V . - I i I. h T \ a & I i + h` g H I [ t I + al
IIAEL
- MEtelna:Hka I]EEar
- EchEffl hdBnEEia
- EalEEL hEBHE
SIREUI
REIE+EEIRIRETIH
IunflHIHIA
anlH
'1
/`..
PETUNJUK UMUM
I. Sebelum mengerjakan ujian, periksalah terlebih 7. Jawablah lebih dahulu soal-soal yang menurut Anda
dahulu jumlah soal dan nomor halaman yang terdapat mudah, kemudian lanjutkan dengan menjawab
pada naskah soal. soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal
Naskah soal ini terdiri atas halaman depan, halaman terjawab.
petunjuk umum, Lembar Jawaban Ujian (LJU) , dan
8. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban ujian
soal sebanyak 10 halaman.
yang disediakan dengan cara membulatkan bulatan
2. Naskah dan LJU merupakan satu kesatuan. LJU pada yang sesuaiA, 8, C, D, atau E.
naskah ini tidak dapat digunakan untuk naskah lain. 9. Untuk keperluan coret-mencoret, harap
menggunakan tempat yang kosong pada naskah soal
3. Peserta harus melepas LJU dari naskah. Seandainya ini dan jangan pemah menggunakan lembar
halaman LJU kiri atas rusak atau sobek, pengolali data jawabankarenaakanmengakibatkanjawabanAnda
masih dapat memproses LJU tersebut. tidak dapat terbaca.
4. Lengkapilah (tulis dan bulatkan) data diri Anda 10. Selama ujian, Anda tidak diperkenankan bertanya
(nana, nomor peserta, nomor LJU, dan tanggal lahir) atau meminta penjelasan mengenai soal-soal yang
pada LJU di tempat yang disediakan. diujikan kepada siapa pun, termasuk kepada
pengawas ujian.
5. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang
I I . Setelah u].ian selesal, Anda diharapkan tetap duduk di
menjelaskan cara menjawab soal.
tempat Anda sampai pengawas ujian datang ke
tempat Anda untuk mengumpulkan lembar jawaban
6. Pikirkanlah sebaik-baiknya sebelum menjawab tiap
ujian.
soal. Setiap jawaban yang salah akan mengakibatkan
pengurangan nilai (penilaian: benar +4, kosong 0, 12. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor dan
salah -I) . tidak basah.
PETUNJU K K[IUSUS
PETUNJUKA:
Pilih satu jawaban yang paling tepat.
PETUNJUK 8:
Soal terdiri atas 3 bagian, yaitu PERNYATAAN; kata SEBAB; dan AIASAN yang disusun berurutan.
Pilihlah:
(A) Jika pemyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab dan
akibat.
(8) Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab
dan akibat.
(C) Jika pernyataan benar dan alasan salah.
(D) Jika pernyataan salah dan alasan benar.
(E) Jika pemyataan dan alasan keduanya salah.
PETUNJUKC:
Pflihlah:
(A) Jika (I), (2), dan (3) yang benar.
(8) Jika (I) dan (3) yang benar.
(C) jika (2) dan (4) yang benar.
{D) Jika hanya (4) yang benar.
(E) Jika semuanya benar.
MATA UJIAN : Matematika Dasar, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris
TANGGALUJIAN : 21 JUL12019
WAKTU : 60MENIT
JUMIAHSOAL ` : 45
MATEMATIRA DASAR
Gunckan Petu;njulc A dalan menjauiab soal nomor 1 sampai 4. Hasil penjumlahan dari :r, };, dan z yang memenuhi
norrror 12. (I-y+2z+2) 1
32Jr+J,-Z = log (x - y + z) =
I. ]ika 3(I-2X) _ 2 . 3(2-2#) + 2o . 3(1-I) -5 . 32 = 0, basil kali
(;) I + 2log5 ,
(D)1
(E)3
(D)4
3. Diketahui kurva /(I) = p# + (p + 2)I + (p + q -I)
(E)5
:uemmb°ut_°xng£S:tEb€-dya:f£.t£5P(°J-I)danmemotong
JkaabsistitiktengahQR;dalah:,tickpuncak 6. Diketahui A = dan 8 = . Jika A + ,8
(::) (_11 :)
kurva tersebut adalah .... merupakan matriks singular, nilai f2 + 3 f + 2 adalah
• - /3 1\
•A, (:
:) (A)0
-1!`
(C)2
•c, (2,:)
(D)3
(E)5
•D, (3,:)
•E, (3,:)
9. Tika (p2 -I)x + y = 0 dan -2x + (p2 -4))/ = 0 dengan (I) a-2/ 1.,~r.-i.---,,.. i -+i.
I ± 0 dan y ± 0, nilai p2 terkecil yang memenuhi (2) b=-I/
sistem persamaan linear tersebut adalah ....
