Toolkit LS 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN [RPH]

Sekolah Tarikh 21/10/2021
Tingkatan/Kelas 4 Bestari Waktu
Saiz kelas 17 orang Tempoh (minit) 60 minit
Mata Pelajaran Matematik Bidang Pembelajaran Nombor dan Operasi
Topik Darab
Standard Kandungan 1.6 Operasi asas dalam lingkungan 100 000
Standard Pembelajaran 1.6.4 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga lima digit dengan nombor
hingga dua digit, 100, 1000, hasil darabnya hingga 100 000.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Objektif Pembelajaran/ hasil 1. Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang nombor hingga lima digit dengan
Pembelajaran nombor hingga dua digit, 100, 1000, hasil darabnya hingga 100 000.

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif
pelajaran dan kriteria kejayaan. (Kad Gambar)
2. Murid diberikan beberapa contoh pendaraban sebarang nombor.
3. Guru memberi penerangan cara-cara pendaraban dengan kaedah yang betul.
4. Guru dan murid akan berkomunikasi/bersoal jawab bagi memastikan kefahaman murid.
5. Murid ditekankan apabila sebarang nombor didarab dengan gandaan 10 yang kurang
daripada 100, darab nombor itu dengan nilai digit puluh gandaaan 10 itu dan tulis 0 pada sa.
6. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan akan diedarkan Kad
Gambar berisi soalan berkenaan dengan darab dan murid dikehendaki menjawabnya.
Aktiviti PdP 7. Setelah itu, dalam kumpulan murid akan menulis respons kepada masalah dalam kertas
masing-masing
8. Kemudian, mereka mengedarkan kertas jawapan mereka mengikut pusingan jam pada
setiap kumpulan, kumpulan yang mendapat kertas jawapan kumpulan lain akan menambah atau
membetulkan apa yang ditulis.
9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Kemahiran Saintifik / Berkomunikasi / Menyekesaikan Malasah

Kemahiran Berfikir
1
 Toolkit LS 1

Sikap Saintifik /Nilai Murni/Nilai Sistematik dan yakin / Bekerjasama / Semangat Kumpulan
Patriotisme

(1) Rujukan Buku Teks

Sumber Pengajaran dan
(2) Alat Pen Marker, Kad Gambar
Pembelajaran
(3) Bahan Lembaran Kerja
Pendekatan Pengajaran Kolaboratif, berpusatkan murid, perbincangan

Tahap Penguasaan T1 T2 T3 T4 T5 T6
Kaedah Pentaksiran Lisan Bertulis Pemerhatian

2
 Toolkit LS 1

Perkembangan Kandungan / Proses Pengajaran dan Pembelajaran

Jangkaan Pemikiran Catatan/Nota
Pengajaran Konsep (Tindakan Guru dan Aktiviti Murid)
Murid

Fasa 1

SET INDUKSI /
PENGENALAN
( minit)

Fasa 2

PERKEMBANGAN
(Penerokaan)
( minit)

Fasa 3

PERKEMBANGAN
(Penerangan)
( minit)

3
 Toolkit LS 1

Fasa 4

PERKEMBANGAN
(Aplikasi /
Penelitian)
( minit)

Fasa 5

PENUTUPAN
(Pentaksiran)
( minit)

Nota: Template ini adalah sebagai panduan penyediaan Rancangan Pengajaran Harian [RPH] / Lesson Plan.
Ia boleh diubahsuai mengikut kesesuaian.