Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • KI-KD Pendidikan Agama Katolik Dan BP SMA - Versi120216

    Diunggah oleh

    febrianti amalia
    13 tayangan9 halaman

    Judul Asli

    32. KI-KD Pendidikan Agama Katolik Dan BP SMA_ Versi120216

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan9 halaman

    KI-KD Pendidikan Agama Katolik Dan BP SMA - Versi120216

    Diunggah oleh

    febrianti amalia

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 9

    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

    SEKOLAH MENEGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN


    (SMA/SMK)

    MATA PELAJARAN
    PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
    KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
    JAKARTA, 2016

    -2 -
    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
    PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

    KELAS: X

    KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)


    1. Menghayati dan mengamalkan 2. Menunjukkan perilaku jujur,
    ajaran agama yang dianutnya disiplin, bertanggung jawab, peduli
    (gotong royong, kerjasama, toleran,
    damai), santun, responsif, dan pro-
    aktif sebagai bagian dari solusi atas
    berbagai permasalahan dalam
    berinteraksi secara efektif dengan
    lingkungan sosial dan alam serta
    menempatkan diri sebagai
    cerminan bangsa dalam pergaulan
    dunia

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


    1.1 Bersyukur kepada Allah atas 2.1 Bertanggungjawab dalam
    keberadaan dirinya dengan segala menerima diri dengan segala
    kemampuan dan keterbatasannya kemampuan dan keterbatasannya
    1.2 Bersyukur kepada Allah yang 2.2 Santun sebagai perempuan atau
    menciptakan dirinya sebagai laki-laki yang saling melengkapi
    perempuan atau laki-laki yang dan sederajat
    saling melengkapi dan sederajat
    1.3 Bersyukur kepada Allah yang 2.3 Menghargai sesama manusia yang
    menciptakan dirinya sebagai citra- diciptakan sebagai citra Allah yang
    Nya yang bersaudara satu sama bersaudara satu sama lain
    lain
    1.4 Bersyukur kepada Allah atas 2.4 Disiplin terhadap suara hati dan
    karunia suara hati untuk bertindak dapat bertindak secara benar dan
    secara benar dan tepat tepat
    1.5 Bersyukur kepada Allah atas 2.5 Bersikap kritis terhadap pengaruh
    kemampuan bersikap kritis mass media, ideologi dan gaya
    terhadap perkembangan mass hidup yang berkembang
    media, ideologi dan gaya hidup
    1.6 Beriman kepada Allah melalui 2.6 Responsif dan proaktif dalam
    Kitab Suci dan Tradisi sebagai mengembangkan pemahaman
    dasar iman kristiani tentang ajaran Kitab Suci dan
    Tradisi sebagai dasar iman kristiani
    1.7 Percaya kepada Yesus Kristus yang 2.7 Bertanggungjawab untuk ikut
    datang untuk mewartakan dan mewartakan dan memperjuangkan
    memperjuangkan Kerajaan Allah Kerajaan Allah seturut teladan
    Yesus Kristus
    1.8 Percaya pada pribadi Yesus Kristus 2.8 Peduli terhadap orang lain seperti
    yang rela menderita, sengsara, pribadi Yesus Kristus yang rela
    wafat, dan bangkit demi menderita, sengsara, wafat, dan
    kebahagiaan manusia bangkit demi kebahagiaan manusia
    1.9 Bersyukur atas pribadi Yesus 2.9 Responsif dan proaktif menerima
    Kristus sebagai sahabat sejati, pribadi Yesus Kristus sebagai
    tokoh idola, dan Juru Selamat sahabat sejati, tokoh idola, dan

    -3 -
    Juru Selamat
    1.10 Percaya pada Allah Tritunggal 2.10 Bertanggungjawab mengembangkan
    sebagai kebenaran iman Kristiani hidup sesuai iman akan Allah
    Tritunggal
    1.11 Percaya pada peran Roh Kudus 2.11 Peduli terhadap pelbagai masalah
    yang melahirkan, membimbing, kehidupan Gereja yang dilahirkan,
    dan menghidupi Gereja dibimbing, dan dihidupi Roh
    Kudus
    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
    3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
    pengetahuan faktual, konseptual, dalam ranah konkret dan
    prosedural dalamilmu ranahabstrak terkait dengan
    pengetahuan, teknologi, seni, pengembangan dari yang
    budaya, dan humaniora dengan dipelajarinya di sekolah secara
    wawasankemanusiaan, mandiri, dan mampu
    kebangsaan, kenegaraan, dan menggunakan metoda sesuai
    peradaban terkait fenomena dan kaidah keilmuan
    kejadian, serta menerapkan
    pengetahuanprosedural pada
    bidangkajian yang spesifik sesuai
    dengan bakat dan minatnya untuk
    memecahkan masalah

