PROSEDUR DAN

TATA CARA
PENELITIAN
AGNES ERIDA WIJAYANTI
LEARNING OUTCOMES
Mahasiswa mampu menjelaskan prosedur
dan tata cara penelitian
Materi
1. Ruang Lingkup Penelitian
2. Sistematika Penelitian
RUANG LINGKUP PENELITIAN
 Pada ruang Lingkup penelitian, kali ini
akan dipaparkan pada identifikasi
masalah penelitian ilmu keperawatan.
 Masalah tersebut dapat digunakan
sebagai stimulus bagi para peneliti ilmu
keperawatan saat menterjemahkan fakta
empiris di keperawatan.
6 Lingkup masalah penelitian
Keperawatan
1. Ilmu Keperawatan Dasar dan Men Kep
2. Kep Anak
3. Kep Maternitas
4. Kep Medikal Bedah
5. Kep Kesehatan Jiwa
6. Kep Komunitas, Keluarga dan Gerontik
Fokus Penelitian Keperawatan
1. Pengembangan konsep teori
keperawatan
2. Kebutuhan dasar Manusia (sebab tak
terpenuhinya KDM)
3. Pendidikan Keperawatan
4. Manajemen Keperawatan
5. Peran Organisasi Profesi (PPNI)
Pengembangan Konsep &
Teori Kep
 Teori adaptasi Roy
 Teori Kes Ling Florence Nightingale
 Teori Hub antar manusia : Peplau
 Teori kebutuhan Dasar : henderson
 Teori defisit perawatan diri : Orem
 Teori Caring : Swanson
 Teori menjadi Ibu : Mercer
 dll
Lingkup KDM
 Oksigenasi
 Nutrisi
 Cairan & elektrolit
 Eliminasi
 Mobilisasi
 Istirahat dan tidur
 Kenyamanan & nyeri
 Keamanan & keselamatan
 Psikososial-spiritual & seksualitas
Lingkup Pendidikan
Keperawatan
1. Perkembangan pengelolaan pend Kep
2. Penerapan & pengembangan kurikulum
3. Proses pbm : kelas, Laboratorium,klinik,
komunitas
4. Sar Pras Pendk
5. Mhs & staf pengajar
6. Metode pembelajaran
7. Sistem evaluasi
Menejemen
Keperawatan
 SistemPengelolaan pelayanan keperawatan
 Peran & kinerja bidang keperawatan
 Peran & kinerja komite keperawatan
 Peran & kinerja perawat
 Model askep profesional yg diterapkan
 Model sistem pencatatan dan pelaporan
 Administrasi klien masuk RS
 Pengembangan instrumen penilaian kualitas
pelayanan keperawatan
 Pengembangan instrumen penilaian kepuasan
 Standar praktik Kep Profesional
 Lingkup Keperawatan
Anak
 Stres hospitalisasi
 Penerapan konsep askep anak dg paradigma kep
 Deteksi Tumbang
 Stimulasi sesuai tahap tumbang
 Pengelolaan bermain sesuai tahap tumbang
untuk proses penyembuhan anak di RS
 Pelaksanaan Imunisasi
 Masalah askep gangguan tumbang
 Masalah pelaksanaan askep sesuai gangguan
sistem tubuh lebih ke arah tindakan
 MTBS
 Lingkup Keperawatan
Maternitas
 Lingkup Ibu Hamil
 Intra Partum
 Pasca persalinan
 Gangguan kesehatan sistem reproduksi
 Lingkup Keperawatan
KMB & Gawat Darurat
 Sistem kekebalan tubuh
 Sistem respirasi & Oksigenasi
 Sistem kardiovaskuler
 Sistem persyarafan
 Sistem perkemihan
 Sistem pencernaan
 Sistem Endokrin
 Sistem sensori persepsi
 Sistem muskuloskletal
 Lanjut Usia
Contt KGD
 Kegawatan sistem pernafasan
 Kegawatan sistem kardiovaskuler
 Penelitian syok
 Kegawatan pada sistem muskuloskeletal
 Kegawatan intoksikasi
 Kegawatan Jiwa
 Lingkup Keperawatan
Kesehatan Jiwa
 Penerapan Proses keperawatan
 Analisis Proses Interaksi
 Kedaruratan Psikiatri
 Terapi keluarga
 Terapi Lingkungan/manipulasi Lingkungan
 Terapi modalitas
 Lingkup Keperawatan
Komunitas, Keluarga, Gerontik
Komunitas
 Pengkajian tentang pelayanaan kes masy sesuai
dg kebuth keshny melalui upaya pokok Puskesmas
 Pengkajian ttg pelayanan kes di dlm dan luar
gedung Puskesmas
 Identifikasi masalah kes prioritas di wil Pusk
 Menyusun rencana strategis utk menghentikan
kendala thdp pencapaian prog kes di Pusk
 Pendekatan peran serta masy scr aktif
 Masalah penerapan proses kep di komunitas
 Lingkup Keperawatan
Komunitas, Keluarga, Gerontik
Keluarga
 Komter pd Kelg
 Identifikasi Kelg yg perlu mendapat askep
 Identifikasi kemampuan, kelemahan, kesempatam,
dan bahaya yg dimiliki keluarga binaan
 Penerapan proses kep
 Menyusun media dan strategi edukasi yg tepat sesuai
masalah yg dihadapi
 Mendayagunakan kemampuan keluarga
 Melakukan evaluasi terhadap hasil askep kelg yg telah
dilakukan.
 Lingkup Keperawatan
Komunitas, Keluarga, Gerontik
Gerontik
 Identifikasi masalah lansia di keluarga, komunitas,
inst (depresi, ketergantungan, gangguan fifik,
demensia)
 Pengembangan model keperawatan
 Pemanfaatan sumber-sumber yg ada di masy
SISTEMATIKA PENELITIAN
PENULISAN USULAN PENELITIAN
UNTUK SKRIPSI
 Usulan penelitian dimaksudkan untuk
menyajikan gagasan mengenai rencana
kegiatan penelitian dengan argumentasi
yang nalar
 Sampaikan untuk memperkenalkan
kekhasan rencana kegiatan dan
signifikansi hasil yang akan dicapai
ALUR PIKIR ILMIAH
TOPIK
JUDUL

