SMK NEGERI 1 PADANG

Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. Identitas Sekolah
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Padang
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Elektromekanik
Kelas : X TITL / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Jumlah Pertemuan : 16
Alokasi Waktu : 16 x 4 JP x 45 Menit

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

3. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasionaldasar, dan metakognitif sesuaidengan bidang dan lingkup kerja Dasar-dasar Teknik
Ketenagalistrikan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

4. Pengetahuan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Dasar-dasar Teknik Ketenagalistrikan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrakterkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar
KD 3 : 3.1 Menerapkan K3 sesuai manual standar operasional dibidang pekerjaan elektromekanik
KD 4 : 4.1 Menggunakan K3 sesuai manual standar operasional dibidang pekerjaan elektromekanik

C. Indikator Pembelajaran

4.1.1 Mendemontrasikan K3 sesuai manual standar operasional dibidang K3

4.1.2 Mempresentasikan rambu-rambu K3 dan alat perlindungan diri

D. Tujuan Pembelajaran
Selama mengikuti pembelajaran, diharapkan :
3.1.1.1 Siswa dapat mendemonstrasikan K3 sesuai standar dibidang pekerjaan elektromekanik
3.1.2.1 Siswa dapat mempresentasikan rambu-rambu K3 dan alat perlindungan diri
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

E. Materi Pembelajaran
Pembelajaran ini terkait kajian tertang alat dan bahan kerja kelistrikan elektromekanik, materi pembelajaranya
secara rinci adalah :
 Praktik mendemontrasikan dan mempresentasikan K3, rambu-rambu K3 dan Alat pelindung diri

F. Pendekatan, Model dan Metode pembelajaran

Pendekatan Pembelajaran : Pendekatan saintifik berpusat kepada siswa
Model Pembelajaran :-
Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, demonstrasi, serta penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke 4
Waktu
No Kegiatan
(Menit)
A Kegiatan Pendahuluan 20
Membuka kegiatan dengan mengucapkan salam (menumbuhkan karakter religius)
Menyapa Siswa
Menyiapkan kondisi fisik dan psikis belajar siswa (menumbuhkan karakter disiplin)
Berdoa sebelum memulai pembelajaran (menumbuhkan karakter religious)
Memeriksa kehadiran siswa
Menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik
Mendiskusikan pengalaman belajar siswa
B Kegiatan Inti 130
1 Mengamati, Memberi stimulus (observing)
Guru mendemontrasikan K3, alat pelindung diri dan rambu-rambu K3
2 Menanya
Guru meransang siswa untuk menggali pertanyaan tentang K3, rambu-rambu K3 dan
APD (menumbuhkan rasa ingin tahu)
3 Mengumpulkan Data
Siswa mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui
benda konkrit, LKPD) tentang K3, rambu-rambu K3 dan APD
4 Mengasosiasi
Setiap siswa mendemontrasikan dan mempresentasikan materi tentang K3, rambu-
rambu K3 dan APD
Siswa diarahkan untuk berdiskusi dan bertanya tentang materi yang ditampilkan oleh
siswa lain(menumbuhkan rasa tanggung jawab)

5 Mengkomunikasi
Guru menjelaskan hasil diskusi yang telah dilakukan dalam pembelajar
Siswa diarahkan untuk membuat rangkuman dari hasil diskusi
C Penutup 30
Guru menyimpulkan tentang materi yang telah dipelajari
Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
Guru menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya
Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan syukur dan salam (Menumbuh
karakter religious)
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

H. Alat/bahan dan Media Pembelajaran

1. Alat dan Bahan : Spidol, penghapus, dan LKPD

2. Media : Papan tulis, Proyektor, video dan slide presentasi materi

I. Sumber Pembelajaran
o Kemendikbud.2013. Pekerjaan Elektromekanik Kelas X.

J. Penilaian Hasil Belajar

1. Teknik Penilaian : Pengamatan, Tes Tertulis dan praktikum berupa presentasi
2. Prosedur penilaian
No Aspek Teknik Penilaian Dokumentasi Penilaian Waktu Penilaian
Penilaian
1 Sikap Pengamatan -Lembar kehadiran siswa Selama pembelajaran
1. Aspek spirituals - Lembar Pengamatan
2. Aspek sosial - rubric pengamatan
2 Pengetahuan Tes tertulis dalam - Lembar soal Selama Pembelajaran
bentuk uraian - Pembahasan/kunci
jawaban
- Acuan penskroran
3 Keterampilan Demonstrasi dan - Selama Pembelajaran
presentasi

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Padang

Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Kelas : X TITL
Nama Wali Kelas :
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019

HARI /
TANGGAL
NO NAMA SISWA CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP

Keterangan Kategori Sikap :

KB : Kurang baik
B : Baik
SB : Sangat baik

 Rubrik Penilaian Sikap :

Indikator penilaian sikap yang ditunjukkan siswa dalam pembelajaran.