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


    3.1 Memahami diri yang memiliki 4.1 Melakukan aktivitas (misalnya
    kemampuan dan keterbatasannya menuliskan refleksi/menuliskan
    doa/menuliskan puisi) yang
    berkaitan dengan kemampuan dan
    keterbatasannya
    3.2 Memahami jati diri sebagai 4.2 Melakukan aktivitas (misalnya
    perempuan atau laki-laki yang menuliskan refleksi/puisi/doa)
    saling melengkapi dan sederajat tentang jati dirinya sebagai
    perempuan atau laki-laki yang
    saling melengkapi dan sederajat
    3.3 Memahami konsekuensi dirinya 4.3 Melakukan aktivitas (misalnya
    sebagai citra Allah dalam berelasi menuliskan
    dengan sesama manusia yang refleksi/doa/menyusun kliping
    diciptakan sebagai citra Allah yang berita dan gambar) tentang sikap
    bersaudara satu sama lain saling menghargai sesama manusia
    yang diciptakan sebagai citra Allah
    yang bersaudara satu sama lain
    3.4 Memahami peran dan fungi suara 4.4 Melakukan aktivitas (misalnya
    hati sehingga dapat bertindak menuliskan refleksi/puisi/doa)
    secara benar dan tepat tentang suara hati untuk dapat
    bertindak secara benar dan tepat
    3.5 Memahami perlunya sikap kritis 4.5 Melakukan aktivitas (misalnya
    dan bertanggung-jawab terhadap menulis refleksi/puisi/doa))
    pengaruh mass media, ideologi dan tentang sikap kritis dan
    gaya hidup yang berkembang bertanggungjawab terhadap
    pengaruh mass media, ideologi dan
    gaya hidup yang berkembang
    3.6 Memahami Kitab Suci dan Tradisi 4.6 Melakukan aktivitas (misalnya
    sebagai dasar iman kristiani menulis refleksi/slogan/puisi/kata

    -4 -
    bermakna) tentang Kitab Suci dan
    Tradisi sebagai dasar iman kristiani
    3.7 Memahami Yesus Kristus yang 4.7 Melakukan aktivitas (misalnya
    datang untuk mewartakan dan menuliskan refleksi/puisi/doa)
    memperjuangkan Kerajaan Allah tentang Yesus Kristus yang datang
    untuk mewartakan dan
    memperjuangkan Kerajaan Allah
    3.8 Memahami makna sengsara, wafat, 4.8 Melakukan aktivitas (menuliskan
    kebangkitan dan kenaikan Yesus refleksi/puisi/doa) tentang pribadi
    Kristus demi kebahagiaan manusia Yesus Kristus yang rela menderita,
    sengsara, wafat, dan bangkit demi
    kebahagiaan manusia
    3.9 Memahami pribadi Yesus Kristus 4.9 Melakukan aktivitas (misalnya
    sebagai sahabat sejati, tokoh idola, menuliskan refleksi tentang pribadi
    dan Juru Selamat Yesus Kristus sebagai sahabat
    sejati, tokoh idola, dan Juru
    Selamat
    3.10 Memahami Allah Tritunggal sebagai 4.10 Melakukan aktivitas (misalnya
    kebenaran iman Kristiani menuliskan refleksi/doa/puisi)
    tentang Allah Tritunggal sebagai
    kebenaran iman Kristiani
    3.11 Memahami peran Roh Kudus yang 4.11 Melakukan aktivitas (misalnya
    melahirkan, membimbing, dan menggambar simbol/refleksi)
    menghidupi Gereja tentang Roh Kudus yang
    melahirkan, membimbing, dan
    menghidupi Gereja

    KELAS: XI

    KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)


    1. Menghayati dan mengamalkan 2. Menunjukkan perilaku jujur,
    ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab, peduli
    (gotong royong, kerjasama, toleran,
    damai), santun, responsif, dan pro-
    aktif sebagai bagian dari solusi atas
    berbagai permasalahan dalam
    berinteraksi secara efektif dengan
    lingkungan sosial dan alam serta
    menempatkan diri sebagai
    cerminan bangsa dalam pergaulan
    dunia
    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
    1.1 Bersyukur kepada Allah yang 2.1 Bertanggungjawab sebagai anggota
    menganugerahkan Gereja sebagai Gereja yang merupakan umat
    umat Allah dan persekutuan yang Allah dan persekutuan yang
    terbuka terbuka
    1.2 Bersyukur atas sifat-sifat Gereja 2.2 Peduli pada sifat-sifat Gereja
    sebagai dasar panggilan untuk sebagai dasar panggilan untuk
    merasul dan memperjuangkan merasul dan memperjuangkan
    nilai-nilai Kerajaan Allah nilai-nilai Kerajaan Allah
    1.3 Bersyukur atas fungsi dan 2.3 Bertanggungjawab pada fungsi

