1. Mendeskripsikan berbagai media pembelajaran yang dipilih dan digunakan saat pembelajaran daring, 2.
mendeskripsikan minat belajar siswa, 3. membuat sebuah analisis hubungan antara minat belajar siswa dengan media
pembelajaran yang digunakan, 4. solusi pemilihan media pembelajaran yang tepat
Teori rujukan = Teori strategi pembelajaran, Teori pembelajaran jarak jauh, Media pembelajaran
Konsep yang harus dijelaskan = hubungan antara media pembelajran dan minat belajar• siswa
Deskriptif
• Kausal Komparatif
Kausal korelatif • Kausal Korelatif
• Pra Eksperimen
• Quasi Eksperimen
METODE PENELITIAN • Eksperimen Sejati
1
Keterangan: variabel penelitian mengikuti desain yang dipilih, demikian seterusnya hingga analisis data yang digunakan.
Click
KETERANGAN
to edit Master title style
VARIABEL KONSTRUK DIMENSI/SUB INDIKATOR DEFINISI OPERASIONAL
(Rumusan Konseptual) VARIABEL (Rumusan Operasional)
Media pembelajaran kesusaian media Media - Sesuai dengan tujuan Hasil skor pengukuran
online pembelajaran yang pembelajaran pembelajra dan siswa aktif dengan skala pemilihan
dalam mengikuti pembelajran
digunkaan untuk yang digunakan Media pembelajran daring.
dalam kondisi pembelajaran
pembelajaran jarak jauh daring
pada masa pandemi • Ketepatan dan keefektifan
dalam pembelajran daring
Minat belajar siswa Minat belajar siswa pada - Memperhatikan - Menaktifkan kamera Hasil skor pengukuran
saat pembelajaran daring di saat pembelajaran Ketika pembelajaran dengan skala Minat belajar
masa pandemi berlangsung daring secara siswa dalam
• aktif saat sinkronus pembelajaran
pembelajaran berlangsung
berlangsung - Berperan aktif dalam
• menyelesaikan menanggapi materi
tugas tugas yang
diberikan
2 2