KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH

MTs N 5 PASURUAN TP 2020/2021

LEVEL BENTUK NOMOR KUNCI
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL JAWABAN
1 Mengidentifikasi informasi dari Menelaah informasi TEKS Disajikan ciri-ciri teks laporan, siswa L2 Pilihan 1
laporan percobaan yang dibaca dan laopran percoaan LAPORAN dapat menentukan jenis teks Ganda
didengar (percobaan sederhana untuk PERBOBAAN
mendeteksi zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin pada
makanan, dll).
2 Menyimpulkan tujuan, bahan/ alat, Membuat simpulan hasil TEKS Disajikan sebuah teks laporan, siswa L3 Pilihan 2,3
langkah, dan hasil dalam laporan laporan LAPORAN dapat menyimpulkan Ganda
percobaan yang didengar dan/atau PERBOBAAN
dibaca

3 Menelaah struktur dan kebahasaan dari Menganalisis struktur dan TEKS Disajikan sebuah teks laporan, siswa L3,L2,L2,L3 Pilihan 4, 5, 6,7
teks laporan percobaan yang didengar kebahasaan teks laoran LAPORAN dapat menentukan struktur dan Ganda
atau dibaca (percobaan sederhana percobaan PERBOBAAN kebahasaan
untuk mendeteksi zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin pada
makanan, dll)

4 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, Menelaah gagasan, pikiran, TEKS Disajikan sebuah teks pidato, siswa L2 Pilihan 8
pandangan, arahan atau pesan dalam pandangan, arahan, atau PIDATO dapat mengidentifikasinya Ganda
pidato persuasif tentang permasalahan pesan teks pidato persuasif PERSUASIF
aktual yang didengar dan dibaca

5 Menyimpulkan gagasan, pandangan, Membuat simpulan TEKS Disajikan sebuah teks pidato, siswa L3 Pilihan 8,9
arahan, atau pesan dalam pidato gagasan, pikiran, PIDATO dapat mengungkapka kembali, dan Ganda
(lingkungan hidup, kondisi sosial, pandangan, arahan, atau PERSUASIF menentukan gagasannya
dan/atau keragaman budaya) yang pesan teks pidato persuasif
didengar dan/atau dibaca

6 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan Menganalisis struktur dan TEKS Disajikan sebuah teks pidato, siswa L3,L2 Pilihan 10,11
pidato persuasif tentang permasalahan ciri kebahasaan teks pidato PIDATO dapat menentukan struktur dan Ganda
aktual yang didengar dan dibaca PERSUASIF kebahasaan

7 Mengidentifikasi unsur pembangun Menelaah unsur CERPEN Disajikan sebuah teks cerpen, siswa L3 Pilihan 12
karya sastra dalam teks cerita pendek pembangun karya sastra dapat menentukan unsur pembangunnya Ganda
 yang dibaca atau d9idengar dalam teks cerpen

8 Menyimpulkan unsur-unsur Menyimp9ulkan unsur- CERPEN Disajikan sebuah teks cerpen, siswa L3 Pilihan 13
pembangun karya sastra dengan bukti unsur pembangun karya dapat menyimpulkan unsur Ganda
yang mendukung dari cerita pendek sastra dari cerpen pembangunnya
yang dibaca atau didengar
9 Menelaah struktur dan aspek Menganalisis struktur dan CERPEN Disajikan sebuah teks cerpen, siswa L2,L2 Pilihan 14,15
kebahasaan cerita pendek yang dibaca aspek kebahasaan teks dapat menentukan struktur dan aspek Ganda
atau didengar. cerpen kebahasaan

10 Mengidentifikasi informasi berupa Menelaah kata pujian dari TEKS Disajikan sebuah teks tanggapan, siswa L3 Pilihan 16
kritik atau pujian dari teks tanggapan teks tanggapan TANGGAPAN dapat menentukan kata pujian atau kritik Ganda
(lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dll) yang
didengar dan/atau dibaca

11 Menelaah struktur dan kebahasaan Menganalisis struktur dan TEKS Disajikan sebuah teks tanggapan, siswa L3,L2,L2 Pilihan 17, 18, 19
dari teks tanggapan (lingkungan hidup, kebahasaan teks tanggapan TANGGAPAN dapat menentukan struktur dan Ganda
kondisi sosial, dan/atau keragaman kebahasaan
budaya, dll) berupa kritik, sanggahan,
atau pujian yang didengar dan/atau
dibaca.

12 Mengidentifikasi informasi teks Menelaah informasi teks TEKS Disajikan beberapa jenis teks siswa L1 Pilihan 20
diskusi berupa pendapat pro dan kontra diskusi berupa pendapat DISKUSI dapat mengidentifikasi teks diskusi Ganda
dari permasalahan aktual yang dibaca pro dan kontra
dan didengar
13 Menelaah pendapat, argumen yang Memelaah pendapat yang TEKS Disajikan sebuah teks diskusi, siswa L3 Pilihan 21
mendukung dan yang kontra dalam mendukung dan kontra DISKUSI dapat menentukan argumen mendukung Ganda
teks diskusi berkaitan dengan dan kontra
permasalahan aktual yang dibaca dan
didengar

