RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI ISNIN

MASA 1.30-2.30 PM
KELAS 1 HIBISCUS
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara Google Meet dengan murid.
2. Perbincangan tentang tajuk di atas melalui slide powerpoint
AKTIVITI 3. Sesi perbincangan dan soal jawab.
4. Guru memberi latihan dan mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 HIBISCUS

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI ISNIN
MASA 3.50-5.05PM
KELAS 2 CARNATION
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 2.6 REKA BENTUK MAKANAN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Mengenalpasti penggunaan alatan dan perkakasan dalam proses penyediaan
reka bentuk makanan.
1. Pdpr secara google meet dan tutorial.
2. Guru menerangkan pelajaran di atas menerusi slide powwrpoint.
AKTIVITI 3. Guru dan murid bersoal jawab.
4. Guru memberikan latihan dan mengambil kehadiran menerusi Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
2 CARNATION
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28
TARIKH HARI SELASA
MASA 12.30 – 2.00 PM
KELAS 2 LAVENDER
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 2.6 REKA BENTUK MAKANAN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Mentakrifkan reka bentuk makanan
2. Mengenalpasti kepentingan reka bentuk makanan.
1. Pdpr secara google meet dan tutorial.
2. Guru menerangkan pelajaran di atas menerusi slide powwrpoint.
AKTIVITI 3. Guru dan murid bersoal jawab.
4. Guru memberikan latihan dan mengambil kehadiran menerusi Pumahadirlink.

REFLEKSI KEHADIRAN:
2 LAVENDER

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI SELASA
MASA 3.50-4.40 PM
KELAS 1 JASMINE
MATA PELAJARAN PJPK
TAJUK PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
STANDARD PEMAKANAN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis pemakanan yang sesuai berdasarkan makronutrien dan
mikronutrien untuk menangani obesity dan kurang berat badan.
1. Guru membuat kelas secara Google Meet dengan murid.
2. Perbincangan tentang tajuk di atas melalui powerpoint
AKTIVITI 3. Sesi perbincangan dan soal jawab.
4. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink
REFLEKSI KEHADIRAN:
1 JASMINE

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI SELASA
MASA 4.40-5.30 PM
KELAS 1 ASTER
MATA PELAJARAN PJPK
TAJUK PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
STANDARD PEMAKANAN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis pemakanan yang sesuai berdasarkan makronutrien dan
mikronutrien untuk menangani obesity dan kurang berat badan.
1. Guru membuat kelas secara tutorial dengan murid.
2. Murid diminta membuat latihan yang diberi.
AKTIVITI 3. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 ASTER

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI RABU
MASA 1.30-2.30 PM
KELAS 1 JASMINE
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara Google Meet dengan murid.
2. Perbincangan tentang tajuk di atas melalui slide powerpoint
AKTIVITI 3. Sesi perbincangan dan soal jawab.
4. Guru memberi latihan dan mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 JASMINE

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI RABU
MASA 3.20-4.15 PM
KELAS 1 CARNATION
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara Google Meet dengan murid.
2. Perbincangan tentang tajuk di atas melalui slide powerpoint
AKTIVITI 3. Sesi perbincangan dan soal jawab.
4. Guru memberi latihan dan mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink
REFLEKSI KEHADIRAN:
1 CARNATION

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI RABU
MASA 4.40-5.30 PM
KELAS 1 JASMINE
MATA PELAJARAN PJPK
TAJUK PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
STANDARD PEMAKANAN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis pemakanan yang sesuai berdasarkan makronutrien dan
mikronutrien untuk menangani obesity dan kurang berat badan.
1. Guru membuat kelas secara tutorial dengan murid.
2. Murid diminta membuat latihan yang diberi.
AKTIVITI 3. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 JASMINE

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI 8
KHAMIS
MASA 2.00-3.00 PM
KELAS 1 HIBISCUS
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara tutorial dengan murid.
2. Murid diminta membuat latihan yang diberi.
AKTIVITI 3. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 HIBISCUS

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI KHAMIS
MASA 4.15-5.05 PM
KELAS 1 ASTER
MATA PELAJARAN PJPK
TAJUK PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
STANDARD PEMAKANAN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis pemakanan yang sesuai berdasarkan makronutrien dan
mikronutrien untuk menangani obesity dan kurang berat badan.
1. Guru membuat kelas secara Google Meet dengan murid.
2. Perbincangan tentang tajuk di atas melalui powerpoint
AKTIVITI 3. Sesi perbincangan dan soal jawab.
4. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink
REFLEKSI KEHADIRAN:
1 ASTER

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI KHAMIS
MASA 4.40-5.30 PM
KELAS 1 BEGONIA
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara Google Meet dengan murid.
2. Perbincangan tentang tajuk di atas melalui powerpoint
AKTIVITI 3. Sesi perbincangan dan soal jawab.
4. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink
REFLEKSI KEHADIRAN:
1 BEGONIA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI JUMAAT
MASA 2.00 – 3.00 PM
KELAS 1 CARNATION
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara tutorial dengan murid.
2. Murid diminta membuat latihan yang diberi.
AKTIVITI 3. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 CARNATION

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI JUMAAT
MASA 3.50-4.40 PM
KELAS 1 JASMINE
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara tutorial dengan murid.
2. Murid diminta membuat latihan yang diberi.
AKTIVITI 3. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink.

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 JASMINE

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN M28

TARIKH HARI JUMAAT
MASA 4.40-5.30 PM
KELAS 1 BEGONIA
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TAJUK 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD 5.2 REKA BENTUK FESYEN
KANDUNGAN

STANDARD Pada akhir pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN 1. Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen.
2. Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran.
1. Guru membuat kelas secara tutorial dengan murid.
2. Murid diminta membuat latihan yang diberi.
AKTIVITI 3. Guru mengambil kehadiran melalui Pumahadirlink

REFLEKSI KEHADIRAN:
1 BEGONIA