Anda di halaman 1dari 6

UNIT PENJAMINAN MUTU (UPM)

ATRO PERSADA NUSANTARA

DOKUMEN
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI)

AKADEMI TEKNIK RADIODIAGNOSTIK DAN RADIOTERAPI

PERSADA NUSANTARA

BEKASI

2017
ATRO PERSADA NUSANTARA Kode/No : 008/SK/DIR/ATRO-PN
JL. KAPUK RAYA NO.1 RT 003 RW 019, Tanggal : 28 – 09 - 2017
PENGASINAN, RAWALUMBU, KOTA BEKASI
Revisi : 0
Standar Kompetensi Lulusan
Tanggal : 28 – 09 - 2017

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN


Penanggung Jawab
No Proses Nama Jabatan Tanda Tangan Tanggal
1. Perumusan Siti Ketua
Nurhidayati, Tim 29
S.Si, M.Si Penyusun September
Dokumen 2017
SPMI
2. Pemeriksaan Siti
Nurhidayati, Kepala 29
S.Si, M.Si UPM September
2017
3. Persetujuan Dr. H. M. Saleh Direktur
Mursyid, M.Si, ATRO 29
M.Mkes, PhD Persada September
Nusantar 2017
a Bekasi

4. Penetapan Yeyen Pudir 1


Yuliawati, 29
SKM, MSc September
2017

5. Pengendalian Siti
Nurhidayati, Kepala 29
S.Si, M.Si UPM September
2017
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
DEFINISI / ISTILAH 1. Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal
tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup
sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam
rumusan capaian pembelajaran lulusan.
2. Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh
tanggung jawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk
dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-
tugas di bidang pekerjaan tertentu.

RASIONAL Agar lulusan memiliki kompetensi sesuai Kerangka Kualifikasi


Nasional Indonesia (KKNI) danlulus Uji Kompetensi yang sesuai
dengan kriteria keprofesian yang ada

PERNYATAAN ISI 1. Aspek Sikap


STANDAR a. Seluruh program studi memiliki rumusan capaian pembelajaran
yang mengacu pada KKNI dalam aspek sikap lulusan yang
tertulis dalam buku panduan akademik dan dijadikan acuan
untuk semua standar pendidikan, penelitian, pengabdian
kepada masyarakat.

b. Rumusan capaian sikap lulusan merupakan perilaku benar dan


berbudaya meliputi sikap jujur, amanah, disiplin, mandiri, dan
bertanggung jawab.

2. Aspek Pengetahuan
a. Seluruh program studi memiliki rumusan capaian
pembelajaran yang mengacu pada KKNI dalam aspek
pengetahuan lulusan yang tertulis dalam buku panduan
akademik dan dijadikan acuan untuk semua standar
pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat.

b. Rumusan capaian pengetahuan lulusan mencakup konsep,


teori, metode, dan / atau falsafah bidang ilmu yang
diperoleh dalam seluruh proses pembelajaran.

3. Aspek Ketrampilan Umum

a. Seluruh program studi memiliki rumusan capaian


pembelajaran yang mengacu pada KKNI dalam aspek
keterampilan lulusan yang tertulis dalam buku panduan
akademik dan diajukan menjadi acuan untuk semua
standar pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat.
am Kemuhammadiyahan (AIKA)

b. Rumusan keterampilan merupakan unjuk kerja dengan


menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau
instrumen yang diperoleh melalui seluruh proses
pembelajaran mencakupm keterampilan umum dan
keterampilan khusus.
mencakup keterampilan umum dan keterampilan
khusus.

c. Rumusan keterampilan umum berisi tentang kemampuan


kerja umum yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan
dalam rangka menjamin keselarasan kemampuan
lulusan sesuai dengan tingkat program dan jenis
pendidikan tinggi.

d. Keterampilan umum yang harus dimiliki oleh lulusan


adalah:

a) Lulusan program studi teknik radiodiagnostik


dan radioterapi harus lulus uji kompetensi
profesi.
b) Lulusan semua jenjang memiliki Surat
Keterangan Lulus

4. Aspek Keterampilan Khusus

Lulusan memiliki keterampilan khusus dan kemampuan


kerja sesuai dengan bidang keilmuan dan jenjang
pendidikan program studi.

Lulusan pendidikan profesional pada Program


Diploma Tiga (D-3) mampu:

a. Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis


pekerjaan spesifik, baik yang bersifat rutin maupun
yang tidak rutin, sesuai dengan persyaratan kerja
dan standar mutu;

b. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat


dan konteks sesuai dengan bidang keahlian
terapannya, berdasarkan pemikiran logis dan
inovatif, secara mandiri baik dalam pelaksanaan
maupun tanggung jawab pekerjaannya.

c. Menyusun laporan atas hasil atau proses


kerja dengan akurat dan sahih, dan mampu
mengkomunikasikannya secara efektif kepada
masyarakat pengguna.
efektif kepada masyarakat pengguna;
d. Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok.

e. Melakukan supervisi dan evaluasi terhadap


pekerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya dalam konteks penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan.

f. Mengevaluasi diri dan mengelola dan


pembelajaran diri sendiri

5. Aspek Kompetensi Lulusan

a. Semua lulusan mahasiswa ATRO Persada


Nusantara adalah alumni yang wajib menjaga
nama baik almamater kampus.
b. Semua lulusan mahasiswa ATRO Persada
Nusantara wajib memiliki karya ilmiah untuk
program Diploma dalam bentuk laporan
tugas akhir.
c. Lulusan ATRO Persada Nusantara memiliki
kemampuan berorganisasi, bekerja sama,
pengembangan diri, dan berkomunikasi
dengan baik.
d. Lulusan ATRO Persada Nusantara memiliki
kompetensi yang handal, yang dibuktikan
dengan laporan masa tunggu lulusan untuk
bekerja rata-rata 6 bulan.
e. Lulusan ATRO Persada Nusantara bekerja
sesuai dengan bidang keilmuannya adalah
minimal 80% dari jumlah mahasiswa lulusan.

PIHAK YANG 1. Direktur sebagai pimpinan akademik.


BERTANGGUNG JAWAB 2. Ketua Program Studi sebagai pimpinan program studi
(Pudir 1)
3. Dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa.

STRATEGI Direktur / Ketua Program Studi :


1. Melakukan sosialisasi standar terutama dalam kegiatan
perumusan kompetensi lulusan.
2. Membina kerja sama dengan Organisasi Profesi, alumni,
pemerintah, fasilitas kesehatan, RS Swasta maupun RS
pemerintah.
3. Memberikan materi soft skill kepada mahasiswa.
INDIKATOR 1. Mhasiswa lulusan memiliki Indeks Prestasi Kumulatif
(IPK) minimal 3.00
2. Keterserapan lulusan tinggi
3. Semua lulusan memiliki sertifikat pencapaian
komepetensi
STANDAR TURUNAN 1. Standar kompetensi utama
2. Standar kompetensi pendukung
3. Standar kompetensi lainnya
DOKUMEN TERKAIT 1. Peraturan Akademik
2. Standar Isi (Kurikulum)
3. Standar Suasana Akademik
4. Standar Penilaian
5. Standar Sarana dan Prasarana
REFERENSI 1. UU No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
2. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi.

Anda mungkin juga menyukai