14 Menelaah struktur, kebahasaan, dan

Menganalisis struktur dan TEKS Disajikan sebuah teks cerita inspiratif L3 Pilihan 22
isi teks cerita inspiratif. kebahasaan teks cerita CERITA siswa dapat menentukan struktur dan Ganda
inspiratif INPIRATIF kebahasaan
15 Menemukan unsur-unsur dari buku Menentukan unsur-unsur LITERASI Disajikan beberapa teks, siswa dapat L2,L2 Pilihan 23-24
fiksi dan nonfiksi yang dibaca dari buku fiksi dan non BUKU menentukan jenisnya Ganda
fiksi FIKSI NON
FIKSI
16 Menelaah hubungan unsur-unsur Menganalisis hubungan LITERASI Disajikan beberapa teks, siswa dapat L1,L2 Pilihan 25,26
dalam buku fiksi dan nonfiksi unsur-unsur dalam buku BUKU menentukan unsur-unsur dalam buku Ganda
fiksi dan fiksi FIKSI NON fiksi dan non fiksi
FIKSI
17 Menyajikan data, informasi dalam Menyajikan isi dari TEKS Disajikan sebuah berita, peserta didik L3 Pilihan 27
bentuk berita secara lisan dan tulis berita(membanggakan dan BERITA menyimpulkan isi berita Ganda
dengan memperhatikan struktur, memotivasi) yang dibaca
kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, dan didengar
intonasi, mimik, kinesik).
18 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan Membuat gagasan, pesan, IKLAN Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik L2 Pilihan 28 B
dalam bentuk iklan, slogan, atau poster ajakan dalam bentuk iklan, membuat slogan Ganda
secara lisan dan tulis. slogan, atau poster secara
lisan dan tulis
19 Menelaah pola penyajian dan Menganalisis Unsur-unsur IKLAN Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik L3 Pilihan 29 D
kebahasaan teks iklan, slogan, atau iklan, slogan, dan poster. menganalisis isi iklan Ganda
poster (yang membuat bangga dan
memotivasi) dari berbagai sumber
yang dibaca dan didengar
20 Menelaah isi dan struktur teks 3.6.3 Menganalisis isi TEKS Disajikan teks eksposisi, peserta didik L4 Pilihan 30
eksposisi (berupa artikel ilmiah teks eksposisi (berupa EKSPOSISI emnganalisis isi teks Ganda
populer dari koran/ majalah) yang artikel ilmiah populer dari
diperdengarkan atau dibaca koran/ majalah) yang
diperdengarkan atau dibaca
21 Mengidentifikasi unsur-unsur 3.7.2 Menganalisis TEKS PUISI Disajikan teks puisi, peserta didik L1 Pilihan 31
pembangun teks puisi yang Unsur-unsur Teks Puisi menentukan struktur intrinsik (tema) Ganda
diperdengarkan atau dibaca. (perjuangan, lingkungan
hidup, kondisi sosial, dan
lain-lain)
22 Mengidentifikasi informasi dari teks Menganalisis ciri-ciri teks TEKS Disajikan teks eksplanasi, peserta didik L1 Pilihan 32
ekplanasi berupa paparan kejadian eksplanasi berdasarkan EKSPLANA menentukan struktur teks Ganda
suatu fenomena alam yang pola/ struktur teks SI
diperdengarkan atau dibaca dengan eksplanasi
memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, dan isi secara tertulis.
23 Menceritakan kembali isi teks ulasan Menjelaskan maksud dan Teks ulasan Disajikan cuplikan teks ulasan, peserta L2 Pilihan 33
tentang kualitas karya (film, cara mengungkapkan didik menentukan kelebihan teks ulasan Ganda
cerpen, puisi, novel, karya seni kelebihan dan kekurangan
daerah) yang dibaca atau teks ulasan
didengar.
24 Menelaah struktur dan kebahasaan Menjelaskan struktur, Teks ulasan Disajikan sebuah teks ulasan, peserta L3 Pilihan 34
 teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel, kebahasaan, dan isi teks didik menelaah bagian teks ulasan Ganda
karya seni daerah) yang ulasan produk, karya, atau
diperdengarkan dan dibaca benda.
25 Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, Mengidentifikasi ajakan- Teks Disajikan teks persuasi, peserta didik L2 Pilihan 35
arahan, dan pertimbangan tentang ajakan dalam teks persuasi Persuasi mengidentifikasi ajakan dalam teks Ganda
berbagai hal positif atas permasalahan
aktual dari teks persuasi (lingkungan
hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang didengar dan
dibaca.
26 Menyimpulkan isi saran, ajakan, Menyimpulkan cara Teks Disajikan teks persuasi, peserta didik L4 Pilihan 36
arahan, pertimbangan tentang berbagai menyajikan informasi isi Persuasi menyimpulkan teks Ganda
hal positif permasalahan aktual dari teks Persuasi
teks persuasi (lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau keragaman
budaya) yang didengar dan dibaca.
27 Menelaah karakteristik unsur dan Menjelaskan karakteristik Drama Disajikan teks drama, peserta didik L2 Pilihan 37
kaidah kebahasaan dalam teks drama teks drama berdasarkan menelaah struktur teks drama Ganda
yang berbentuk naskah atau pentas. struktur dan kaidahnya.
28 Menyajikan drama dalam bentuk Membuat drama dalam Drama Disajikan teks drama, peserta didik L3 Pilihan 38 A
pentas atau naskah bentuk pentas atau naskah melengkapi naskah drama Ganda
29 Menyajikan tanggapan terhadap buku 4.18.2 Membuat komentar Fiksi Disajikan teks buku fiksi, peserta didik Pilihan 39
fiksi dan nonfiksi yang dibaca secara tentang buku nonfiksi yang memberikan komentar Ganda
lisan/ tertulis dibaca
30 Menelaah unsur buku fiksi dan Menentukan persamaan dan Fiksi Disajikan teks fiksi, peserta didik L3 Pilihan 40
nonfiksi yang dibaca perbedaan unsur buku menelaah isi teks fiksi Ganda
nonfiksi