FAKTA
Kesenjangan
berdasarkan pada
MASALAH konsep masalah
HARAPAN

RUMUSAN Kosep yang digunakan dalam

MASALAH paradigma penelitian/konsep
paradigma (konsep I atau II)
sebagai sumber variabel untuk
menjawab rumusan masalah

TUJUAN
PENELITIAN

MANFAAT
Menyeleksi Masalah Riset
Keperawatan (Nursalam, 2008)
NANDA P : Problem
(9 Pola Sumber :
Proses
1. Klinik/Kom
Perubahan) E : ? (Faktor Keperawatan :
2. Literatur : SYARAT
Independen)
Diagnosis
buku/jurnal FINER
GORDON 3. Diskusi/semi
S : Sign & Keperawatan
(11 Fungsi nar
Symtom
Kesehatan

MASALAH DAN
RUMUSAN
MASALAH

Pengembangan Kerangka
konseptual (Teori/Ilmu Kep :
ROY,OREM,KING)
SYARAT RISET
KEPERAWATAN
FEASIBLE = BISA Tersedia subyek penelitian, Tersedia
F DIJALANKAN dana, tersedia waktu, alat, keahlian
INTERESTING = Masalah hendaknya menarik untuk diteliti
I MENARIK
NOVEL = HAL Membantah atau mengkonfirmasikan
N BARU penemuan terdahulu, Melengkapi atau
mengembangkan hasil penelitian
terdahulu, menemukan sesuatu yang baru
ETHICAL =ETIKA Tidak bertentangan dengan etika,
E khususnya etika keperawatan
RELEVANT Bermanfaat bagi perkembangan IPTEK,
R =Relevan Dapat digunakan untuk meningkatakan
asuhan keperawatan dan kebijaksanaan
kesehatan, sebagai dasar penelitian
selanjutnya
SISTEMATIKA PROPOSAL
 Bagian Awal
 Halaman sampul
 Halaman Judul
 Halaman persetujuan
Cont..Sistematika
 Latar belakang Masalah
 Tujuan penelitian
 Tinjauan Kepustakaan
 Kerangka Konsep, Hipotesis, dan Definisi
Operasional
 Metode Penelitian
 Jadwal Kegiatan
 Oraganisasi
 Daftar Kepustakaan
BAGIAN AWAL
 Halaman Sampul
Memuat judul, logo wira husada,
penulis, nama lembaga dan tahun
kegiatan
Judul dibuat sesingkat mungkin dan
jelas, paling panjang terdiri atas 20
kata
Jika judul mengacu nama tempat
maka dianjurkan disebutkan sampai
tingkat kabupaten
 Halaman sampul

BEBERAPA LOGO WIRA HUSADA

BENAR BENAR
JUDUL PENELITIAN
 Juduldibuat sesingkat mungkin
dan jelas, paling panjang terdiri
atas 20 kata

 Jika judul mengacu nama

tempat maka dianjurkan
disebutkan sampai tingkat
kabupaten
JUDUL PENELITIAN
 Judul harus dapat menjelaskan isi
usulan

 Gunakan kata-kata deskriptif yang

berkaitan dengan isi usulan
 Gunakan kata-kata sesingkat
mungkin yang cukup menjelaskan
maksud usulan
JUDUL PENELITIAN
 Judulyang terlalu pendek tidak
menjelaskan tentang isi usulan

 Judul yang terlalu panjang akan

membuat judul seperti ringkasan
sehingga sulit menangkap inti dari
usulan
CONTOH JUDUL
Maternitas
Pengaruh pendampingan suami terhadap
percepatan pembukaan KALA I persalinan.

Gerontik :
Pengaruh Senam “Kegel” terhadap pemenuhan
kebutuhan eliminasi urine klien lansia yang tinggal di
Panti Wreda
Contoh Cover Usulan Penelitian
Lembar Persetujuan
SELAMAT BERJUANG