(LKPD) 1
Kelompok :
1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
Kompetensi Dasar :
3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan penyelesaiannya
Indikator :
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menentukan nilai kebenaran suatu kalimat terbuka dan kalimat tertutup
3. Peserta didik dapat mengubah masalah yang berkaitan dengan plsv menjadi model matematika
-SELAMAT MENGERJAKAN-
Suatu kalimat dapat dibuat dari susunan kata-katabatau menggunakan symbol tertentu. Penggolongan
kalimat dalam matematika dibagi menjadi dua, yaitu kalimat tertutup dan kalimat terbuka.
Amati percakapan dua orang siswa, Ahmad dan Budi, yang sedang bermain tebak-tebakan berikut.
Ahmad : “Bud, coba jawab pertanyaanku. Siapakah Presiden pertama Republik Indonesia?”
Budi : “Itu sih pertanyaan mudah. Presiden Pertama Republik Indonesia adalah Ir. Soekarno.”
Ahmad : “Betul.”
Budi : “Jawabanmu salah, Mad! Coba kalau soal matematika. Kamu kan jago matematika. Suatu bilangan
kalau dikalikan dua kemudian dikurangi tiga menghasilkan tujuh. Bilangan berapakah itu?”
Ahmad : “Ehm, sebentar Bud. Bilangan yang kamu maksud adalah 5, bukan? Lima dikali dua kemudian
dikurangi tiga sama dengan tujuh. Benar kan?”
Perhatikan kalimat-kalimat dalam percakapan Ahmad dan Budi di atas. Kalimat-kalimat tersebut dapat
dikelompokkan ke dalam tiga kelompok sebagai berikut.
Kelompok kalimat (2) dan (3) merupakan kelompok kalimat berita yang dapat dinyatakan benar atau
salah (tapi tidak kedua-duanya). Kalimat yang dapat dinyatakan benar saja atau salah saja dan tidak
kedua-duanya disebut dengan kalimat tertutup atau disebut juga pernyataan.
Ayo Mengamati 1
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Ayo Mengamati 2
Setelah mengamati kalimat di atas, dapatkah kalian menentukan nilai kebenaran kalimat-kalimat di
atas ? Jelaskan !
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kalimat-kalimat tersebut merupakan kalimat terbuka. Unsur tertentu (yang belum diketahui) dalam
setiap kalimat terbuka disebut Variabel.
Persamaan adalah kalimat terbuka yang terdapat tanda sama dengan (=). Lalu, bagaimana bentuk
persamaan linear satu variabel ?
Untuk menulis kalimat sebagai suatu persamaan, kalian harus mencari kata kunci seperti “adalah“
atau “sama dengan” .
Kesimpulan :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Persamaan linear satu variabel adalah kalimat …………………yang dihubungkan dengan tanda
……………….. dan hanya memiliki satu variabel berpangkat satu.