KISI-KISI SOAL KISI-KISI SOAL

ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII KELAS VII
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Pelajaran : 2013/2014 Tahun Pelajaran : 2013/2014
Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP
Penyusun :Anshari As Penyusun :Anshari As
No. No. No. Buku Sumber :
Standar Kompetensi Kunci
SK KD Soal 1. Buku Paket BSE
Mengungkapkan makna BahasaInggris VII
12 12.2 1 D
dalam teks tulis fungsional
dan esai pendek sangat I have a friend named Abd. Rahman. He is avery ....(1)....person. His
sederhana berbentuk hobby is eating. Helikes .....(2)... kinds of foods. He
descriptive dan ...(3)........everythingin front of him. His ..........(4).....is 95 kilograms. He
procedure untuk has a very chubby cheek. His familyand friends .....(5)...... him very
berinteraksi dengan much.
lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar 1. a. Thin b. Short c. Fat d. Long
Mengungkapkan makna dan
langkah retorika dalam
esaipendek sangat
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkunguan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive/
procedure
Materi
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1. Melengkapi teks -
descriptive
- procedure
2. Menyusun teks
3. Menulis teks berbentuk
- Descriptive/
procedure
 KISI-KISI SOAL KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER GENAP
KELAS VII KELAS VII
No. No. No. Buku Sumber :
Standar Kompetensi Kunci
SK KD Soal 1. Buku Paket BSE
Mengungkapkan makna BahasaInggris VII
12 12.2 2 B
dalam teks tulis fungsional
dan esai pendek sangat I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1)....person. His
sederhana berbentuk hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........
descriptive dan everything in front of him. His ..........(4)....is 95 kilograms. He has a
procedure untuk very chubby cheek. His family and friends .....(5)......him very much.
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat 2. a. Some b. All c. Several d. Any
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan
langkah retorika dalam
esaipendek sangat
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkunguan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive/
procedure
Materi
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1. Melengkapi teks -
descriptive
- procedure
2. Menyusun teks
3. Menulis teks berbentuk
- Descriptive/
procedure
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Pelajaran : 2013/2014 Tahun Pelajaran : 2013/2014
Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP
Penyusun :Anshari As Penyusun :Anshari As
 No. No. No. Buku Sumber :
Standar Kompetensi Kunci
SK KD Soal 1. Buku Paket BSE
Mengungkapkan makna BahasaInggris VII
12 12.2 4 A
dalam teks tulis fungsional
dan esai pendek sangat I have a friend named Abd. Rahman. He is a very ....(1). . .person. His
sederhana berbentuk hobby is eating. He likes .....(2)... kinds of foods. He ...(3)........
descriptive dan everything in front of him. His ..........(4)....is 95 kilograms. He has a
procedure untuk very chubby cheek. His family and friends .....(5)......him very much.
berinteraksi dengan
lingkungan terdekat 4. a. Weight b. High c. Width d. Wide
Kompetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan
langkah retorika dalam
esaipendek sangat
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkunguan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive/
procedure
Materi
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
1. Melengkapi teks -
descriptive
- procedure
2. Menyusun teks
3. Menulis teks berbentuk
- Descriptive/
procedure
Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Pelajaran : 2013/2014 Tahun Pelajaran : 2013/2014
Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP Jumlah Soal : a. 45 Butir Soal Kurikulum : KTSP
Penyusun :Anshari As Penyusun :Anshari As
 No. No. No. Buku Sumber :
Standar Kompetensi Kunci
SK KD Soal 1. Buku Paket BSE
Mengungkapkan makna BahasaInggris VII
12 12.2 6 D
dalam teks tulis fungsional
dan esai pendek sangat Rearrange the sentences to make a good procedural text.
sederhana berbentuk
descriptive dan 1. Pour 250cc of hot water, stir well.
procedure untuk 2. Wait about 3 minutes until the porridgethickens.
berinteraksi dengan 3. Empty instant porridge and chickenpowder into a bowl.
lingkungan terdekat 4. Superporridge is ready to serve.
Kompetensi Dasar 5. Add soy sauce, chili sauce, crackersand shallots.
Mengungkapkan makna dan
langkah retorika dalam 6. a. 3-1-5-2-4 b. 3-1-2-4-5 c. 3-2-1-5-4 d. 3-1-2-5-4
esaipendek sangat
sederhana dengan
menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkunguan terdekat dalam
teks berbentuk descriptive/
procedure
Materi
Teks monolog berbentuk :
Descriptive / procedure
Indikator
4. Melengkapi teks -
descriptive
- procedure
5. Menyusun teks
6. Menulis teks berbentuk
- Descriptive/
procedure
 KISI-KISI SOAL
ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER
GENAP KELAS VII

Satuan Pendidikan : MTs. Nurul Anwar Mata Pelajaran : BahasaInggris

Bentuk Soal : Esai Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Pelajaran : 2013/2014
Jumlah Soal : a. 5 Butir Soal Kurikulum : KTSP
Penyusun :Anshari As

Standar Konpetensi No. Standar Konpetensi No. Konpetensi Sumber Buku :

Mengungkapkan makna 12 12.2 Buku Paket BSE BahasaInggris VII
dalam teks tulis fungsional
dan esai pendek sangat No. Soal
sederhana berbentuk
descriptive dan 1
procedure untuk berinteraksi
dengan lingkungan terdekat How to Make a Sauted Green Shrimp
Konpetensi Dasar
Mengungkapkan makna dan
langkah retorika dalam
esaipendek sangat sederhana
dengan menggunakan ragam
bahasa tulis secara akurat, 1 2 3
lancar dan berterima untuk
berinteraksi dengan
lingkunguan terdekat dalam 5
teks berbentuk descriptive/
procedure
Materi Pokok 4
Teks monolog berbentuk : 6
Descriptive / procedure a. First, wash the vegetables and garlics.
b. Then, chop the vegetables.
Indikator
1. Melengkapi teks -
c. ......................
descriptive d. Prepare the shrimps.
- procedure e. Next, heat the oil in a frying pan. Saute the garlic,shrimp and �nally the vegetables.
2. Menyusun teks f. Cook then serve it on a plate.
3. Menulis teks berbentuk
- Descriptive/
procedure
1. After chop the vegetables, what is the next step?
Kunci :Slice the garlic very thin.