1. Sangat baik (SB), jika menunjukkan sudah mampu menunjukkan sikap spiritual dan sosial secara
terus-menerus dan ajeg/konsisten dan di atas rata – rata siswa lain dan mampu menunjukkan
kemandirian.
2. Baik (B), jika menunjukkan sudah ada usaha menunjukkan sikap spiritual dan sosial tetapi belum
ajeg/konsisten dan masih perlu dibimbing dan belum mampu menunjukkan kemandirian.
3. Kurang baik (KB), jika sama sekali belum mampu menunjukkan sikap spiritual dan sosial sangat
memerlukan bimbingan yang konsisten.

Catatan Pengisian :
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

- Pada kondisi awal, seluruh sikap siswa dianggap BAIK dan tidak perlu dimasukkan dalam jurnal penilaian
sikap harian.
- Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa yang paling menonjol baik yang positif
ataupun negatif serta mencatatnya dalam lembar pengamatan sikap meliputi sikap yang menjadi acuan
pada pembelajaran.
- Siswa yang menonjol negatif tetap diberikan kalimat pernyataan positif.

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Padang

Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Kelas : X TITL
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

Nama Wali Kelas :

Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019

HARI /
TANGGAL
NO NAMA SISWA CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP

Keterangan Kategori Sikap :

KB : Kurang baik
B : Baik
SB : Sangat baik

 Rubrik Penilaian Sikap :

Indikator penilaian sikap yang ditunjukkan siswa dalam pembelajaran.

4. Sangat baik (SB), jika menunjukkan sudah mampu menunjukkan sikap spiritual dan sosial secara
terus-menerus dan ajeg/konsisten dan di atas rata – rata siswa lain dan mampu menunjukkan
kemandirian.
5. Baik (B), jika menunjukkan sudah ada usaha menunjukkan sikap spiritual dan sosial tetapi belum
ajeg/konsisten dan masih perlu dibimbing dan belum mampu menunjukkan kemandirian.
6. Kurang baik (KB), jika sama sekali belum mampu menunjukkan sikap spiritual dan sosial sangat
memerlukan bimbingan yang konsisten.

Catatan Pengisian :
- Pada kondisi awal, seluruh sikap siswa dianggap BAIK dan tidak perlu dimasukkan dalam jurnal penilaian
sikap harian.
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

- Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa yang paling menonjol baik yang positif
ataupun negatif serta mencatatnya dalam lembar pengamatan sikap meliputi sikap yang menjadi acuan
pada pembelajaran.
- Siswa yang menonjol negatif tetap diberikan kalimat pernyataan positif.

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Padang

Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Kelas : X TITL
Nama Wali Kelas :
Semester : Ganjil
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

Tahun Pelajaran : 2018/2019

HARI /
TANGGAL
NO NAMA SISWA CATATAN PERILAKU BUTIR SIKAP

Keterangan Kategori Sikap :

KB : Kurang baik
B : Baik
SB : Sangat baik

 Rubrik Penilaian Sikap :

Indikator penilaian sikap yang ditunjukkan siswa dalam pembelajaran.

7. Sangat baik (SB), jika menunjukkan sudah mampu menunjukkan sikap spiritual dan sosial secara
terus-menerus dan ajeg/konsisten dan di atas rata – rata siswa lain dan mampu menunjukkan
kemandirian.
8. Baik (B), jika menunjukkan sudah ada usaha menunjukkan sikap spiritual dan sosial tetapi belum
ajeg/konsisten dan masih perlu dibimbing dan belum mampu menunjukkan kemandirian.
9. Kurang baik (KB), jika sama sekali belum mampu menunjukkan sikap spiritual dan sosial sangat
memerlukan bimbingan yang konsisten.

Catatan Pengisian :
- Pada kondisi awal, seluruh sikap siswa dianggap BAIK dan tidak perlu dimasukkan dalam jurnal penilaian
sikap harian.
- Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa yang paling menonjol baik yang positif
ataupun negatif serta mencatatnya dalam lembar pengamatan sikap meliputi sikap yang menjadi acuan
pada pembelajaran.
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

- Siswa yang menonjol negatif tetap diberikan kalimat pernyataan positif.

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Padang

Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Kelas : X TITL
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019
 SMK NEGERI 1 PADANG
Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG
KUR 2013
RPP
RPP

Skor
No Soal Jawaban
Maks.

Total Skor Maks 100

Pedoman Penskoran : Tes tertulis berbentuk uraian.

Skor Siswa
Nilai Item = x 100
Skor Maksimum
Nilai Total = Nilai Item

Padang , 30 Juli 2018

Waka Kurikulum Guru Pamong Mahasiswa PLK

Drs. Damanhuri,M.Pd.. Drs. Asrul. M.Pd Dirat Mahadiraja

NIP. 19660913200012 1 002 NIP. 19620808 198803 1 010 NIM. 15063057