RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS/BIL
TARIKH/HARI/MINGGU 26.8.2021 Khamis 28
MURID
TAHUN 3 & 4 / 9 ORANG

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN MASA 7.30-9.00

Kemahiran 26: Perkataan KVK KV KVKK

KEMAHIRAN
26.2 Menulis perkataan KVK KV KVKK
PEMULIHAN
26.3 Membaca perkataan KVK KV KVKK

STANDARD 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku
kata.
Pada akhir PdP, murid berupaya:
OBJEKTIF 1. Membaca 7 perkataan kvk kv kvkkk dengan betul.
PEMBELAJARAN 2. Menulis 3 ayat mudah perkataan kvk kv kvkk dengan betul.

3. Seterusnya, murid akan bermain permainan talian.

4. Murid akan memilih nombor yang tertera pada kotak.
KRITERIA KEJAYAAN
5. Guru akan klik kotak tersebut dan murid perlu menjawab soalan yang muncul selepas diklik.
6. Selepas itu, murid akan membuat aktiviti susun perkataan menjadi ayat yang betul.
Langkah Pengajaran

7. Murid mengikuti kelas google meet.

meet.google.com/bzy-rgvg-nez
8. Guru mengimbas kembali pembelajaran lepas.
9. Murid diminta membaca ayat yang ditulis pada pembelajaran yang lepas.
10. Seterusnya, murid akan bermain permainan talian.
11. Murid akan memilih nombor yang tertera pada kotak.
12. Guru akan klik kotak tersebut dan murid perlu menjawab soalan yang muncul selepas diklik.
13. Selepas itu, murid akan membuat aktiviti susun perkataan menjadi ayat yang betul.
14. Murid dikehendaki menulis pada buku atau kertas.
15. Setelah siap, murid perlu hantar ke watsapp guru untuk semakan.

‘Bridging Up’ (KSSR)

Meminta murid membina ayat mudah bagi perkataan yang ditunjukkan.
BAHAN BANTU
Slaid power point, gambar
BELAJAR/ MENGAJAR

NILAI MURNI Rajin ASPIRASI MURID pengetahuan

Bahasa I iTHINK Choose an item.

EMK
KB : KP :
menjana idea verbal-linguistik

REFLEKSI/IMPAK
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ PdP ditangguhkan kerana:
 Mesyuarat/Kursus
_3_/_9__ murid mencapai objektif  Program Sekolah
__6 / 9___ murid belum mencapai objektif  Guru Pengiring
 Aktiviti Luar
__3_/_9__murid menyertai kelas google meet  Cuti Rehat/Cuti Sakit
0 murid membuat kerja tutorial yang diberi.(offline)  Cuti Peristiwa/Cuti Am
 Cuti Bencana/Cuti Khas
 Lain-lain:
TINDAKAN SUSULAN ____________________
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ____________________
_______________________________________________________________________
-Sritharan , Leyasan, kavinash, Arun Anu, Sivabalan, Siva bala tidak mengikuti pdpr.
 KELAS/BIL
TARIKH/HARI/MINGGU 26.8.2021 Khamis 28 TAHUN 2 Cholan / 7 orang
MURID

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN MASA 11.00-12.30 pm

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KUMPULAN

Kemahiran 21: Perkataan KVK KVKK Kemahiran 5: Perkataan KV KV

KEMAHIRAN
21.1 Menyebut perkataan KVKK KV 5.1 Menyebut perkataan KV KV
PEMULIHAN
21.3 Membaca perkataan KVKK KV 5.2 Menulis perkataan KV KV
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
STANDARD
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat tunggal yang mengandungi perkataan dua atau tiga
PEMBELAJARAN
suku kata.
 Krit  Nil
PAK21  Komunikasi  Kolaboratif  Kreatif
is ai

BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN Slaid, lembaran kerja
BANTU MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:
OBJEKTIF 1Membaca 5 perkataan KVKK KV dengan betul. 1. Menyebut 4 daripada 5 perkataan KV KV
PEMBELAJARAN 2. Menyebut 5 perkataan KVKK KV dengan betul. 2. Menyalin 5 perkataan KV KV dengan betul

1. Guru membimbing murid membaca perkataan

yang dipaparkan. 5. Murid diberikan perkataan bersama
2. Guru menyemak bacaan murid. perkataan kvkv
3. Seterusnya, guru memaparkan aktiviti 6. Murid perlu membuat latih tubi bacaan.
KRITERIA KEJAYAAN
memadankan gambar dengan perkataan yang 7. Seterusnya murid perlu menyalin
betul. perkataan dengan kemas.
4. Murid perlu buat aktiviti dalam link yang
diberikan.
Langkah Pengajaran

Kumpulan 1
1. Murid mengikuti kelas google meet.
meet.google.com/bzy-rgvg-nez
2. Guru mengimbas kembali pembelajaran lepas.
3. Murid akan membuat aktiviti membaca.
AKTIVITI 4. Murid dikehendaki membaca perkataan kvkk kv yang ditunjukkan.
PEMBELAJARAN DAN 5. Guru membimbing murid membaca perkataan yang dipaparkan.
PEMUDAHCARAAN 6. Guru menyemak bacaan murid.
(PdPc)
7. Seterusnya, guru memaparkan aktiviti memadankan gambar dengan perkataan yang betul.
8. Murid perlu buat aktiviti dalam link yang diberikan.
https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=8ap3k01ti80&sr=n&ms=uz&l=cg&i=dzoffso&r=rz&db=0&f=
dzduzodt&cd=p6dh0c27zo62lkbngjeepjsg2ngnxgjnzxg
9. Setelah siap, murid perlu hantar jawapan ke watsapp cikgu untuk semakan.

Kumpulan 2
10. Murid diberikan perkataan bersama perkataan kvkv
11. Murid perlu membuat latih tubi bacaan.
12. Murid akan membaca perkataan kvkv dengan betul.
13. Seterusnya murid perlu menyalin perkataan dengan kemas.
14. Murid perlu rakam bacaan.
15. Setelah siap, tulisan murid beserta rakaman bacaan perlu dihantar ke watsapp guru untuk semakan.

‘Bridging Up’ (KSSR)

Meminta murid menyebut ayat bagi perkataan yang ditunjukkan.
REFLEKSI/IMPAK

Kumpulan 1: __4_/_5__ murid mencapai objektif PdP ditangguhkan kerana:

__1__/__5__ murid belum mencapai objektif  Mesyuarat/Kursus
 Program Sekolah
Kumpulan 2: _1_/_2_ murid mencapai objektif  Guru Pengiring
__1__/_2___ murid belum mencapai objektif  Aktiviti Luar
 Cuti Rehat/Cuti Sakit
 Cuti Peristiwa/Cuti Am
4 orang murid menyertai kelas google meet.(online)  Cuti Bencana/Cuti Khas
0 orang murid membuat kerja tutorial yang diberi.(offline)  Lain-lain:
___________________
_
TINDAKAN SUSULAN ___________________
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- _