SILABUS

Sekolah : SMA N 11 Ambon

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
Kelas/Semester : X/ Ganjil
Alokasi Waktu : 33 JP (Jam pelajaran)
KI : Kompetensi Inti 3:
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.
Kompetensi Inti 4:
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Alokas
Sumber
KD Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran i Media Alat/Bahan
Belajar
Waktu
3.1 Mendeskripsikan dan Materi Pokok: 1. Guru meng-upload file materi 33 JP WhatsApp, Computer/ Buku guru
menentukan penyelesaian Fungsi Eksponensial berupa PPT atau pdf melalui google Google Laptop, Pen dan buku
fungsi eksponensial dan
classroom Classroom, Tablet, siswa,
fungsi logaritma
menggunakan masalah Materi Pembelajaran: Google Handphone, Bahan ajar,
kontekstual  pengertian fungsi eksponensial 2. Peserta didik mengidentifikasi, dan form, Slide dll. Internet,
 grafik fungsi eksponensial mempelajari materi yang disediakan Presentaasi atau
 persamaan eksponensial (PPT), sumber
4.1 Menyajikan dan
 pertidaksamaan eksponensial 3. Guru mengarahkan peserta didik ZOOM lain yang
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan untuk login via Zoom agar Meeting. relevan
fungsi eksponensial dan Materi Pokok: mengikuti interakasi KBM melalui
fungsi logaritma Logaritma diskusi, tanya jawab, ataupun
penugasan
Materi Pembelajaran:
 pengertian fungsi logaritma
 grafik fungsi logaritma
 persamaan logaritma
 pertidaksamaan logaritma