RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA BERDASARKAN PERMENPAN RB NO.

16 TAHUN 2009
ke Menu
ANGKA KREDIT PERTAHUN
UNSUR / SUB UNSUR / KEGIATAN
KRITERIA PERTAMA MUDA MADYA UTAMA
TUGAS UTAMA III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d
1 Melaksanakan proses pembelajaran/Bimbingan 100%
1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil Amat Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 37.18 36.25 53.12
pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian Baik 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.75 29.00 42.50

1.2 Cukup 7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 22.31 21.75 31.87
Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, mengevaluasi dan menilai hasil
Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.87 14.50 21.25
bimbingan, menganalisis hasil bimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan
Kurang 2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 10.62
2 Melaksanakan Tugas yang relevan 1 (satu) tahun dan mengurangi jam 25% 75% 25% 75% 25% 75% 25% 75% 25% 75% 25% 75% 25% 75% 25% 75%
2.1 Kepala Sekolah/Madrasah Amat Baik 3.28 9.84 2.97 8.91 6.33 18.98 6.09 18.28 9.3 27.89 9.3 27.89 9.06 27.19 13.28 39.84
(Sebagai guru 25% dan sebagai Kepala sekolah/madrasah 75%) Baik 2.63 7.88 2.38 7.13 5.06 15.19 4.88 14.63 7.44 22.31 7.44 22.31 7.25 21.75 10.63 31.88
Cukup 1.97 5.91 1.78 5.34 3.8 11.39 3.66 10.97 5.58 16.73 5.58 16.73 5.44 16.31 7.97 23.91
Sedang 1.31 3.94 1.19 3.56 2.53 7.59 2.44 7.31 3.72 11.16 3.72 11.16 3.63 10.88 5.31 15.94
Kurang 0.66 1.97 0.59 1.78 1.27 3.8 1.22 3.66 1.86 5.58 1.86 5.58 1.81 5.44 2.66 7.97
50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50% 50%
2.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Amat Baik 6.56 6.56 5.94 5.94 12.66 12.66 12.19 12.19 18.59 18.59 18.59 18.59 18.13 18.13 26.56 26.56
2.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya Baik 5.25 5.25 4.75 4.75 10.13 10.13 9.75 9.75 14.88 14.88 14.88 14.88 14.5 14.5 21.25 21.25
2.4 Menjadi kepala perpustakaan Cukup 3.94 3.94 3.56 3.56 7.59 7.59 7.31 7.31 11.16 11.16 11.16 11.16 10.88 10.88 15.94 15.94
2.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya Sedang 2.63 2.63 2.38 2.38 5.06 5.06 4.88 4.88 7.44 7.44 7.44 7.44 7.25 7.25 10.63 10.63
(Sebagai guru 50% dan sebagai Wakil Kepala dll 50%) Kurang 1.31 1.31 1.19 1.19 2.53 2.53 2.44 2.44 3.72 3.72 3.72 3.72 3.63 3.63 5.31 5.31
3 Melaksanakan Tugas Tambahan 1 tahun, Tidak mengurangi 24 jam pel. 5% 5% 5% 5% 5% 5% 5% 5%
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan Amat Baik 0.66 0.59 1.27 1.22 1.86 1.86 1.81 2.66
inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya Baik 0.53 0.48 1.01 0.98 1.49 1.49 1.45 2.13
3.7 Menjadi wali kelas Cukup 0.39 0.36 0.76 0.73 1.12 1.12 1.09 1.59
3.8 Menyusun kurikulum (Tim Kurikulum) pada satuan pendidikannya Sedang 0.26 0.24 0.51 0.49 0.74 0.74 0.73 1.06
Kurang 0.13 0.12 0.25 0.24 0.37 0.37 0.36 0.53
Melaksanakan Tugas Tambahan Kurang dari 1 tahun 2% 2% 2% 2% 2% 2% 2% 2%
3.9 Menjadi Panitia penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar Amat Baik 0.26 0.24 0.51 0.49 0.74 0.74 0.73 1.06
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi Baik 0.21 0.19 0.41 0.39 0.60 0.60 0.58 0.85
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Cukup 0.16 0.14 0.30 0.29 0.45 0.45 0.44 0.64
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif Sedang 0.11 0.10 0.20 0.20 0.30 0.30 0.29 0.43
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya Kurang 0.05 0.05 0.10 0.10 0.15 0.15 0.15 0.21
1 MELAKSANAKAN PENGEMBANGAN DIRI
1.1 Mengikuti diklat fungsional:
a. Lamanya lebih dari 960 jam 15 15 15 15 15 15 15 15
b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 9 9 9 9 9 9 9 9
c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 6 6 6 6 6 6 6 6
d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 3 3 3 3 3 3 3 3
 ke Menu
ANGKA KREDIT PERTAHUN
UNSUR / SUB UNSUR / KEGIATAN
KRITERIA PERTAMA MUDA MADYA UTAMA
e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam III/a
2 III/b
2 III/c
2 III/d
2 IV/a
2 IV/b
2 IV/c
2 IV/d
2
f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 1 1 1 1 1 1 1 1
1.2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan
0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15
perangkat kurikulum dan atau pembelajaran
b. keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1
2 Melaksanakan Publikasi Ilmiah
2.1 Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan
2.2
formal.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
a. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan 4 4 4 4 4 4 4 4
secara
Membuatnasional
karya atau telah lulus
tulis berupa dari penilaian
laporan BNSP. pada bidang pendidikan di
hasil penelitian
b. sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional 3 3 3 3 3 3 3 3
yang terakreditasi.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
c. 2 2 2 2 2 2 2 2
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
d. 1 1 1 1 1 1 1 1
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
e. 4 4 4 4 4 4 4 4
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
f. pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di 2 2 2 2 2 2 2 2
perpustakaan.
Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
g.
satuan pendidikannya.

