SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP muhammadiyah 5 Surakarta

Kelas / Semester : VII / 1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Standar Kompetensi : 2. Memahami kalsifikasi zat

Materi Penilaian
Indikator Pencapaian Alokasi Sumber
Kompetensi Pokok/Pemb Kegiatan pembelajaran Teknik Bentuk Contoh
Kompetensi Waktu Belajar
Dasar elajaran Instrumen Instrumen
2.1 Mengelompok- Asam, Basa, o Melalui - Mengindentifikasikan Tes PG Berikut ini yangmerupakan 4x40’ Buku siswa,
kan sifat larutan Garam pengamatan untuk sifat asam, basa, garam tertulis Sifat asam adalah .... LKS,
asam, larutan menentukan ciri-ciri zat dengan menggunakan lingkungan
a. bersifat korosif
basa, dan larutan yang bersifat asam, basa, Indikator Pencapaian sekitar dan
garam melalui garam Kompetensi yang sesuai b. berasa pahit alat ukur
alat dan Indikator o Mengelompo - Mengelompokkan bahan- c. kertas lakmus menjadi
Pencapaian kkan zat-zat yang bersifat bahan di lingkungan biru
Kompetensi yang asam, basa, garam sekitar berdasarkan d. kertas lakmus tidak
tepat konsep asam, basa dan
o Melakukan berubah
garam
percobaan dengan alat
penentu/penunjuk asam - Menggunakan alat
Tes Tes Tentukan bahan-bahan
dan basa misalnya kertas sederhana untuk
Unjuk identifikasi yang bersifat asam, basa,
lakmus atau pH stik menentukan skala
kerja dan garan dari bahan-
keasaman dan kebasaan
bahan yang tersedia

Tes Tentukan besar, kecilnya

Uji petik
Unjuk keasaman suatu zat dengan
kerja
kerja menggunakan alat!
prosedur

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect )
 Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
2.2 Melakukan Sifat asam, - Mengidentifikasi sifat - Melakukan percobaan Tes Uji petik Lakukan uji asam, basa 2 x 40’ Buku siswa,
percobaan basa pada asam dan basa pada untuk mengetahui sifat unjuk kerja pada bahan makanan LKS, alam
sederhana dengan bahan bahan makanan asam, basa di kerja prosedur dengan menggunakan sekitar
bahan-bahan makanan laboratorium dan alam bunga kembang sepatu
yang diperoleh misalnya dengan
dalam kehidupan menggunakan kembang
sehari-hari sepatu

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)