RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : Sma Negeri 1 Muara Lawa Kelas/Semester : X/ 1 KD : 3.2 dan 4.2

Mata Pelajaran : Matematika Wajib Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Pertemuan ke : 1
Materi : Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning peserta didik mengamati (membaca)
permasalahan, dan menuliskan penyelesaian, peserta didik dapat mengintepretasi dan menyelesaikan persamaan
linear dua variabel dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, daN displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur,
santun, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan pro-aktif (kreatif).

Media Pembelajaran Sumber Belajar Model Pembelajaran

Ifografis, Zoom meetig Buku Paket Matematika Kurikulum 2013, Discovery Learning dengan Pendekatan
Internet Saintifik

Lagkah-Lagkah Pembelajara

Kegiata Uraia Alokasi Waktu

1. Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa
2. Guru mengecek langsung kehadiran peserta didik.
Pedahulua 10 Meit
3. Guru mengingatkan kembali mengenai persamaan linear
4. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai
1. Meampilka permasalahan dalam bentuk cerita mengenai konsep persamaa liear
dua variabel megguaka media ifografis sebagai berikut,

Kegiata iti 60 Meit

Dari permasalahan diatas siswa diminta menyimpulkan konsep yang akan

digunakan dan diminta menjelaskan.
2. Berdiskusi di google classroom berkaitan dengan permasalahan yang
disajikan dan siswa boleh bertanya kepada guru jika belum memahami materi
3. Mencari bahan referensi dari buku paket maupun internet untuk dapat
menjawab permasalahan
4. Menuliskan hasil penyelesaiannya pada buku tulis dan mengubahnya ke pdf
untuk dikirim ke Google Classroom
5. Evaluasi berkaitan dengan materi Persamaa Liear Dua Variabel melalui google
classroom.
1. Memfasilitasi dalam merumuskan kesimpulan tentang konsep Persamaa
Liear Dua Variabel melalui indikator yang hendak dicapai pada hari itu.
2. Meminta beberapa peserta didik untuk mengungkapkan manfaat mengetahui
Persamaa Liear Dua Variabel dalam kehidupan sehari-hari maupun
Peutup 20 Meit
permasalahan matematika.
3. Melakukan penilaian untuk mengetahui tingkat ketercapaian indikator melalui
penugasan di google classroom
4. Memberi salam.

Penilaian
 Sikap: Lembar  Pengetahuan: tes penugasan  Keterampilan: portofolio
pengamatan

Muara Lawa, 24 September 2021

Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Muara Lawa Guru Mata Pelajaran

Samson, S.Pd, M.Pd Vina Fitriana, S.Pd

NIP. 19691010 200312 1 011 NIP. -