RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SD IT NURUL ‘ILMI PADANGSIDIMPUAN

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : IV / Ganjil
Materi Pokok : Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan
Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) (3.6.1, 4.6.1, 3.6.2, 4.6.2)
Pembelajaran : 1 dan 2
Alokasi waktu : 6 x 3 Jam (1 Pertemuan 3 JP)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Siswa dapat menjelaskan faktor persekutuan dua bilangan.
 Siswa dapat menyebutkan faktor persekutuan dua bilangan.
 Siswa dapat menentukan faktor persekutuan terbesar dari dua bilangan atau lebih.
 Siswa dapat menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB dari beberapa bilangan.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
 Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 15 menit
 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik
tentang Faktor Persekutuan Dua Bilangan.
Pendahuluan  Guru membantu peserta didik dalam merencanakan dan
menyiapkan kegiatan pembelajaran tentang Faktor
Persekutuan Dua Bilangan.
 Guru mengarahkan peserta didik untuk menuliskan faktor dari 140 menit
masing-masing bilangan yang diberikan.
 Guru mengarahkan peserta didik untuk mengamati bilangan
dan faktor-faktornya tersebut.
 Guru membimbing peserta didik dalam menemukan faktor
bilangan yang sama dari setiap pasangan bilangan yang
diberikan.
 Guru mendampingi peserta didik dalam membuat kesimpulan
Inti mengenai faktor persekutuan dua bilangan.
 Guru mengarahkan peserta didik untuk memperhatikan pohon
faktor dan faktorisasi prima .
 Guru membimbing peserta didik untuk menuliskan faktorisasi
prima dari masing-masing bilangan tersebut.
 Guru membimbing peserta didik untuk menentukan FPB dari
pasangan bilangan yang diberikan.
 Guru melakukan evaluasi tentang Faktor Persekutuan Dua 15 menit
Bilangan.
 Guru menginformasikan materi selanjutnya, yaitu Faktor
Penutup Persekutuan Terbesar (FPB).Communication
 Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

C. PENILAIAN(ASSESMENT)
1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
2. Penilaian Pengetahuan : Tertulis
3. Penilaian Keterampilan : Unjuk kerja