BI

NADI
RIANAKTUNAGRAHI
TA

Resumet
ent
ang:
RPPbi
nadi
rimengur
usdi
r

Dosenpengampu:

Dr
a.Fat
mawat
i,M.
Pd.

Ol
eh:

YOGAHADI
ASUKMA

20003100

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANLUARBI
ASA

FAKULTASI
LMUPENDI
DIKAN

UNI
VERSI
TASNEGERIPADANG
 2021/
2022

A.Ruangl
i
ngkupkebut
uhanmengur
usdi
ri

Kebutuhanmengurusdi
rimeliput
imemeliharadi
risecar
apr
akt
is,menguruskebut
uhany
ang
bersi
fat pr i
badi sepert
i makan, minum,menyuap makanan,ber
pakai
an, pergi ke
toi
l
et,
berdandan,
ser
tamerawatkesehat
andiri
.

Mater
ikebutuhanmengurusdi r
iyangdiaj
arkanmeliputi
:car
aber pakai
an( mengancingkanbaju
kemejany
a sendir
i,memasukan uj ung baju ke dalam celana,mel epaskan kancing baju,
membuka bajuy ang di
pakai,memakaikaos kakidengan benar )kemudi an,mengi kattali
sepat
unyasendir
idanmeny i
sirrambutnyasendi
ri
.

Semuamat er
iter
sebutdibelaj
arkankuranglebi
h1bulanpembelajar
an.Namunterny
atadalam
prakt
ek kehi
dupan sehari
-haritidak sel
uruh peser
ta di
dik mampu menerapkan per
il
aku
mengurusdir
i,dari7aspekmengur usdi r
it i
dakadaaspeky angmampudi prakt
ekanol eh
selur
uhpeser
tadidi
k.

B.KonsepRPP

Sebagaimanadal am per mendikbudNo22( 2016hlm. 6)RencanaPel aksanaanPembel aj

ar an
(RPP)adal ahrencanakegi atanpembel ajar
ant atapmukaunt uksat upertemuanat aul ebih.RPP
dikembangkandar isil
abusunt ukmengar ahkankegi atanpembel aj
aranpeser t
adi dikdal am
upay amencapaiKompet ensiDasar( KD).Set i
appendidikpadasat uanpendi di
kanber kewaj i
ban
meny usunRPPsecar alengkapdansi st
emat isagarpembel ajaranberlangsungsecar ainterakt i
f,
i
nspi r
ati
f,meny enangkan,menant ang,ef i
sien,memot i
vasipeser tadidikunt ukber par ti
sipasi
aktif
,sertamember i
kanr uangy angcukupbagipr akarsa,kreat i
vi
tas,dankemandi r
iansesuai
denganbakat ,mi nat,danper kembanganf i
siksertapsi kologispeser t
adi dik.RPP di susun
berdasarkanKDat ausubt emay angdi l
aksanakankal ipertemuanat aul ebi
h.Berdasar kandua
teoridiatasdapatdi simpulkanbahwaRPPadal ahrencanakegi at
anunt uksatuper temuanat au
l
ebihunt ukmencapai suatukompet ensi.

Pr
insi
p-pr
insi
pRPP

Sel
aindef
ini
sidiatasRPP punmempunyaipri
nsip-
pri
nsi
pseper
tiy
angdikemukakanol
eh
NanangHanaf
iahdanCucuSuhana(
2012hml.
122)y
aitu:

1.Memper
hat
ikanper
bedaani
ndi
vi
dupeser
tadi
dik

RPP di
susun dengan memper
hat
ikan per
bedaan j
eni
s kel
ami
n,kemampuan awal
,ti
ngkat
i
ntel
ektual,
minat
,moti
vasibel
ajar
,bakat
,potensi
,kemampuansosi
al,emosi
,
gay
abel
ajar
,lat
ar
bel
akangbudaya,nor
ma, ni
l
ai,
danatauli
ngkunganpeser
tadi
dik.

2.Mendor
ongpar
ti
sipasi
akt
ifpeser
tadi
dik

Pr
osespembel aj
arandir
ancangdenganberpusatpadapeser
tadidikunt
ukmendor
ongmot
ivasi
,
mi
nat,akt
ivi
tas,i
nisi
ati
f,
inspi
rasi
,kemandi
ri
andansemangatbelajar.