    -5 -
    peranan hierarki serta awam dalam dan peranan hierarki Gereja
    Gereja
    1.4 Beriman pada Yesus Kristus 2.4 Responsif dan proaktif pada tugas
    sebagai pokok iman Gereja yang pokok Gereja sesuai dengan
    memberi peran kepada setiap kedudukan dan peranannya
    anggota Gereja sesuai sebagai murid Yesus Kristus
    kedudukannya masing-masing
    1.5 Bersyukur atas hubungan Gereja 2.5 Bekerja sama mengembangkan
    dengan dunia sehingga dapat keterlibatan Gereja dalam
    terlibat dalam kegembiraan dan kegembiraan dan keprihatinan
    keprihatinan dunia dunia
    1.6 Bersyukur atas adanya hak asasi 2.6 Peduli terhadap berbagai
    Manusia, sebagai dasar panggilan permasalahan hak asasi manusia
    untuk ikut serta menegakkan hak-
    hak asasi manusia
    1.7 Beriman pada Allah sebagai 2.7 Responsif dan proaktif dalam
    pemberi hidup mewujudkan makna dan hakikat
    bersyukur dalam hidup sebagai
    anugerah Allah
    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
    3. Memahami, menerapkan, dan 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
    menjelaskan pengetahuan faktual, dalam ranah konkret dan ranah
    konseptual, prosedural, dan abstrak terkait dengan
    metakognitif dalamilmu pengembangan dari yang
    pengetahuan, teknologi, seni, dipelajarinya di sekolah secara
    budaya, dan humaniora dengan mandiri, bertindak secara efektif
    wawasankemanusiaan, dan kreatif, serta mampu
    kebangsaan, kenegaraan, dan menggunakan metoda sesuai
    peradaban terkait penyebab kaidah keilmuan
    fenomena dan kejadian, serta
    menerapkan
    pengetahuanprosedural pada
    bidangkajian yang spesifik sesuai
    dengan bakat dan minatnya untuk
    memecahkan masalah
    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
    3.1 Memahami Gereja sebagai umat 4.1 Melakukan aktivitas (misalnya
    Allah dan persekutuan yang menuliskan
    terbuka refleksi/doa/puisi/membuat
    kliping berita dan
    gambar/melakukan wawancara
    dengan tokoh-tokoh umat) tentang
    Gereja sebagai umat Allah dan
    persekutuan yang terbuka
    3.2 Memahami sifat-sifat Gereja 4.2 Melakukan aktivitas (misalnya
    sebagai dasar panggilan untuk menuliskan
    merasul dan memperjuangkan refleksi/doa/puisi/membuat
    nilai-nilai Kerajaan Allah kliping berita dan
    gambar/membuat rangkuman)
    tentang sifat-sifat Gereja sebagai
    dasar panggilan untuk merasul dan
    memperjuangkan nilai-nilai

    -6 -
    Kerajaan Allah
    3.3 Memahami fungsi dan peranan 4.3 Melakukan aktivitas (misalnya
    hierarki serta kaum awam dalam menuliskan
    Gereja Katolik refleksi/doa/puisi/membuat
    rangkuman) tentang fungsi dan
    peranan Hierarki serta kaum awam
    dalam Gereja Katolik
    3.4 Memahami tugas pokok Gereja 4.4 Melakukan aktivitas (misalnya
    sesuai dengan kedudukan dan menuliskan
    peranannya sebagai murid Yesus refleksi/doa/puisi/membuat
    Kristus rangkuman) tentang keterlibatan
    diri dalam tugas pokok Gereja
    sesuai dengan kedudukan dan
    peranannya sebagai murid Yesus
    Kristus
    3.5 Memahami hubungan Gereja 4.5 Melakukan aktivitas (misalnya
    dengan dunia agar dapat terlibat menuliskan
    dalam kegembiraan dan refleksi/doa/puisi/membuat
    keprihatinan dunia rangkuman) tentang hubungan
    Gereja dengan dunia agar dapat
    terlibat dalam kegembiraan dan
    keprihatinan dunia
    3.6 Memahami tentang hak asasi 4.6 Melakukan aktivitas (misalnya
    Manusia, sebagai dasar panggilan menuliskan
    untuk ikut serta menegakkan hak- refleksi/doa/menyusun kliping
    hak asasi manusia berita atau gambar) tentang
    perjuangan Gereja dalam
    menegakkan hak asasi manusia
    3.7 Memahami makna dan hakikat 4.7 Melakukan aktivitasa (misalnya
    bersyukur atas hidup sebagai menuliskan
    anugerah Allah refleksi/doa/puisi/membuat
    rangkuman) tentang hidup sebagai
    anugerah Allah

