TUGAS TES DAN PENGUKURAN PENJAS

“Uji Validitas Tes”

Untuk memenuhi tugas mata kuliah Tes dan Pengukuran

Dosen pengampu:
Dr. Ngadiman, M.Kes., AIFO
Didik Rilastyo Budi, S.Pd., M.Pd
Fuad Noor Heza, S.Pd., M.Kes., AIFO

Disusun oleh:
Ade Maulana
I1E019018

JURUSAN PENDIDIKAN JASMANI

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
2021
1. Soal 1
N
o Nama X Y x y x2 y2 xy
-
1 Andi 11,3 10,1 1,25 -0,39 1,5625 0,1521 0,4875
2 Budi 13,2 9,6 0,65 -0,89 0,4225 0,4225 -0,5785
3 Cici 14,3 11,3 1,75 0,81 3,0625 3,0625 1,4175
-
4 Dona 12,5 11,4 0,05 0,91 0,0025 0,0025 -0,0455
5 Edy 12,7 9,5 0,15 -0,99 0,0225 0,0225 -0,1485
6 Ferly 14,3 9,8 -1,7 -0,69 2,89 2,89 1,173
-
7 Gideon 10,4 10,1 2,15 -0,39 4,6225 4,6225 0,8385
8 Hely 13,8 8,9 1,25 -1,59 1,5625 1,5625 -1,9875
-
9 Intan 12,5 11,7 0,05 1,21 0,0025 0,0025 -0,0605
-
10 Judi 10,5 12,5 2,05 2,01 4,2025 4,2025 -4,1205
125, 16,942
 ∑   5 104,9     18,3525 1 -3,0245
12,5
  x́   5 10,49          

∑ xy −3 , 0245 −3 ,0245 −3 , 0245

r= 2 2 = = = 17,6332
√ (∑ x )(∑ y ) √ (18,3525)(16,9421) √ 310 , 9299
= -0,17152 (Tidak Valid)

2. Soal 2
10 pertanyaan mengenai pendidikan jasmani dengan skala likert.

Keterangan:
STS = Sangat tidak setuju
TS = Tidak setuju
S = Setuju
SS = Sangat setuju

N
Pernyataan STS TS S SS
O
Saya penuh perhatian saat mengikuti
1 pembelajaran pendidikan jasmani di
sekolah.
 Guru pendidikan jasmani di sekolah
2 orangnya sangat mengasikan dan
menyenangkan.
Saya mengikuti pembelajaran pendidikan
3 jasmani karena dapat menamamkan sikap
disiplin.
Saya mengikuti pembelajaran pendidikan
4 jasmani karena dapat meningkatkan
konsentrasi berfikir
Saya selalu melakukan gerak aktifitas
jasmani yang diberikan guru saat kegiatan
5
pembelajaran pendidikan jasmani
berlangsung.
Saya mengikuti pembelajaran pendidikan
6 jasmani karena dapat mengembangkan
ketrampilan gerak.
Guru selalu memberikan contoh gerakan
7 yang akan diajarkan dalam pembelajaran
pendidikan jasmani.
Guru pendidikan jasmani sangat disiplin
8 dalam melakukan pembelajaran
pendidikan jasmani.
Guru selalu memberikan materi yang
9 bervariasi dan menarik untuk
pembelajaran pendidikan jasmani.
Saya malas mengikuti pembelajaran
pendidikan jasmani karena lapangannya
10
tidak standar dan garis lapangannya sudah
tidak jelas.
 Butir Soal
No Nama
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Arif 4 4 4 2 3 1 4 4 4 2
2 Beni 4 3 3 4 3 3 4 4 2 4
3 Chery 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 Dudun 2 2 4 3 4 2 3 2 3 4
g
5 Echa 3 1 4 3 4 4 4 2 3 4
6 Fanny 4 4 4 2 3 1 4 4 4 2
7 Gino 4 3 3 4 3 3 4 4 2 4
8 Hidayat 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
9 Iprit 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
10 Jayul 2 2 4 3 4 2 3 2 3 4
 Hasil Analisis Data

Item-Total Statistics
Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple Cronbach's Alpha if
Item Deleted Item Deleted Total Correlation Correlation Item Deleted
p1 28.80 40.844 .859 . .867
p2 29.20 39.289 .754 . .870
p3 29.20 39.289 .754 . .870
p4 29.00 45.111 .462 . .890
p5 29.20 39.289 .754 . .870
p6 29.50 44.056 .327 . .906
p7 28.50 46.500 .734 . .885
p8 28.90 39.433 .868 . .863
p9 28.90 39.433 .868 . .863
p1 29.50 44.056 .327 . .906
0

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Based on
Standardized
Cronbach's Alpha Items N of Items
.891 .909 10