LEMBAR PENILAIAN PEER TEACHING

KETERAMPILAN 1 KETERAMPILAN BERTANYA

Program studi : Pendidikan Teknik Mesin
Pelaksanaan : Senin, 3 mei 2021
Praktikan : Dedi Hendra Kurniawan ACE 118 039
Pukul : 09.00

KEGIATAN YANG MUNCUL

No. KOMPONEN KODE MAHASISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mengungkapkan pertanyaan secara jelas dan
1. 1 1 1 1 1 1 1 1 - 1
singkat
2. Mengungkapkan Pertanyaan dengan cara lain 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3. Memusatkan perhatian siswa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4. Memindahkan giliran 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5. Menyebarkan pertanyaan kepada siswa (individu) - - - - - - - - - -
6. Menyebarkan pertanyaan kepada seluruh siswa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7. Merespon siswa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8. Memberikan waktu berpikir 1 1 - 1 - 1 - - - 1
9. Melatih siswa untuk bertanya 1 1 1 1 1 1 - - 1 -
10. Mengajukan pertanyaan secara berjenjang 1 1 - 1 1 1 - - 1 1

11. Mendorong terjadinya interaksi antar siswa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

JUMLAH KEGIATN YG MUNCUL 11 10 8 10 9 10 7 7 8 9
NILAI ANGKA 10.2 9,09 7,27 9,09 8,18 9,09 6,36 6,36 7,27 8,18

Rumus: Penilai
Dosen Pembimbing/Pengamat,

Dr. Debora., M.Pd

N = [ F/S ] x 10
N = NilaiF = Jumlah Kegiatan yang muncul
S = Jumlah kseluruhan komponen
 LEMBAR PENILAIAN PEER TEACHING
KETERAMPILAN 2 KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN
Program studi : Pendidikan Teknik Mesin
Pelaksanaan : Senin, 3 mei 2021
Praktikan : Dedi Hendra Kurniawan ACE 118 039
Pukul : 09.00

KEGIATAN YANG MUNCUL

No. KOMPONEN KODE PESERTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Memberi Penguatan Verbal 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 Memberi Penguatan berupa mimikri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 Memberi pengutan gerak badan 1 1 1 1 1 1 1 - 1 -
Memberi penguatan dengan cara
4 - - - - - - - - - -
mendekati
Memeberi penguatan berupa benda atau
5 - - - 1 - - - - - -
simbol
Memberi penguatan pada sekelompok
6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
siswa
Memberi penguatan kepada pribadi
7 1 - - - - - - - - -
tertentu
8 Memberi penguatan dengan segera 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Menunjukkan kehangatan dan
9 1 1 1 1 1 1 1 1 - 1
keantusiasan
10 Memberi penguatan secara bermakna 1 1 - 1 1 1 1 1 1 -
11 Menghindari respon yang negatif 1 1 1 - 1 1 1 1 1 1
JUMLAH KEGIATAN YANG MUNCUL 9 8 7 8 8 8 8 7 7 6
NILAI ANGKA 9,18 7,27 6,36 7,27 7,27 7,27 67,27 6,36 6,36 5,45

Rumus: Penilai
Dosen Pembimbing/Pengamat,
N = [ F/S ] x 10
N = NilaiF = Jumlah Kegiatan yang muncul
S = Jumlah kseluruhan komponen
Dr. Debora., M.Pd
NIP.
 LEMBAR PENILAIAN PEER TEACHING
KETERAMPILAN 3 KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI
Program studi : Pendidikan Teknik Mesin
Pelaksanaan : Senin,3 mei 2021
Praktikan : Dedi Hendra Kurniawan ACE 118 039
Pukul : 09.00

KEGIATAN YANG MUNCUL

No. KOMPONEN KODE MAHASISWA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Variasi dalam gaya mengajar 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2. Menggunakan variasi intonasi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3. Mengadakan perubahan gerak /mimik 1 1 - 1 1 1 1 1 1 1