    -7 -
    KELAS: XII

    KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)


    1. Menghayati dan mengamalkan 2. Menunjukkan perilaku jujur,
    ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab, peduli
    (gotong royong, kerjasama, toleran,
    damai), santun, responsif, dan pro-
    aktif sebagai bagian dari solusi atas
    berbagai permasalahan dalam
    berinteraksi secara efektif dengan
    lingkungan sosial dan alam serta
    menempatkan diri sebagai cerminan
    bangsa dalam pergaulan dunia

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


    1.1 Bersyukur atas panggilan 2.1 Bertanggungjawab atas panggilan
    hidupnya sebagai umat Allah hidupnya sebagai umat Allah
    (Gereja) dengan menentukan (Gereja) dengan menentukan
    langkah yang tepat dalam langkah yang tepat dalam
    menjawab panggilan hidup menjawab panggilan hidup tersebut
    tersebut
    1.2 Beriman kepada Yesus Kristus 2.2 Peduli pada nilai-nilai; keadilan,
    yang mengajarkan nilai-nilai kejujuran, kebenaran, perdamaian
    keadilan, kejujuran, kebenaran, dan keutuhan ciptaan sesuai
    perdamaian dan keutuhan ciptaan dengan ajaran Yesus Kristus
    yang diajarkan-Nya
    1.3 Bersyukur atas kemajemukan 2.3 Cinta damai di tengah
    bangsa Indonesia sebagai kemajemukan bangsa Indonesia
    anugerah Allah
    1.4 Bersyukur atas adanya semangat 2.4 Proaktif dan responsif untuk
    dialog dan kerjasama dengan berdialog serta bekerjasama dengan
    umat beragama lain umat beragama lain
    1.5 Bersyukur atas keterlibatan aktif 2.5 Bertanggungjawab sebagai umat
    umat Katolik dalam membangun Katolik yang terlibat aktif
    bangsa dan negara Indonesia membangun bangsa dan negara
    Indonesia
    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
    3. Memahami, menerapkan, dan 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan
    menjelaskan pengetahuan faktual, mencipta dalam ranah konkret dan
    konseptual, prosedural, dan ranahabstrak terkait dengan
    metakognitif dalamilmu pengembangan dari yang
    pengetahuan, teknologi, seni, dipelajarinya di sekolah secara
    budaya, dan humaniora dengan mandiri serta bertindak secara
    wawasankemanusiaan, efektif dan kreatif, dan mampu
    kebangsaan, kenegaraan, dan menggunakan metoda sesuai kaidah
    peradaban terkait penyebab keilmuan
    fenomena dan kejadian, serta
    menerapkan
    pengetahuanprosedural pada
    bidangkajian yang spesifik sesuai
    dengan bakat dan minatnya

    -8 -
    untukmemecahkan masalah
    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
    3.1 Memahami panggilan hidupnya 4.1 Melakukan aktivitas (misalnya
    sebagai umat Allah (Gereja) dengan menuliskan refleksi/doa/puisi)
    menentukan langkah yang tepat tentang panggilan hidupnya sebagai
    dalam menjawab panggilan hidup umat Allah (Gereja) dengan
    tersebut menentukan langkah yang tepat
    dalam menjawab panggilan hidup
    tersebut
    3.2 Memahami nilai-nilai keadilan, 4.2 Melakukan aktivitas (misalnya
    kejujuran, kebenaran, perdamaian menuliskan
    dan keutuhan ciptaan sesuai refleksi/doa/puisi/rangkuman)
    dengan ajaran Yesus Kristus tentang nilai-nilai keadilan,
    kejujuran, kebenaran, perdamaian
    dan keutuhan ciptaan sesuai
    dengan ajaran Yesus Kristus
    3.3 Memahami kemajemukan bangsa 4.3 Melakukan aktivitas (misalnya
    Indonesia sebagai anugerah Allah menuliskan
    refleksi/doa/puisi/rangkuman/me
    m-buat kliping berita dan gambar)
    tentang kemajemukan bangsa
    Indonesia sebagai anugerah Allah
    3.4 Memahami makna berdialog serta 4.4 Melakukan aktivitas (misalnya
    bekerjasama dengan umat menuliskan
    beragama lain refleksi/doa/puisi/rangkuman/wa
    wancara dengan tokoh umat)
    tentang semangat dialog dan kerja
    sama dengan umat beragama lain
    3.5 Memahami makna keterlibatan 4.5 Melakukan aktivitas (misalnya
    aktif umat Katolik dalam menuliskan
    membangun bangsa dan negara refleksi/doa/puisi/rangkuman/me
    Indonesia mbuat kliping berita dan gambar)
    tentang peran aktif umat Katolik
    dalam membangun bangsa dan
    negara Indonesia

    -9 -

    Anda mungkin juga menyukai