3.Mengembangkanmembacadanmenul
i
spr
osespembel
ajar
an

di
rancangunt
ukmengembangkankegemar
anmembaca,pemahamaanber
aganbacaan,
dan
berkr
easi
dal
am ber
aganbent
uktul
i
san

4.Member
ikanumpanbal
i
kdant
indakl
anj
ut.

RPPMemuatr
ancanganpr
ogr
am pember
ianumpanbal
i
kposi
ti
f,penguat
an,pengay
aan,dan
remedy
.

5.Ket
erkai
tandanket
erpaduan

RPP disusun dengan memper hati

kan keterkai
tan dan keterpaduanantara SK,
KD,mater
i
pembelaj
aran,kegi
atanpembel ajaran,i
ndi
kat
orpencapai ankompet ensi
,
penil
aiandansumber
bel
ajardalam satukeutuhan pengalaman belajar
.RPP disusun dengan mengakomodasikan
pembelaj
arantematik,keter
paduanl int
asmat apelaj
aran,l
int
asaspekbel aj
ar,danker
agaman
budaya.

6.Mener
apkant
eknol
ogi
inf
ormasi
dankomuni
kasi

RPP disusun dengan memperti

mbangkan pener
apan t
eknologii
nfor
masidan komuni
kasi
secar
aterint
egrasi
,si
stemat
is,
danef
ekti
fsesuai
dengansi
tuasi
dankomdisi
.

KarenaBi naDirisudaht er
masukkedal am kel
ompokmat apel
ajaran,makaper encanaanyang
di
buatadal ahRPP( RencanaPel aksanaanPembel ajaran)
.RPPdisusunl angsungolehguruBina
Dir
idengant etapdi awasiolehkepalasekolah.Kepal asekolahbertugassebagaipengawasdan
member ikan pembi naan dal
am peny usunan perangkatmengaj ar,setel
ah guru membuat
perangkatmengaj arkemudi an diberi
kan kembal ikepada kepala sekolah untukdinil
aidan
di
perbaiki,ni
l
ait er
sebutakandi masukankedalam SKP( sist
em kinerj
apegawai )setel
ahdini
lai
perangkatmengaj ardi kembal
ikankepadagur uBinaDi ri
.

Dalam membuatRPPgur uBinaDir

imengacukepadakur i
kulum yangsudahdi buatpemerintah,
darikuri
kul
um ter
sebutgur u memambahkan mater
i-materiy ang seki
ranya perl
u di
ajarkan
kepadapesert
adidi
knamunt i
dakadadikur
ikul
um.Gur uBi naDi r
ilebi
hbany akmemodi fikasi
danmengembangkankur ikul
um 2013yangsudahditetapkanol ehpemer i
ntahkarenakur ang
sesuaidengankebutuhananakpadaumumny a.Gur upr ogram khususbi nadi r
imembuat
perangkatpembelaj
arany angt erdi
ridari
;(1)Program Tahunan,(2)Progr
am Semester,(3)
Sil
abus,dan(4)RencanaPel aksanaanPembel aj
aran(RPP).Untukacuanmembuatper angkat
pembelajar
an,gur
umengembangkandar iStandarKompet ensidanKompetensiDasary ang
sebelumnyasudahdibuatolehpemer int
ah.

Langkahpeny
usunanRPP

Peny usunanRencanaPel aksanaanPembel aj

aran(RPP)t
erdapatl
angkah-l
angkahsebagaimana
dij
elaskanNanangHanaf iahdanCucuSuhana( 2012hml.122,
).Langkah-l
angkahminimaldari
peny usunan pelaksanaan pembel aj
aran dimulaidarimencant umkan i dent
it
as ,t ujuan
pembel ajar
an, mat er
i pembelajar
an, met ode pembelajar
an, langkah-l
angkah kegiatan
pembel ajar
an,sumberbelajar
,danpenil
aian.Seti
apkomponenmempuny aiarahpengembangan
masi ng-masing,t
etapisemuamer upakansatukesatuanpenjel
asantiap-
ti
apkomponenadal ah
sebagai beri
kut:

1.Mencant
umkani
dent
it
as

2.Mer
umuskant
ujuanpembel
ajar
an

3.Menent
ukanmat
eri
pembel
ajar
an

4.Menent
ukanmodel
pembel
ajar
an

5.Menet
apkankegi
atanpembel
ajar
an

a.kegi
atanawal

b.kegi
atani
nti

c.kegi
atanpenut
up

6.memi
l
ihsumberbel
ajar

7.menent
ukanpeni
l
aian.

