RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BM KELAS 2 bestari

TARIKH/HARI MASA 9.15-10.15AM
TEMA PERPADUAN
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan
KANDUNGAN respons
STANDARD 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;
PEMBELAJARAN (i) soalan
STANDARD PRESTASI Murid boleh menguasai kemahiran mendengar dan bertutur

KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI 1. Buku Teks M/S 22

PENGAJARAN & 2. Murid membuat simulasi berdasarkan bahan yang disediakan
PEMUDAH CARA 3. Murid mendengar dan bertutur menjawab soalan
(PdPC) 4. Latihan Buku Aktivti M/S 25
BAHAN BANTU  Buku Teks  Power Point  Model
BELAJAR(BBB)  Modul  Gambar/Carta  Lain-lain :
 Radas  Internet
 Spesimen
ELEMEN MERENTAS  Sains dan  Pendidikan Alam  Nilai Murni
KURIKULUM (EMK)  Teknologi  Sekitar  Keusahawanan
 Patriotisme  TMK
AKTIVITI PAK 21  Round Table  Sajak/Nyanyian  Gallery Walk
 Hot Seat  Pembentangan  Three Stray, One
 Role-Play  Think-Pair-Share Stay
 Peta i-Think  Traffic Light  Round Robin
PENILAIAN  Lembaran  Tugasan  Drama
PENGAJARAN & kerja  Hasil Kerja  Projek
PEMBELAJARAN  Pemerhatian  Kuiz
 Lisan
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI

TAJUK ATASI STRES
SUBJEK MASA: 845 - 945 Bilangan murid : 6
TAHUN B.MELAY
U
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
STANDARD sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis
PEMBELAJAR dalam situasi formal dan tidak formal secara
AN bertatasusila.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF Berbual menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
1. Membaca dialog yang belum lengkap..
2. Berbincang untuk melengkapkan dialog
AKTIVITI 3. Mengujarkan dialog bersama guru dan murid.
3.Murid melakonkan dialog.
4.Murid berbual secara spontan.
i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan
ii. Nilai : Rasional
PENGISIAN
iii. EMK : ICT,Kreativiti dan Inovasi,
KURIKULUM
iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan
KP – verbal-linguistik
BAHAN Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms
BANTU 23
BELAJAR
KAEDAH Murid berbual dalam pelbagai situasi.
PENTAKSIRA
N

REFLEKSI