Data Pilihan

Ganda Kartu soal PG Wajib Diisi

Nama Sekolah : SMA PERJUANGAN TERPADU
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas : XII-MIA
Nama Pelajaran : MATEMATIKA WAJIB
Nama Guru : IRMA YUNITA S.Pd
 KISI KISI PILIHAN GANDA PTS I
SMA PERJUANGAN TERPADU
2020/2021

NO. Kriteri
No. KOMPETENSI MATERI INDIKATOR INDIKATOR SOAL
SOAL a Soal

Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan

ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak siswa menentukan hasil
jarak dalam ruang ( antar
1 garis, dan titik ke bidang) dalam ruang 1 C2
( antar titik, titik, titik ke garis, dan titik
titik ke garis, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri dan titik ke
menentukan
ruang ( antar titik, titik ke Ruang bidang)
hasil jarak
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang
( antar titik,
titik ke garis, siswa menentukan hasil
dan titik ke jarak dalam ruang ( antar
2 2 C4
bidang) titik, titik ke garis, dan titik
ke bidang)

Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan

ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak siswa menentukan hasil
jarak dalam ruang ( antar
3 garis, dan titik ke bidang) dalam ruang 3 C4
( antar titik, titik, titik ke garis, dan titik
titik ke garis, ke bidang)
dan titik ke
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
bidang) siswa menentukan hasil
ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak
jarak dalam ruang ( antar
4 garis, dan titik ke bidang) dalam ruang 4 C2
titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik,
ke bidang)
titik ke garis,
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri dan titik ke
menentukan siswa menentukan hasil
ruang ( antar titik, titik ke Ruang bidang)
hasil jarak jarak dalam ruang ( antar
5 garis, dan titik ke bidang) dalam ruang 5 C2
titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
titik ke garis,
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
dan titik ke siswa menentukan hasil
jarak dalam ruang ( antar
6 ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil
bidang)jarak 6 C2
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri titik ke garis,
menentukan siswa menentukan hasil
jarak dalam ruang ( antar
7 ruang ( antar titik, titik ke Ruang dan titik
hasil jarak
ke 7 C2
garis, dan titik ke bidang) bidang)ruang
dalam titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
titik ke garis,
ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak siswa menentukan hasil
dan titik ke
jarak dalam ruang ( antar
8 garis, dan titik ke bidang) dalam
bidang)ruang 8 C4
( antar titik, titik, titik ke garis, dan titik
titik ke garis, ke bidang)
dan titik ke
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
bidang)
ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang
( antar titik,
titik ke garis, siswa menentukan hasil
dan titik ke jarak dalam ruang ( antar
9 9 C2
bidang) titik, titik ke garis, dan titik
ke bidang)
 Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang
( antar titik, siswa menentukan hasil
titik ke garis, jarak dalam ruang ( antar
10 dan titik ke 10 C2
titik, titik ke garis, dan titik
bidang) ke bidang)

Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan siswa menentukan hasil

ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak jarak dalam ruang ( antar
11 11 C2
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri titik ke garis,
menentukan siswa menentukan hasil
ruang ( antar titik, titik ke Ruang dan titik
hasil ke
jarak jarak dalam ruang ( antar
12 bidang)ruang 12 C2
garis, dan titik ke bidang) dalam titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri titik ke garis,
menentukan siswa menentukan hasil
ruang ( antar titik, titik ke Ruang dan titik
hasil ke
jarak jarak dalam ruang ( antar
13 bidang) 13 C2
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri titik ke garis,
menentukan siswa menentukan hasil
ruang ( antar titik, titik ke Ruang dan titik
hasil ke
jarak jarak dalam ruang ( antar
14 garis, dan titik ke bidang) bidang)ruang
dalam 14 C3
titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
titik ke garis,
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
dan titik ke siswa menentukan hasil
jarak dalam ruang ( antar
15 ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil
bidang)jarak 15 C4
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
titik ke garis, siswa menentukan hasil
ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak
dan titik ke jarak dalam ruang ( antar
16 16 C4
garis, dan titik ke bidang) dalam
bidang)ruang titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri titik ke garis,
menentukan siswa menentukan hasil
ruang ( antar titik, titik ke Ruang dan
hasiltitik ke
jarak jarak dalam ruang ( antar
17 garis, dan titik ke bidang) bidang)ruang
dalam 17 C4
titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
titik ke garis,
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan siswa menentukan hasil
dan titik ke
ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil jarak jarak dalam ruang ( antar
18 garis, dan titik ke bidang) bidang) 18 C4
dalam ruang titik, titik ke garis, dan titik
( antar titik, ke bidang)
titik ke garis,
Mendeskripsikan jarak dalam Geometri menentukan
dan titik ke
ruang ( antar titik, titik ke Ruang hasil
bidang)jarak
garis, dan titik ke bidang) dalam ruang
( antar titik, siswa menentukan hasil
titik ke garis, jarak dalam ruang ( antar
19 19 C2
dan titik ke titik, titik ke garis, dan titik
bidang) ke bidang)

