Skala : Kenakalan Remaja

A.Kenakalan yang menimbulkan korban fisik orang lain. Pukul,berkelahi,pembunuan,babak

belur.

Favorable :
01.Saya akan pukul bila ada orang yang menjengkelkan.
02. Saya ingin menghajar musuh saya.
03.Bila ada kesempatan saya akan balas sampai lukaparah.
04.Saya ingin sekali membuat orang yang mengjengkelkan celaka.
05.Bila sampai babak belur saya baru puas menghajar.

Un-favorable:
01.Saya mengabaikan ejekan teman,karena saya anti keributan .
02..Berkelai adalah perbuatan yang saya hindari .
03.Saya tidak akan melakukan kekerasan fisik kepada orang lain.
04.Saya mengalah untuk menghindari pertengkaran dengan orang lain.
05.Walaupun marah saya menaan diri untuk tidak memukul atau melukai orang.

B.Kenakalan yang menimbulkan korban materi bagi orang lain. Perusakan,pencurian,mengambil

barang.

Favorable :

01.Saya akan senang bila motor teman menjadi rusak.

02.Saya akan rusak barang barang teman yang kami perebutkan.
03.Saya memakai barang orang lain tanpa ijin.
04.Saya ambil saja barang yang saya butuhkan tanpa sepengetahuan pemiliknya.
05. Diam-diam saya ambil barang entah milik siapa.

Un-favorable :

01.Bila akan melihat barang orang lain , saya minta ijin dulu.
02.Saya berusaha dengan sunggu-sungguhjangan sampai disangkah pencuri tanpa ijin
pemilik barang.
03.Jangan saya melakukan perbuatan yang dapat merugikan orang lain.
04.Saya sangat hati-hati jangan sampai merusak milik orang.
05. Sayatidak pedulu apakah waktu saya naik motor ada orang ketakutan atau tidak.

C. Kenakalan Sosial :

Mengarah ke tingkah laku anti-sosial atau yang membaayakan diri sendiri . memakai narkoba,
menghindari tawuran , minum-minuman keras .

Favorable ;
01.Saya mengendari sepeda motor dengan kecepatan tinggi.
02.Saya mencoba memakai barkoba, karena teman-teman seperti itu.
03. Saya suka melihat BF diwaktu senggarang.
04.Saya suka merusak taman-taman milik pemkab.
05. Saya suka menggoda orang yang lewat.

UN-favorable :

01.Saya mengindari merokok walaupun teman-teman merokok.

02.Saya mengindari betul alcohol dan narkoba.
03.Saya selektif memilih teman agar terindar dari pengaru buruk.
04.Saya menghindari tawuran.
05. Saya menggunakan pengaman bila mengendari motor.
D. Kenakalan yang melanggar status :
Melakukan perbuatan yang tidak menyenangkan orang tua , masyarakat , sekolah tidak
selayaknya sebagai siswa atau anak. Membolos, minggat,tidak memakai seragam, nongkrong di
kantin.

Favorable:
01. Bila berselisi di ruma . salah memilih untuk pergi dari rumah (minggat).
02.Bila keinginan saya tidak dituruti orang tua , maka saya mengancam tidak mau sekolah.
03.Saya ingin tampil beda seingga tidak memakai seragam atau atribut dengan benar.
04.saya membolos sekolah karena bagi saya sekolah membosankan.
05. Saya memilih nongkrong di kantin dari pada mengikuti pelajaran.

Un-favorable :
01.Saya menuruti arahan orang tua.
02.Saya adalah tergolong siswa yang tertib da taat aturan sekola.
03.Saya berusaha menghindari perselisian dengan orang tua.
04. Saya berangkat dan pulang sekolah tepat waktu.
05.Saya memili mentaatiaturan dari orang tua .
 Skala : Kecerdasan Emosional
A.Mengenal Emosi Diri
Kemampuan mengenal emosi yang dialami ,jujur , terhadap emosi yang dirasakan .
memaamiperasaan-perasaan,cenderung menutup-nutupi, mudah beruba-ubah.

Favorable :
01. Sayatahu alas an mengapa saya mengalami kesedian.
02.Saya dapat mengenali perubaan perasaan saya sepanjang hari.
03.Saya dapat memaami perasaan-perasaan yang saya alami.
04.Saya mengetahui perasaan saya dan mengapa demikian.
05.Saya akan mengeksperesikan perasaan senang apa adanya.
06. Bila saya kurang berkenan akan saya komunikasikan.
07.Saya berusaha lebih baik dari hari kemarin.

