PETA KOMPETENSI

STRATEGI PENGEMBANGAN KEGIATAN TK/PAUD4108/4 SKS

TIU: Mahasiswa S1 PAUD mampu melakukan pengelolaan berbagai

kegiatan pengembangan pada KB, TPA dan lembaga PAUD sejenis

12. menjelaskan penilaian kegiatan

pengembangan di KB dan TPA

10. Menjelaskan pengelolaan 11. Menjelaskan pengelolaan

9. Menjelaskan pengelolaan sentra sentra main peran dan sains di KB sentra pembangunan dan seni di
persiapan di KB dan TPA dan TPA KB dan TPA

8. menjelaskan penilaian kegiatan

berbasis sentra di KB dan TPA

7. menjelaskan pengelolaan circle time

di KB dan TPA

5. menjelaskan pelaksanaan kegiatan 5. menjelaskan pelaksanaan kegiatan

pengembangan di Lembaga PAUD (KB dan TPA) pengembangan pada Lembaga paud sejenis

4. menjelaskan pengelolaan lingkungan belajar 3. menjelaskan pengelolaan lingkungan belajar

outdoor di Lembaga PAUD (KB dan TPA) indoor di Lembaga PAUD (KB dan TPA)

1. menjelaskan ruang lingkup pengelolaan 2. menjelaskan rambu-rambu pendirian di

kegiatan di Lembaga PAUD (KB dan TPA) Lembaga PAUD (KB dan TPA)