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran

1) 2 2 2 2 2 2 2 2
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran

2) 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).
h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satu
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
1) 2 2 2 2 2 2 2 2
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
2) satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
terakreditasi/tingkat propvinsi.
 ke Menu
ANGKA KREDIT PERTAHUN
UNSUR / SUB UNSUR / KEGIATAN
KRITERIA PERTAMA MUDA MADYA UTAMA
Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d
3) satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ 1 1 1 1 1 1 1 1
sekolah/madrasah dstnya).
2.3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6 6 6 6 6 6 6 6
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 3 3 3 3 3 3 3 3
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 1 1 1 1 1 1 1 1
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi. 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan
2) 1 1 1 1 1 1 1 1
Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN. 3 3 3 3 3 3 3 3
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN. 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah tiap k 1 1 1 1 1 1 1 1
e. Membuat buku pedoman guru 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5
3 Melaksanakan Karya Inovatif
3.1 Menemukan teknologi tepatguna
a. Kategori Kompleks 4 4 4 4 4 4 4 4
b. Kategori Sederhana 2 2 2 2 2 2 2 2
3.2 Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks 4 4 4 4 4 4 4 4
b. Kategori sederhana 2 2 2 2 2 2 2 2
3.3 Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks 2 2 2 2 2 2 2 2
2) Kategori sederhana 1 1 1 1 1 1 1 1
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks 2 2 2 2 2 2 2 2
2) Kategori sederhana 1 1 1 1 1 1 1 1
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks 4 4 4 4 4 4 4 4
2) Kategori sederhana 2 2 2 2 2 2 2 2
3.4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat
a. nasional. 1 1 1 1 1 1 1 1

Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat
b. 1 1 1 1 1 1 1 1
provinsi.
 ke Menu
ANGKA KREDIT PERTAHUN
UNSUR / SUB UNSUR / KEGIATAN
KRITERIA PERTAMA MUDA MADYA UTAMA
4 Unsur Penunjang III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d
4.1 Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya
a. Doktor (S-3) 15 15 15 15 15 15 15 15
b. Pascasarjana (S-2) 10 10 10 10 10 10 10 10
c. Sarjana (S-1) / Diploma IV 5 5 5 5 5 5 5 5
4.2 Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan
0.17 0.17 0.17 0.17 0.17 0.17 0.17 0.17
yang sejenisnya
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat :
1) sekolah 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8
2) nasional 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai :
1) Pengurus aktif 1 1 1 1 1 1 1 1
2) Anggota aktif 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai :
1) Pengurus aktif 1 1 1 1 1 1 1 1
2) Anggota aktif 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75
e. Menjadi tim penilai angka kredit / orang 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur/ 2 jtm 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04 0.04

5 TUGAS TAMBAHAN/UNSUR PENUNJANG/KREATIFITAS

a Bendahara BOS
b Guru Piket
c Tugas Tambahan lainnya yang tidak disebut dalam Permenpan RB 16 Tahun 2009
yang berkaitan dengan pelaksanaan tugas

6 KREATIFITAS
ke Menu
ANGKA KREDIT PERTAHUN
UNSUR / SUB UNSUR / KEGIATAN
KRITERIA PERTAMA MUDA MADYA UTAMA
III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d
BERDASARKAN PERMENPAN RB NO. 16 TAHUN 2009 FORM SKP

ANGKA KREDIT PERTAHUN

SATUAN HASIL
UTAMA
IV/e
100%
Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja
Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja

Laporan Penilaian Kinerja
Laporan Penilaian Kinerja
Laporan Penilaian Kinerja

Srt Tgs, Lap. deskripsi hasil pelatihan, Sertifikat

Srt Tgs, Lap. deskripsi hasil pelatihan, Sertifikat
Srt Tgs, Lap. deskripsi hasil pelatihan, Sertifikat
Srt Tgs, Lap. deskripsi hasil pelatihan, Sertifikat
 FORM SKP

ANGKA KREDIT PERTAHUN

SATUAN HASIL
UTAMA
IV/e Srt Tgs, Lap. deskripsi hasil pelatihan, Sertifikat
Srt Tgs, Lap. deskripsi hasil pelatihan, Sertifikat

Surat ket. dan laporan per kegiatan

Surat keterangan dan laporan per kegiatan

Surat keterangan dan laporan per kegiatan
Surat keterangan dan laporan per kegiatan

Surat keterangan dan makalah pemrasaran

Surat keterangan dan makalah pemrasaran

Buku

Karya tulis dalam majalah/jurnal ilmiah

Karya tulis dalam majalah/jurnal ilmiah

Karya tulis dalam majalah/jurnal ilmiah

Laporan

Makalah

Artikel Ilmiah

Artikel Ilmiah

Artikel Ilmiah

Artikel Ilmiah
 FORM SKP

ANGKA KREDIT PERTAHUN

SATUAN HASIL
UTAMA
IV/e
Artikel Ilmiah

Buku
Buku
Buku

Modul/diktat

Modul/diktat
Modul/diktat

Buku
Buku
Karya hasil terjemahan
Buku

Hasil karya
Hasil karya

Hasil karya
Hasil karya

Alat pelajaran
Alat pelajaran

Alat peraga
Alat peraga

Alat Praktik
Alat Praktik

SK

SK
 FORM SKP

ANGKA KREDIT PERTAHUN

SATUAN HASIL
UTAMA
IV/e

Ijazah
Ijazah
Ijazah

Surat Keterangan dan Laporan Kegiatan

SK
SK

SK
SK

SK
SK
SK dan Dupak
Surat Keterangan dan Laporan Kegiatan

Surat Keterangan dan Hasil Karya

 FORM SKP

ANGKA KREDIT PERTAHUN

SATUAN HASIL
UTAMA
IV/e