(3) (,og)(I) = 10 i-1
(A)2 \,. =< '1T|`L-6 `.`~+-J ---.. I- -i
----- _-__='_ \
14. Jika / dan g adalah fungsi yang dapat diturunkan di
Rsehingga!i_mo f (x+1.)(g(x)-g(x+h)) x-I
+dan
10. Terdapat sepuluh orang pergi ke tempat wisata lim g(x){f(x)-f(x+h))
i;=6 (k2 -1)h
` i , -i -1,-`
1,-1
•.I- /.`
(1) Seperti profesi lainnya, astronaut juga rentan terhadap depresi atau gangguan psikologis. (2) Hal ini terungkap
ketika hubungan tim astronaut di Stasiun Luar Angkasa Intemasional menegang pasca penemuan lubang kecil di bagian
luar pesawat mereka. (3) Diduga lubang tersebut dibuat dengan sengaja sebagai bagian dari aksi sabotase. (4) Menurut
salah satu sumber, kemungkinan salah satu astronaut dengan gangguan psikologis sengaja melubangi pesawat agar pulang
ke bumi lebih cepat. (5) Hingga kini, masih belum jelas apa penyebab terjadinya lubang kecil tersebut dan siapa yang
melakukannya.
(6) Sejak Juli lalu NASA berusaha memperbaiki sistem perekrutannya dan lebih peka pada masalah mental astronaut.
(7) Badan luar angkasa AS ini ingin mengurangi gangguan pada misi luar angkasa yang disebabkan oleh masalah psikologis.
(8) Mereka melakukan penyaringan ketat dan dipantau sebelum, selama, dan setelah nisi mereka di luar angkasa.
Gunahan Petu:njwh A dalam menjauJab soal nomor 16 18. Kalimat manakah yang tidak efektif pada bacaan di
sampai nomor 19. atas?
(A) Kalimat (4).
16. Pernyataan manakah yang tidak sesuai dengan
bacaan di atas? (8) Kalimat (5).
(A) Misi luar angkasa dapat berdampak pada (C) Kalimat (6).
ketahananan mental para astronaut yang (D) Kalimat (7).
bertugas.
(E) Kalimat (8).
(8) NASA memperketat sistem perekrutan
astronaut untuk mencegah gangguan selama v 19. Kalimat manakah yang menggunakan kata yang
misi luar angkasa. maknanya selaras dengan kata re#f¢" pada kalimat
(C) Observasi ketat telah dilakukan NASA pada (I)?
masa persiapan dan pelaksanaan misi luar (A) Astronaut harus memiliki mental yang kuat agar
angkasa. tidak mudah depresi.
(D) Ketegangan antarawak di stasiun Luar Angkasa (8 ) Penyakit jantung mengancam keselamatan jiwa
Internasionalter].adikarenainsidenpenemuanJ usia produktif.
lubang kecil di pesawat.
(C) Ketimpangan produksi telah membuat situasi
(E) Masalah psikologis astronaut kini telah menjadi pasar menjadi lebih peka.
Pcealroh=tt#r=en==tsbNe£Lsfg=hu#gfeatpate.nychn8anul (D) Perekrutan pekerja di perusahaan itu sangat
calon astronaut berlangsung ketat. ketat karena` beratnya tugas di perusahaan itu.
17. Kata yang ditulis tidak sesuai dengan ejaan terdapat (E) Pengamh negatifliiedia sosial telah merambah
kalangan siswa sekolah dasar.
pada....
(A) kalimat (1)t`
(8) kalimat (2)
(C) kalimat (3)
(D) kalimat (4)
(E) kalimat (6)
Gunakan Petu;njuk A dalam menjau)ab soal nomor 20 22. Kata yang ditulis salah dalam bacaan di atas terdapat
sampai nomor 23. pada....
(A) kalinat (3)
20. Manakah ringkasan yang paling tepat dari bacaan di
atas? (8) kalimat (4)
Gunakan Petu;njulc A daham menjau)ab soal nomor 24 25. Kalimat manakah yang menggunakan kata yang
sampal nomor 26. beragam nonformal?
(A) Kalimat (1).
24. Manakah simpulan yang paling tepat dari bacaan di
atas? (8) Kalimat (4)tt
(A) Tanaman kopi yang kini populer pada masa lalu (C) Kalimat (5).
sangat misterius. (D) Kalimat (6)i
(8) Kopi menyebar ke seluruh penjuru dunia (E) Kalimat (9).i
karena perluasan oleh Kekaisaran Ottoman.
C) Orang Belanda menyebarluaskan kopi ke 26. Manakah hubungan logis yang paling tepat?
Of seluruh penjuru dunia. (A) Kalimat (2) merupakan uraian kalimat (1).
(D) Kopi yang berasal dari Ethiopia telah
(8) Kalimat (4) merupakan contoh kalimat (3). X'
berkembang menjadi minuman populer di
seluruh dunia. (C) Kalimat (7) merupakan perluasan kalimat (6).
(E) Perdagangan kopi secara intemasional dikuasai (D) Kalimat (9) merupakan contoh kalimat (8)A
..,T< oleh orang-orang Arab.
