnya kami juga membuat video edukasi untuk
memberikan pemahaman kepada masyarakat terkait kebiasaan panic buying. Tema panic buying

45
kami pilih karena kebiasaan ini masih kerap dipandang sebelah mata, padahal efek yang
ditimbulkan bisa sangat berbahaya karena dapat menyebabkan kelangkaan dan juga kenaikan
harga yang ekstrim terhadap komoditas tertentu. Melalui video edukasi ini, kami berharap
masyarakat tidak lagi mengalami kepanikan berlebih dengan menerapkan tips - tips untuk
mencegah kebiasaan panic buying yang telah dicantumkan dalam video.

5.1.3 Bidang Pendidikan

Dampak dari pandemi ini membuat para siswa sekolah dasar di Desa Peguyangan Kangin
diharuskan untuk belajar dirumah. Aktivitas kegiatan Belajar-Mengajar tidak dapat dilakukan
secara maksimal, salah satu kegiatan yang kurang mendapatkan perhatian yakni peningkatan
kreativitas, minat dan bakat pada siswa sekolah dasar. Aksi nyata yang dapat kami lakukan yakni
dengan mengadakan program kerja berupa Lomba Kreativitas Minat dan Bakat Tingkat Sekolah
Dasar se-Desa Peguyangan Kangin dengan Tema “Gelora Semangat Kemerdekaan di Era
Pandemi Covid-19”. Terdapat tiga cabang lomba yakni Lomba Mewarnai, Lomba Menggambar,
dan Lomba Membaca Puisi Bahasa Indonesia. Ketiga cabang lomba ini dilakukan secara daring
dari rumah masing-masing peserta yang telah mendaftar dari tiga sekolah dasar di Desa
Peguyangan Kangin yakni SD N 2 Peguyangan, SD N 4 Peguyangan, dan SD N 9 Peguyangan.
Dalam kondisi Pandemi saat ini, adanya kegiatan peningkatan kreativitas penting dilakukan
karena dapat membantu anak lebih produktif dengan berkembangannya kemampuan kecerdasan
dan kelancaran dalam berfikir anak. Lomba ini juga merupakan salah satu kegiatan menyambut
HUT RI ke-76, dengan semangat menyambut kemerdekaan ini para siswa sekolah dasar dapat
memaknai hari kemerdekaan Republik Indonesia, serta diharapkan para siswa sekolah dasar
dapat menemukan minat dan bakat mereka.

5.2 Saran

Setelah dilaksanakannya KKN PPM UNUD XXIII tahun 2021, yang dapat dievaluasi adalah
baik peserta KKN maupun DPL perlu meningkatkan komunikasi dan koordinasi mengingat
KKN ini banyak dilakukan dengan metode daring sehingga sangat berisiko terjadi
miskomunikasi. Saran untuk LPPM adalah lebih menekankan kepada semua DPL agar
memaksimalkan metode daring untuk menghindari kluster baru penyebaran COVID-19.

46