4. Memberi waktu senyap dalam berbicara - - - - - 1 1 1 1 -

5. Melayangkan pandangan kepada seluruh siswa 1 1 1 1 - 1 1 1 1 1

6. Memberikan penekanan butir-butir penting pengajaran 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

7. Menggunakan variasi alat bantu 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1

8. Menggunakan variasi pola interaksi dalam pembelajaran 1 - - - - - - - - -

JUMLAH KEGIATAN YANG MUNCUL 7 6 5 6 5 7 7 7 7 6

NILAI ANGKA 8,5 6,75 6,75 7,75 6,5 8,75 8,75 8,75 8,75 7,5
Rumus: Penilai
Dosen Pembimbing/Pengamat,
N = [ F/S ] x 10
N = NilaiF = Jumlah Kegiatan yang muncul
S = Jumlah kseluruhan komponen
Dr. Debora., M.Pd
NIP.
 LEMBAR PENILAIAN PEER TEACHING
KETERAMPILAN 4 KETERAMPILAN MENJELASKAN
Program studi : Pendidikan Teknik Mesin
Pelaksanaan : Senin, 3 mei 2021
Praktikan : Dedi Hendra Kurniawan ACE 118 039
Pukul : 09.00

KEGIATAN YANG MUNCUL

No. KOMPONEN KODE PESERTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Menunjukkan struktur sajian 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2. Menggunakan Kalimat yang efektif 1 1 1 - 1 1 1 1 - 1
3. Memberikan contoh yang relevan - - - 1 1 - 1 - - -
4. Menggunakan alat bantu 1 1 - 1 1 1 1 1 1 1
5. Menggunakan variasi intonasi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Mengajukan pertanyaan untuk menjajaki pemahaman
6. 1 1 1 1 1 1 - - 1 1
siswa
7. Memberikan umpan balik 1 1 1 1 1 1 - - 1 1
JUMLAH KEGIATAN YANG MUNCUL 6 6 5 6 7 6 5 4 5 6
NILAI ANGKA 8,57 8,57 7,14 8,57 10 8,57 7,14 5,7 7,1 8,57

Rumus: Penilai
N = [ F/S ] x 10 Dosen Pembimbing/Pengamat,
N = NilaiF = Jumlah Kegiatan yang muncul
S = Jumlah kseluruhan komponen

Dr. Debora., M.Pd

NIP.
 LEMBAR PENILAIAN PEER TEACHING
KETERAMPILAN 5 KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
 Program studi : Pendidikan Teknik Mesin
Pelaksanaan : Senin,3 mei 2021
Praktikan : Dedi Hendra Kurniawan ACE 118 039
Pukul : 09.00
KEGIATAN YANG MUNCUL
No. KOMPONEN KODE MAHASISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Menarik perhatian menimbulkan motivasi dan rasa ingin tahu siswa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2. Memilih posisi dengan tepat 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1

3. Memilih kegiatan pembelajaran sesuai dengan topik 1 1 - 1 1 1 1 1 1 1
4. Menggunakan alat bantu dengan tepat 1 1 1 1 1 1 - 1 1 1
5. Melakukan interaksi yang bervariasi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
6. Menyampaikan indikator pembelanjaran 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7. Mengaitkan antarpelajaran - - 1 1 1 1 1 1 1 1
8. Meninjau rangkuman yang dibuat siswa 1 - - - - - - - - -
Memberi pemantapan (memberi PR, tugas, rencana yang akan
9. 1 1 1 1 - - - - - -
datang)
JUMLAH KEGIATAN YANG MUNCUL 8 7 7 8 7 7 6 7 7 7
NILAI ANGKA 8,7 7,8 7,8 8,5 7,8 7,8 6,7 7,8 7,8 7,8

Rumus: Penilai
N = [ F/S ] x 10 Dosen Pembimbing/Pengamat,
N = NilaiF = Jumlah Kegiatan yang muncul
S = Jumlah kseluruhan komponen
Daftar Kode Mahasiswa
1. angga yudha prabowo Dr. Debora., M.Pd
2. Ali syarif hidayatullah NIP.
3. Persi Edo Putra
4. Ahmad Auldi
5. Ariyanto
6. Abu Bakar
7. Satria Wibobo
8. Egis Jhoan Saputra
9. Rangga Saputra
10. Indra Pratama