Makalah
Disusun Oleh :
2019
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikumWr.Wb
Assalamu’alaikumWr.Wb
Alhamdulillah puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat
menyelesaikan tugas pembuatan makalah tentang “ Filosofi Mutu Pendidikan
Pendidikan”.
”. Dan
tidak lupa Sholawat serta salam tetap kami haturkan kepada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW. Yang telah membawa kita dari alam kegelapan menuju alam
terang benderang yakni agama Islam.
Penulis
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...................................................................................................................... i
BAB I .......................................................................................................................................... 3
A. Latar Belakang
Belaka ng .................
..................................
...................................
...................................
...................................
...................................
........................
....... 3
C. Tujuan ..................
...................................
..................................
...................................
...................................
...................................
....................................
.................. 4
BAB II ......................................................................................................................................... 5
PEMBAHASAN ........................................................................................................................... 5
A. Pengertian
Penge rtian Mutu Pendidik
Pendidikan
an ...................................
................. ...................................
..................................
...................................
.................... 5
B. Pentingnya
Penting nya Mutu Pendidi
Pendidikan
kan .................
...................................
...................................
..................................
...................................
.................... 6
D. ElemenPendukung
ElemenP endukungMutuPendi
MutuPendidikan
dikan ...................................
.................. ...................................
...................................
........................
....... 9
E. Permasalahan Mu
Mutu
tu Pendidikan
Pendidikan Di IIndonesia
ndonesia ........
..................
...................
..................
..................
..................
...............
...... 10
PENUTUP ................................................................................................................................. 12
A. Kesimpulan
Kesimpul an ..................................
................ ...................................
..................................
...................................
...................................
............................
........... 12
ii
BAB I
PENDAHULUAN
3
C. Tujuan
4
BAB II
PEMBAHASAN
1
Lukman Ali. KamusBesarBahasa
Ali. KamusBesarBahasa Indonesia.(Jakarta:
Indonesia.(Jakarta: Balai Pustaka, 1995), Cet Ke-4, hlm 677.
2
W Warisno.“Manajemen
Warisno.“Manajemen Mutu Pendidikan”. IAIN Raden Intan Lampung. 2017
3
Muhammad Fadhli. “Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan”. Jurnal Studi Manajemen
Pendidikan. Vol. 1, No. 2. 1017
5
yang dinyatakan lulus untuk satu jenjang pendidikan atau menyelesaikan program
pembelajaran tertentu.4
Jadi dapat disimpulkan bahwa mutu pendidikan adalah tingkat kualitas
pengelolaan pendidikan
p endidikan secara efektif dan efisien untuk mewujudkan suasana belajar
dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi diri
sehingga menghasilkan keluaran atau output yakni lulusan yang kompeten.
B. Pentingnya Mutu Pendidikan
4
Winarsih Sri.“Kebijakan
Sri.“Kebijakan Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan”. Cendekia.Vol. 15, No. 1.Juni 2017. 56
5
Ridwan Abdullah-Isda P-Anies M, ”Penjaminan Mutu Sekolah”, (Jakarta : PT BumiAksara, 2015), 2