Mendeskripsikan jarak dalam Geometri

ruang ( antar titik, titik ke Ruang menentukan
garis, dan titik ke bidang) hasil jarak
siswa menentukan hasil
dalam ruang
jarak dalam ruang ( antar
20 ( antar titik, 20 C2
titik, titik ke garis, dan titik
titik ke garis,
ke bidang)
dan titik ke
bidang)

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
SI KISI PILIHAN GANDA PTS I
MA PERJUANGAN TERPADU
2020/2021

PILIHAN
KUN
RUMUSAN BUTIR SOAL
CI
A B C D E

12 √6 2 √22 4 √22 √22 5 √2 B

20 √3 40 √3 40 40 √5 40 √7 B

2 √2 2 √3 4 4 √2 4 √3 B

2 √2 2 √3 3 √2 3 √3 4 √2 B

1/3 √2 1/2 1/3 √3 1/2 √2 1/2 √3 E

1/6 √6 1/3 √3 '1/3 √2 1/3 √6 1/2 √3 D

6 √2 3 √6 2 √6 2 √3 5 √2 A

Diberikan Balok ABCD.EFGH dengan panjang rusuk AB = 2 cm, BC = 4 cm

1 2 2,5 3 3,5 D
dan AE = 2 cm. jarak titik F ke perpotongan diagonal alas ABCD adalah

AH PQ BD FG AF

Ruas garis yang terletak pada bidang ACGE adalah C

 Ruas Ruas Ruas Ruas Ruas
garis AH garis BD garis FH garis AP garis QG
Pasangan ruas garis dan bidang yang sejajar adalah dan dan dan dan dan D
bidang bidang bidang bidang bidang
AFH CDHG BCGF BDG EFG

bersingg berpoton tegak

Kedudukan ruas garis EC dan DH adalah Sejajar bersilangan C
ungan gan lurus

EC dan AP dan AH dan

Dua garis bersilangan ditunjukkan oleh pasangan ruas garis AP dan BF
AE dan PQ C
GQ EC BG

Kedudukan dua garis yang tidak sebidang dan tidak memiliki titik persekutuan berpoton bersilang berhimpi bersingg
sejajar A
adalah gan an tan ungan

Jarak antara titik A (8,5,4) dan titik B (5,9,4) adalah 5 6 7 8 9 A

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Titik T merupakan

titik potong diagonal bidang alas ABCD. Tentukan jarak antara titik E dan titik 3 3√6 6√6 2 2√6 B
T

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 5 cm. Jarak titik A ke

5 6 3√2 7 ' 3√6 A
ruas garis BC adalah

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 5 cm. Jarak titik E ke

' 3√6 5√2 3√2 2√6 3√3 B
ruas garis AB adalah

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 7 cm. Jarak titik A ke

0 1 2 3 7 A
bidang ABCD adalah

Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 7 cm. Jarak titik H ke

8 7 2√7 √7 7√7 B
bidang BCGF adalah

Jika panjang rusuk pada kubus ABCD.EFGH adalah 4 cm . T adalah titik pusat
bidang alas, dan P di tengah-tengah BC, tentukan sudut antara garis AH dan 45° 35° 30° 60° 90° A
bidang ABCD
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA PTS I
SMA PERJUANGAN TERPADU
2020/2021
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB
KELAS : XII-MIA
NAMA GURU : IRMA YUNITA S.Pd
SUMBER BUKU :
YUANA, R.A, INDRIYASTUTI, 2019, PERSPEKTIF MATEMATIKA KELAS XII SMA,
ERLANGGA, HAL: 4-80

YUANA, R.A, INDRIYASTUTI, 2019, PERSPEKTIF

Kompetensi Buku Sumber :
MATEMATIKA KELAS XII SMA, ERLANGGA, HAL: 4-80

RUMUSAN BUTIR SOAL

Mendeskripsikan jarak dalam
ruang ( antar titik, titik ke garis,
dan titik ke bidang) NO. SOAL

Materi
1
0

KUNCI JAWABAN
Geometri Ruang

B
A 12 √6
Indikator B 2 √22
KRITERIA SOAL
C 4 √22
menentukan hasil jarak dalam D √22
ruang ( antar titik, titik ke garis,
dan titik ke bidang) C2 E 5 √2

Mengetahui, Depok, 3 September 2020

Kepala Sekolah Guru Matapelajaran

Edi Triyono, M.Pd IRMA YUNITA S.Pd