Sebagai
manadal
am Per
mendi
kbudNo22Tahun2016l
angkahpeny
usunanRPPadal
ah:

1.I
dent
it
assekol
ahy
ait
unamasat
uanpendi
dikan;

2.I
dent
it
asmat
apel
ajar
anat
aut
ema/
subt
ema;

3.Kel
as/
semest
er;

4.Mat
eri
pokok;

5.Alokasiwaktudit
entukansesuaidengankeperl
uanunt
ukpencapai
anKDdanbebanbel
ajar
denganmemper t
imbangkanjumlahjam pel
ajaranyangter
sedi
adalam si
l
abusdanKDyang
harusdicapai
;
6.Tujuanpembel aj
aranyangdi
rumuskanberdasarkanKD,denganmenggunakankatakerj
a
oper
asionaly ang dapat di
amatidan di
ukur,y ang mencakup si
kap,penget
ahuan,dan
ket
erampilan;

7.Kompet
ensi
dasardani
ndi
kat
orpencapai
ankompet
ensi

8.Mat
eripembel
ajar
an,memuatf akt
a,konsep,pr
insip,danprosedury
angrel
evan,dandi
tul
i
s
dal
am bent
ukbut
ir
-buti
rsesuai
denganrumusanindikatorket
ercapai
ankompet
ensi

9.Met odepembel
ajaran,di
gunakanol ehpendi
dikunt
ukmewuj udkansuasanabelaj
ardan
prosespembel
ajar
anagarpeser t
adi di
kmencapaiKDy angdi
sesuaikandengankar
akter
ist
ik
pesert
adidi
kdanKDy angakandicapai;

10.Mediapembel
ajar
an,ber
upaal
atbant
upr
osespembel
ajar
anunt
ukmeny
ampai
kanmat
eri
pel
ajar
an;

11.Sumberbel
ajar
,dapatber
upabuku,medi
acet
akdanel
ekt
roni
k,al
am seki
tar
,at
ausumber
bel
ajarl
ainy
angrel
evan;

12.Langkah-
langkahpembel
ajar
andi
l
akukanmel
aluit
ahapanpendahul
uan,i
nti
,danpenut
up;
dan

13.Peni
l
aianhasi
lpembel
ajar
an.

Cont
ohRPPBI
NADI
RIMENGURUSDI
RI

RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(
RPP)

NamaPembuatRPP:
Sumar
ni,
S.Pd

Sekol
ah:
SLBNeger
i2Makassar

Emai
l:sumar
nienni
7@gmai
l
.com

Kel
as/
Jenj
ang:
IISDLBTunagr
ahi
ta

Kel
as/
Jenj
ang:
Kesel
amat
andi
rumah

Al
okasi
Wakt
u:5x30meni
t

Muat
anPel
ajar
an:
BahasaI
ndonesai
,Mat
emat
ikadanSBdP

A.TUJUANPEMBELAJARAN
1.Mel
aluipenj
elasangur
u,si
swadapatmeny
ebut
kanur
utancar
amemakai
baj
ukemej
a
ber
kancing

2.Denganmengamativ
ideopembel
ajar
anbi
nadi
ri“
memakaibaj
ukemej
aber
kanci
ng”si
swa
dapatmemprakt
ekkanurut
anmemakaibaj
ukemej
aber
kanci
ng

B.KOMPETENSIDASAR

Bi
naDi
ri

3.
1Ber
lat
ihcar
aber
pakai
andenganmandi
ridi
li
ngkungankel
uar
ga.

C.KEGI
ATANPEMBELAJARAN

KEGI
ATAN Deskr
ipsi
kegi
atan Al
okasi
wakt
u

Kegi
atan 1.Gur
umeny apasiswadenganmengucapkan 15meni
t
sal
am danmemot i
vasisi
swabelaj
ardi
rumah,
Awal melal
uiApl
i
kasiVideoCallGr
oup.

