PROPOSAL KEGIATAN RENCANA PROGRAM

MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA

Webinar Mendidik tidak Mendadak Mengelola Emosi Saat Belajar
Daring di Rumah

Disusun oleh :
Kelompok 6 (enam)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN

KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS BALE BANDUNG

2020/2021
 LEMBAR PENGESAHAN

1. Bidang Kegiatan : Kuliah Kerja Nyata Tematik Pandemic Covid-

19
Judul Kegiatan : Webinar mendidik tidak Mendadak Mengelola
Emosi Saat Belajar Daring di rumah
2. Ketua Pelaksana Kegiatan
Nama : Krisma Mulyani
NIM : 701180008
Fakultas : Ilmu Kesehtan
Program Studi :Ilmu Keperawatan

Proposal Kegiatan Rencana Program Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata

Kelompok 6 (Enam) Semester 2020/2021 Kabupaten Bandung Ini Telah
Diperiksa Dan Disetujui Pada Tanggal Oleh :

Diketahui, Ketua LPPM, Dosen Pembimbing Lapangan,

Dr. Hj. Rina Andriani, M. Pd. Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM

NIP 196612181988032001 NIK

 KERANGKA ACUAN KERJA

“Webinar Mendidik tidak Mendadak Mengelola Emosi Saat Belajar

Daring di Rumah”

A. Latar belakang
Psikologi perkembangan (psikologi anak) adalah suatu ilmu yang
mempelajari tingkah laku manusia yang dimulai dari periode masa bayi,
anak pemain, anak sekolah, masa remaja, sampai periode menjelang
dewasa. Masa anak-anak menjadi awal pembelajaran diri seseorang untuk
memahami lingkungannya. Pemahaman seorang anak terhadap lingkungan
adalah salah satu proses menuju kedewasaan. Pencapaian tingkat
kedewasaan sesuai yang diinginkan tidak akan terjadi dengan sendirinya
tanpa pemberian bantuan secara sadar dan terencana (Nurgiyantoro,
2005:215). Perlu diadakan pembentukan perkembangan pada anak-anak
yang dilakukan lewat berbagai cara salah satunya dengan memberikan
bacaan yang mengandung nilai-nilai moral terhadap anak-anak.
Perluasan akses belajar di masa pandemi Covid-19, Kemendikbud
mengeluarkan kebijakan untuk melakukan program belajar dari rumah,
program belajar dari rumah merupakan sebuah upaya Kemendikbud
membantu terselenggaranya pendidikan bagi semua kalangan masyarakat
pada masa pandemi ini. Beserta upaya lainnya dalam memfasilitasi media
belajar Kemendikbud bekerja sama dengan beberapa saluran TV nasional
untuk menayangkan acara TV khusus sebagai media belajar daring untuk
segala jenjang pendidikan. Serta bantuan kuota bagi siswa pelaksana
belajar daring. Namun, dengan dibentuknya program ini tidak menutup
kemungkinan masalah lainnya muncul.
Anak, orang tua bahkan staf pengajar masih kesulitan dalam
mengimplementasikan kegiatan belajar mengajar secara daring. Orang tua
seringkali mengeluh dengan tugas-tugas yang staf pengajar berikan, anak
cenderung jadi lebih malas dalam mengerjakan tugas dan menjadi lebih
 rewel itulah yang sering kali menimbulkan psikologis emosional negatif
pada keduanya.
Hal ini yang menjadi landasan kegiatan webminar diselenggarakan
dengan harapan hasil orang tua dan anak dapat membangun suasana
belajar dengan psikologis emosional positif selama pembelajaran daring.
Serta menuntun staf pengajar lebih dekat dan bekerja sama dengan orang
tua siswa dalam membimbing anak belajar mandiri di rumah dalam proses
belajar mengajar secara daring.
B. Tujuan
Webinar ini diharapkan mampu memberikan pemahaman dalam
pentingnya kemampuan melakukan mengatur emosianal dalam metode
belajar daring antara ibu dan anak. Hal ini juga penting dilaksanakan
sebagai sarana memperkenalkan psikologis emosional yang benar dan
memberikan manfaat terhadap proses belajar mengajar, serta menambah
wawasan bagi pendengar.
C. Nama Kegiatan
Kegiaatan ini Bernama “Webinar Mendidik tidak Mendadak
Mengelola Emosi Saat belajar Daring Di Rumah"
D. Tema Kegiatan
Menciptakan suasana psikologis emosional positif selama belajar di
rumah.
E. Landasan Kegiatan
Perluasan akses belajar di masa pandemi Covid-19, Kemendikbud
mengeluarkan kebijakan untuk melakukan program belajar dari rumah,
program belajar dari rumah merupakan sebuah upaya Kemendikbud
membantu terselenggaranya pendidikan bagi semua kalangan masyarakat
pada masa pandemi ini. Beserta upaya lainnya dalam memfasilitasi media
belajar Kemendikbud bekerja sama dengan beberapa saluran TV nasional
untuk menayangkan acara TV khusus sebagai media belajar daring untuk
segala jenjang pendidikan. Serta bantuan kuota bagi siswa pelaksana belajar
 daring. Namun, dengan dibentuknya program ini tidak menutup
kemungkinan masalah lainnya muncul.
Anak, orang tua bahkan staf pengajar masih kesulitan dalam
mengimplementasikan kegiatan belajar mengajar secara daring. Orang tua
seringkali mengeluh dengan tugas-tugas yang staf pengajar berikan, anak
cenderung jadi lebih malas dalam mengerjakan tugas dan menjadi lebih
rewel itulah yang sering kali menimbulkan psikologis emosional negatif
pada keduanya.
Hal ini yang menjadi landasan kegiatan webminar diselenggarakan
dengan harapan hasil orang tua dan anak dapat membangun suasana belajar
dengan psikologis emosional positif selama pembelajaran daring. Serta
menuntun staf pengajar lebih dekat dan bekerja sama dengan orang tua
siswa dalam membimbing anak belajar mandiri di rumah dalam proses
belajar mengajar secara daring.
F. Baentuk Kegiatan
Adapun bentuk kegiatan adalah berupa webinar dengan adanya pembacaan
materi oleh narasumber dan tanya jawab antara pemateri dengan audien.
G. Peserta
Kegiatan ini akan di ikuti oleh orang tua dengan anak jenjang sekolah TK-
SD-SMP, pendamping pendidikan (Guru, staf pengajar, dll)
H. Narasumber
Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM ( Ketua Prodi Ilmu Keperawatan
Universitas Bale Bandung, Ketua Divisi Pendidikan dan Pelatihan PPNI
Kab. Bandung)
I. Waktu Dan Tempat Kegiatan
Hari, Tanggal : Minggu, 05 September 2021
Waktu. : 09:00 WIB – 11.00 WIB
Lokasi. : Zoom Meeting Rooms
J. Kepanitiaan
Panitian Pelaksana
Ketua : Krisma Mulyani
 Sekretaris : Fridayanti Nurvitia
Bendahara : Widya Nurul Agni
Moderator : Dewi Septi Ambarwati
MC : Widya Nurul Agni
Seksi Acara : Leni Septiani
Seksi Operator : Vira Oktaviani
Seksi Publikasi :Nadia Karomah
Seksi Dokumentasi : Indri Pravitriyani
Seksi Pre Test dan Post Test: Mitha Suci Rahmawati
K. Jadwal Kegiatan
A. Tahap Persiapan
 Menghubungi Narasumber dan Moderator, serta meminta
kesediaan nya untuk mengisi kegiatan Webminar
 Publikasi kegiatan kepada peserta ( H-2 Minggu)
 Proses pendaftaran peserta Webminar
 Pengumpulan materi dari Narasumber
 Menyiapkan Link pretest sebagai evaluasi efektivitas
kegiatan webminar
 Persiapan E-Sertifikat bagi Narasumber, moderator dan
peserta Webminar

