Judul : 

Pengembangan Continuing Professional Development

(CPD) Pelaksanaan Praktik Pendidikan Kesehatan Pada
Perawat   Terampil di Ruang Rawat Inap di Rumah Sakit     
Umum Deli   Medan.
Nama Mahasiswa : Arpina Fajarnita
NIM : 157046041
Program Studi : Magister Ilmu Keperawatan
Minat Studi : Administrasi Keperawatan
Tahun : 2018

ABSTRAK

Protokol pemberian pendidikan kesehatan berbasis Continuing

Professional Development (CPD) merupakan suatu panduan yang dikembangkan
sebagai pedoman dalam menerapkan pemberian pendidikan kesehatan yang
disertai dengan alur dan modul untuk pengembangan keperawatan berkelanjutan
bagi perawat terampil dalam memberikan pendidikan kesehatan kepada pasien.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan protokol pemberian pendidikan
kesehatan berbasis Continuing Professional Development (CPD) pada perawat
terampil di ruang rawat inap di Rumah Sakit Umum Deli Medan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah action research, yang dilakukan
dalam 1 (satu) siklus dari Juni 2017 sampai Januari 2018. Partisipan dalam
penelitian ini adalah 13 orang perawat, yang diambil secara purposive sampling.
Instrument yang digunakan adalah panduan Focus Group Discussion (FGD) dan
kuesioner. Data dianalisis secara kualitatif menggunakan content analysis dan
secara kuantitatif menggunakan uji statistic deskriptif.
Hasil penelitian teridentifikasi 5 (lima) tema, yaitu: (i) pelaksanaan
pemberian pendidikan kesehatan kurang optimal, (ii) faktor pendukung perawat
dalam memberikan pendidikan kesehatan, (iii) manfaat protokol pendidikan
kesehatan berbasis CPD, (iv) kendala perumusan protokol pendidikan kesehatan
berbasis CPD, dan (v) harapan terhadap protokol pendidikan kesehatan berbasis
CPD. Pengetahuan manajerial rumah sakit dan perawat terampil tentang
pendidikan kesehatan sebelum perumusan protokol pendidikan kesehatan
meningkat dari 61,5% menjadi 84,6% dengan nilai mean (rata-rata) meningkat
dari 0,62 menjadi 0,85.
Penelitian ini menghasilkan suatu protokol pemberian pendidikan
kesehatan yang telah menjadi kebijakan baru yaitu Standar Prosedur Operasional
(SPO), alur, dan modul pendidikan kesehatan berbasis CPD yang dilengkapi
dengan unjuk kompetensi untuk perawat terampil. Penelitian ini
direkomendasikan kepada pihak manajerial rumah sakit untuk dapat menjalankan
pelaksanaan pemberian pendidikan kesehatan kepada pasien sesuai dengan
Standar Prosedur Operasional (SPO) pemberian informasi dan edukasi pasien,
alur dan modul pendidikan kesehatan berbasis CPD.

Kata Kunci : Protokol berbasis CPD, pendidikan kesehatan, action research