(E) Kalimat (10) merupakan perincian kalimat (9);*
28. (I) Jamur yang ditemukan di tumpukan sampah di 30. Manakah kalimat yang efektif di antara
Pakistan bisa menguraikan plastik dalam hitungan kalimat -kalimat berikut?
minggu, bulcan tahun. (2) Plastik memang telah lama (A)i:k¥::g=]8j::taat,€g:L=bp:m¥=£::npckaT¥
dipergunakan dalam kehidupan kita. (3) Aspergr.Jzus
fztbz.73ge7zsz.s diketahui dapat ``memakan" jenis plastik ekonomi, sosial, dan budaya.
poliuretana hanya dalam delapan minggu. (4) (8) Saat ini banyak bandana baru berstandar
Padahal, biasanya plastik membutuhkan waktu internasional beroperasi untuk menunjang <'
puluhan atau ratusan tahun untuk terurai. (5) Proses terhadap aksesibilitas turis mancanegara yang
penguraian yang memakan waktu lama inilah yang ingin ke Indonesia.
membuat plastik berbahaya bagi lingkungan kita. (C) Nusantara memiliki potensi tujuan wisata
Kalimat manakah yang tidak berkaitan erat dengan sangat luar biasa, mulai dari alam, pantai, laut, X
gagasan utama paragraft gunung, dan lain-lain.
(A) Kalimat (1). (D) Generasi muda digital Indonesia haLrus
(8) Kalimat (2). mengunggah sesuatuyangbagus dan unik `
tentang objek wisata Indonesia di media sosial. `
(C) Kalimat (3).
(E) Pariwisata duniayang tumbuh sekitarlima `
(D) Kalimat (4).
sampai enam persen, di Indonesia mencapai\ ~
(E) Kalimat (5). dua puluh dua persen.
Gurrahan Petwnjuk A dalan menjawab soal nomor 31 33. Which sentence is closest in meaning to the last
sanpai nomor 34. sentence in paragraph 3?
(A) By designing training founded on the
31. The word "lure" in paragraph 1 is closest in meaning knowledge of AGS, trainers can be more aware
to . . .
of possible difficulties in sports.
(A) plan (8) With practice that prevents children from
(8) illusion performing awkwardly, trainers can assist r
(C) chance
children through this growth phase.
(C) To help children perform with more ease,
(D) appeal
trainers should consider the effects of puberty `
(E) thought when designing a training routine.
(D) Without considering the physical changes
32. The word ``this" in paragraph 2 refers to . . .
undergonebychildren,trainerscannotpreventY\
(A) age them from having difficulties when training.
(a) impact (E) Since identifying potential problems during
(C) puberty children's phase of AGS is necessary to eliminate
clumsiness, trainers can do this before training
(D) change begins.
(E) occurrence
34. The most appropriate title for this passage is . . .
(A) Adolescent Growth Spurt and Sport
(8) Effects of puberty on sports performance
(C) The Rising Popularity of Sports among Children
(D) The Impact of Poor Balance and Body Control
(E) The Side Effects of specializing in Sports on
Children
Gunalcan Petunjwh A dalam menjawab soal nomor 35 36. In paragraph 2, why does the author include
sampai nomor 39. information about cost savings and efficiency gains?
(A) To give evidence of the effectiveness of TMS
35. Which of the following statements is FALSE utilization
according to the text? (8) To show how the benefits of TMS outweigh the
(A) TMSusedto beverydifficultto operate and V costs of acquiring it
obtain. (C) To convince more shipping companies to utilize
(a) The final shipping decisions are in the hands of . TMS as wen
the manager. (D) To compare the advantages and disadvantages
(C) In the past, TMs did not benefit companies with `X ofusingTMS
big capital. (E) To explain how companies capitalized on TMS'
(D) The downside of the current TMS is that reasonable price
managers can be overwhelmed by the data.
(E) Technological advances are making TMS more 37. The tone of this passage is. . .
accessible to all levels of shippers than in the (A) formal
past. (a) critical
(C) sarcastic
(D) optimistic
(E) negative
Gunahan Petunjwh A delam menjowab soal nomor 40 43. The italic phrase in paragraph 4 means . . .
sampai nomor 45. (A) inconsequential evidence
40.... (8) mutual relationships
(A) signified (C) required validation
(a) signifying (D) insipid proof
(C) significant (E) strong link
(D) significance
44....
(E) significantly
(A) future admissions at medical schools
41.... (8) the in-creasing appeal of medical schools
(A) that many and burnout in the profession (C) available courses offered by medical schools
experience (D) the number of prospective medical students
(8) that many in the experience and profession
(E) medical students when choosing their courses
burnout
(C) and burnout that many in the profession
45. This sentence "Moreover, the findings can contribute
experience
to the professional development among practicing
(D) and in the burnout profession that many doctors." should be . . .
experience
(A) the last sentence of paragraph 1
(E) and the burnout profession that many
experience in (8) the last sentence of paragraph 2
(C) the last sentence of paragraph 3
42....
(D) the last sentence of paragraph 4
(A) collects
(E) the last sentence of paragraph 5
(8) collected
(C) will collect
(D) would collect
(E) was collecting