Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI PENULISAN INDIKATOR SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

CABANG DINAS WILAYAH X


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Satuan Pendidikan : SM Tahun Pelajaran : 2018/2019


Mata Pelajaran : SEJARAH INDONESIA Alokasi Waktu : 120 menit
Kurikulum : 2013 Penyusun : D. ODHI ROCHMAN
N Lingkup Kompetensi Materi Level Indikator Soal Bentu Nomor Soal
o Materi yang diuji Kogniti k Soal
f
(1 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
)
1 Prinsi-prinsip Peserta didik 1. Ciri-ciri C2 1. Ciri-ciri PG 1, 2, 3, 4,5,
dasar Ilmu memahami sejarah sejarah Esay 41
sejarah dan 2. Konsep 2. Konsep
menguasai ruang dan ruang dan
tentang; waktu dalam waktu
prinsip dasar sejarah 3. Kronologi
ilmu sejarah 3. Kronologi dan
(pengetahua dan periodisasi
n sejarah, periodisasi 4. Historiografi
ciri-ciri 4. Cara berfikir
sejarah, sinkronis dan
unsur-unsur diakronis
sejarah, 5. Historiografi
konsep
waktu, ruang
lingkup,
periodisasi,
kronologi,
kronik dan
historiografi)
2 Masa pra Peserta didik 1. Asal usul C2 1. Jenis-jenis PG 6,7,8,9,10
aksara, memahami nenek manusia Esay 42
Hindu-Budha dan moyang purba
dan Islam menguasai bangsa 2. Melanosoide,
tentang; Indonesia Proto
kehidupan 2. Masuknya Melayu,
manusia agama dan Deutro
praaksara kebudayaan Melayu
dan asal usul Hindu-Budha 3. Perkembang
nenek 3. Masuknya an politik,
moyang agama dan ekonomi,
bangsa kebudayaan sosial budaya
Indonesia Islam ke masa
(Melanosoide Indonesia kerajaan
, proto dan Hindu-Budha
deutro di Indonesia
melayu), 4. Perkembang
proses an politik,
masuknya ekonomi,
agama dan sosial,
kebudayaan budaya masa
Hindu Budha kerajaan
ke Indonesia, Islam di
proses Indonesia
masuknya
agama dan
kebudayaan
Islam ke
Indonesia

3 Pengaruh Peserta didik 1. Perkembang C2 1. Lahirnya PG 11,12,13,14,15,16,17


Barat memahami an kolonialisme Esay 43
terhadap dan kolonialisme dan
Pergerakan menguasai dan imperialisme
Nasional tentang: imperialisme Barat
Indonesia penjajahan di Indonesia 2. VOC (1602-
hingga bangsa Barat 2. Perlawanan 1799)
Terbentukny dan Jepang terhadap 3. Pendudukan
a Negara di Indonesia, kolonialisme Inggris
Kebangsaan lahirnya sebelum 4. Masa
Indonesia pergerakan lahirnya Pemerintaha
nasional di kesadaran n Hindia
Indonesia nasional Belanda
3. Organisasi (1816-1942)
pergerakan 5. Perlawanan
nasional sebelum
4. Masa lahirnya
pendudukan kesadaran
Jepang di nasional
Indonesia 6. Faktor
pendorong
lahirnya
pergerakan
nasional
7. Perkembang
an
pergerakan
nasional
Indonesia
8. Pendudukan
Jepang di
Indonesia
9. Dampak
pendudukan
Jepang di
Indonesia
10. Akhir
pendudukan
Jepang di
Indonesia
4 Perjuangan Peserta didik 1. Proklamasi C2 1. Peristiwa PG 18,19,20,21,22,23,24,25,26,27
bangsa memahami 2. Pembentuka sekitar Esay 44
Indonesia dan n proklamasi
sejak masa menguasai pemerintaha 2. Pembentuka
Proklamasi tantang: n RI n
kemerdekaan peristiwa 3. Sistem pemerintaha
sampai tahun seputar pemerintaha n Indonesia
1965 proklamasi n di awal dalam sidang
kemerdekaan kemerdekaan PPKI (18-22
Indonesia, 4. Perjuangan Agustus
perkembanga mempertaha 1945)
n kehidupan nkan 3. Sistem
politik dan kemerdekaan pemerintaha
ekonomi 5. Masa n Indonesia
bangsa Demokrasi pada masa
indonesia Liberal awal
pada awal (1950-1959) kemerdekaan
kemerdekaan 6. Masa 4. Perjuangan
sampai Demokrasi mempertaha
demokrasi Terpimpin nkan
terpimpin (1959-1967) kemerdekaan
(Pertempura
n 10
November,
Pertempuran
5 hari di
Semarang,
Pertempuran
Medan Area,
Pertempuran
Palagan
Ambarawa,
dsb)
5. Perkembang
an politik,
sosial dan
ekonomi
bangsa
Indonesia
pada masa
demokrasi
liberal
6. Perkembang
an politik,
sosial dan
ekonomi
bangsa
Indonesia
pada masa
demokrasi
terpimpin
5 Perkembanga Peserta didik 1. Lahirnya C2 1. Lahirnya PG 28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39
n masyarakat memahami Supersemar Supersemar Esay ,40
Indonesia dan 2. Penerapan 2. Penerapan 45
dari Orde menguasai
politik luar politik luar
baru sampai tentang:
Reformasi perkembanga negeri yang negeri yang
n kehidupan bebas aktif bebas aktif
politik, masa orde masa orde
ekonomi, baru baru
sosial dan 3. Kehidupan 3. Kehidupan
budaya dari politik, politik,
orde baru
ekonomi, ekonomi,
sampai
reformasi sosial budaya sosial budaya
pada masa pada masa
orde baru orde baru
4. Integrasi 4. Integrasi
Timor Timur Timor Timur
5. Kehidupan 5. Kehidupan
politik, politik,
ekonomi, ekonomi,
sosial budaya sosial budaya
masa masa
reformasi reformasi

Keterangan :
(1) Diisi nomor urut sesuai jumlah soal yang dibutuhkan
(2) Diisi dengan mengambil dari komponen lingkup materi kisi-kisi USBN yang diterbikan oleh pusat
(3) Diisi dengan mengambil dari sub komponen lingkup materi kisi-kisi USBN yang diterbitkan oleh pusat
(4) Diisi dengan mengacu sub komponen lingkup materi pada kolom 3
(5) Diisi dengan mengacu kata kerja operasional yang ada pada kolom 3
(6) Diisi sesuai kaedah penyusunan indikator soal dengan memperhatikan kolom 3,4 dan 5
(7) Diisi PG atau Uraian
(8) Diisi dengan nomor urut soal dari yang terkecil sampai yang terbesar
Catatan: Kolom 6 diisi jika semua kolom yang lain sudah terisi

Anda mungkin juga menyukai