Un-favorable :
01.Suasana hati saya mudah berubah tanpa saya tahu penyebabnya.
02.Saya bingung tentang perasaan saya.
03.Saya cenderung menutup-nutupi perasaan saya.
04. Saya berperilaku sesuaidengan kata hati saya .

B. Mengelola Emosi .
Sabar,menunda mengeksperesikan , mengelola konflik , mengatasi perasaan negative.
Bersabar,mengeksperesikan emosi, menguba keinginan,mengendalikan,bersabar.

Favorable :
01.Saya mampu untuk bersabar ketika jengkell.
02.saya mampu menunda beberapa saat untuk tidak mengeksperesikan emosi .
03.saya mampu mengubah keinginan untuk mengamuk menjadi hal yang lebih baik.
04.saya mampu bersabar dalam menghadapi situasi atau kondisi gawat.
05.saya dapat mengendalikan perasakan saya.

Un-favorable :

01.Saya sulit untuk bersabar bila tersinggung.

02.saya sulit mengendalikan diri bila marah.
03.Saya spontan akan marah-marah bila tersinggung.
04.Mengamuk adala pilihan yang tepat bagi saya bila jengkel.
05.saya adalahpribadi yang meledak-ledak .
06.saya akan marah besarbila ada teman mengecewakan.
C. Memotifasi diri
Mampu mempertahankan emosi sampai tujuan tercapai ,antusias , tangguh dalam menghadapi
tantagan. Semangat,cepat menyesuaikan diri,segera bangkit,pesimis.

Favorable:
01.saya semangat dalam menajlani hidup.
02.saya adalah pribadi yang ringan hati .
03.saya cepat menyesuaikan diri terhadap situasi apapun.
04.sesuliy apapun ,tugas akan selesaikan dengan tuntas.
05.saya yakin dapat melalui hambatan atau rintangan.
06.saya adalah pribadi yang tanggu dan dapat diandalkan.

Un-favorable ;
01.saya pesimis dalam menghadapi masa depan
02.saya mengendalkan bantuan orang lain agar dapat menyelesaikan tugas.
03.saya akan berhenti bila da rintangan.
04.saya cenderung menunda pekerjaan.
05.saya cenderung berhenti bila ada rintangan.

D.Mengenali emosi orang (Empati)

Bisa merasakan apa yang dirasa orang lain ,belas kasih ,toleransi.mudah merasakan, mudah
terbawa, mudah terharu,dapat menerima.

Favorable:
01.Saya mudah merasakan apa yang dirasakan orang lain.
02.saya dapat menerima sudut pandang orang lain.
03.saya mendengarkan dengan saksama keluhan teman.
04.saya muda terbawa suasana hati orang lain.
05.saya mudah teraru jika mendengar penderitaan orang lain.
06.saya bias berbicara dari hati ke hati dengan teman.
07.saya yakin atas kemampuan teman saya.

Un-favorable :
01.Menurut saya penderitaan orang lain karena salanya sendiri atau nasib seingga saya tidak
tidak akan terharu.
02.saya malas mendengarkan keluh-kesah orang lain.
03.saya tidak tertarik merasakan penderitaan orang lain.
04.saya tidak peka teradap apa yang dirasakan orang lain.
05. saya cenderung menghindari bila ada orang bercerita tentangpenderitaannya.

E. Mempunyai ketrampilan sosial ;

Mampu membena hubungan baru dengan orang lain ,mempertahankan ubungan yang telah
terjadi . menikmati situasi, berabi berbicara,berani bertanya, menjelaskan duduk persoalan.

Favorable :
01.saya berani berbasa-basi membuka pembicaraan dengan orang lain yang baru saya kenal .
02.saya berani bertanya kepada orang yang baru saya temui.
03.saya berani berbicara dengan senior tanpa perasaan canggung.
04.saya mampu bergabung untuk ngobrol dengan kelompok orang di sekitar rumah.
05.saya bias menikmti situasi mengobrol dengan siapapun.
06.saya berani mengambil peran sebagai orang yang mewakili teman-teman.
07.saya mampu menjelaskan duduk persoalan ketika terjadi perselisihan antar teman.

Un-favorable :
1. Saya takut memulai pembicaraan dengan orang yang baru saya kenal.
2. Saya takut member tanggapan teradap pertanyakan orang lain.
3. Saya sulit berkata-kata bila diberi pertanyaan di hadapan orang banyak
4. Saya memilih diam saja bila ada orang yang baru saya kenal duduk di sebela saya.
5. Saya merasa bungkam bila diajak bicara oleh orang yang lebih tua.
6. Saya adalah pribadi yang pemalu untuk berbicara dengan orang lain.
7. Komunikasi saya terkesan bila berbicara dengan orang lain.