B. Tahap Kegiatan
Registrasi awal 09.00-09:05 WIB Mita Suci Rahmawati
Pembukaan oleh MC 09:05-09:10 WIB Widya Nurul Agni
Sambutan dari kordinator LPPM 09:10-09:15 WIB Dr. Hj. Rina Andriani, M. Pd.
Sambutan dari ketua pelaksana 09:15-09:20 WIB Krisma Mulyani
Pembacaan biografi narasumber oleh 09:20-09:25 WIB Dewi Septi Ambarwati
moderator
Penyampaian materi oleh narasumber 09:25-10:05 WIB Ganjar Safari,S.Kep,.Ners.MM
Sesi tanya jawab 10:05-10:35 WIB Dewi Septi Ambarwati
Penyerahan sertifikat kepada narasumber dan 10:35-10:45 WIB Widya Nurul Agni
moderator
Sesi foto bersama secara virtual 10:45-10:50 WIB Vira Oktavani
Penutupan oleh MC 10:50-10:55 WIB Widya Nurul Agni
Pengisian post test 10:55-11:00 WIB Mita Suci Rahmawati

C. Tahap Evaluasi
 Rekapan hasil pertanyaan dan Jawaban selama sesi
webminar berlangsung
 Evaluasi dan analisis pretest dan postest untuk melihat
kefetifitasan kegiatan webminar yang telah dilaksanakan
 Pengumpulan dokumentasi kegiatan webminar.
L. Rencana Anggaran
Kegiatan Sumber Dana Total Dana
Doorprize Pulsa bagi Iyuran kelompok Rp. 350. 000
partisipan yang terpilih

M.Penerima Doorprize
1. Dendi Dirgantara : namakudirga25@gmail.com
2. Yuliyanti Nurhaniyah Permatasari :
yuliyantinp00@gmail.com
3. Melinda Khoirunisa NF : khoirunisamelinda@gmail.com
4. Muhammad Zikri : zikrialkhundry23@gmail.com
5. Azmi Nazmudin : azminazmudin10@gmail.com
6. Siti Aisyah Rosdiani : sitiaisyahrosdiani@gmail.com
7. Zea Septia : zeaseptia95@gmail.com