2.Gurumemi nt
asiswameny
iapkanpri
nout
gambartentangur
utanmemakaibaj
ukemej
a
berkanci
ng

3.Mengkondisi
kansi
swamengi
kut
i
pembelaj
arandari
ng

4.Gurumemberi
kankesempat
ansalahseorang
peser
tadi
dikmemimpindoasebel
um bel
ajar

5.Gur
umeny
ampai
kant
ujuapembel
ajar
an

Kegi
atani
nti Ay
oMengamat
i 120meni
t

6.Siswamengamativi
deopembel
ajar
anbi
nadi
ri
tentangkegi
atanmemakai
baj
ukemeja
berkanci
ng
 7.Denganbant
uanorangt
ua,si
swamengamati
vi
deopembelaj
aranbi
nadi
riy
angdiki
ri
m mel
alui
WhatsApp(WA).

Ay
oBer
lat
ih

8.Denganbi mbinganor
angt ua,si
swadapat
mempr aktekkancaramemakai bajukemeja
berkanci
ng(dil
aporkanmelaluir
ekamanvideo)
sesuaikegiat
any angdi
lakukan

9.Denganbantuanor
angt
ua,siswadapat
meny ebut
kanurut
anmemakaibajukemej
a
berkanci
ng

10.Gur
umemi nt
aor
angtuasiswamengi r
imkan
fot
o/vi
deosi
swamempraktekkankegi
atan
memakaibaj
ukemej
aberkancing

Kegi
atan 11.Si
swamapumengemukanhasi
lbel
ajarhar
i 15meni
t
akhi
r/
penut
up i
ni

12.Gur
umember
ikanpenguat
andankesi
mpul
an

13.Gurumeny arankanagarapayangtelah
di
pelaj
araihar
i i
nidapatdi
ingatdapat
di
prakti
kkankembal idi
rumahsupay alebi
h
mahirdandapatmemakai baj
usendiri

14.Gurumeny ar
ankankepadaorangtuasiswa
apabil
amasi hbingunmenghapalurutan-
urut
an
memakai bajukemej aber
kanci
ngdapatdi
nontonvedeony akembalimel
aluil
ink:
htt
ps://
youtu.be/JsNb61-
qP2U

15.gurumeny ampaikanpesanmor al
agar
pesert
adidiksenanti
asaraj
inbel
ajardan
menjagakebersihandankesehat
andenganraj
i
n
mencucitangan

16.Ref
leksi
pembel
ajar
an

17.Sal
am dando’
apenut
updi
pimpi
nol
ehsal
ah
satusi
swa.
D.
PENI
LAI
AN

1.Peni
l
aianSi
kap:
Obser
vasi
sel
amakegi
atanber
langsung

2.Peni
l
aianPenget
ahuan

-Menj
awabper
tany
aanl
i
sant
ent
angur
utanmemakai
baj
ukemej
aber
kanci
ng

3.Peni
l
aianKet
erampi
l
an(Mempr
akti
kkanurut
anmemakai
baj
ukemej
aber
kanci
ng)
Fot
o/v
ideo
hasi
lpr
akti
kmemakaibaj
ukemej
aberkanci
ng

C.ALAT,
MEDI
ADANSUMBERBELAJAR

1.What
sAppgr
oup(
WA)

2.Gambardanv
ideo

Makassar
,06Januar
i2020

Menget
ahui
,

Kepal
aSLBNeger
i2MakassarGur
uKel
asVI-
C

Dr
s.H.Ahmad,
MM.Sumar
ni,
S.Pd.

NI
P.196205141987031008NI
P.196906272014082001
Sumberpust
aka:

Tiar
aEr
maAuli
a.(
2017)
.PENGELOLAANPROGRAM BI
NADIRIBAGITUNAGRAHI TASDLBN01
LEBAKBULUS–JAKARTA SELATAN.Skr
ipsi
.UI
NSyar
ifHi
day
atul
l
ah.Jakar
ta.

ht
tps:
//dr
ive.
googl
e.com/
fil
e/d/
1YJFv
SeCSYml
oeI
yuORQN9j
6b3y
CR3XFK/
view?
usp=dr
ivesdk