Tugas 1

Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan baik.
1. Jelaskanlah perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII s.d.
XI dengan menggunakan peta konsep (mind mapping).
2. Masih perlukah bahasa Indonesia bagi bangsa Indonesia saat ini? Penjelasan Anda harus
disertai dengan alasan yang logis dan disertai contoh.
3. Bacalah artikel berikut dengan menerapkan teknik SQ3R!

1. Berdasarkan hasil survey (meninjau) Anda, topik/subtopik apa saja yang menurut Anda

penting?

2. Tuliskan daftar pertanyaan (question) berkaitan dengan informasi yang Anda perlukan pada
bacaan tersebut.

3. Berdasarkan hasil membaca (read) Anda, Informasi apa yang Anda peroleh dari bacaan
tersebut.

4. Ceritakan/jelaskan (recite) pengalaman membaca Anda berkaitan dengan bacaan/wacana

tersebut.

5. Berdasarkan langkah akhir dari SQ3R (review), apakah informasi yang Anda perlukan
sesuai daftar pertanyaan sudah cukup?
 Jawaban

1. Perkembangan (peningkatan) bahasa

Indonesia berdasarkan hasil kongres

Kongres VII Kongres VIII Kongres IX Kongres X Kongres XI

- Dibentuknya Badan Berdasarkan pada Dicanangkannya tahun 1. Pemerintah perlu 1. Pendidikan bahasa dan
Pertimbangan Bahasa kongres sumpah pemuda 2008 sebagai Tahun memantapkan kedudukan sastra Indonesia.
Indonesia. maka bulan Oktober Bahasa maka di dan fungsi bahasa
dijadikan sebagai bulan Indonesia melalui 2. Pengutamaan bahasa
sepanjang tahun 2008
- Memperkukuh kedudukan Bahasa. Pada bulan penerjemah dan Indonesia di ruang
diadakan kegiatan
Bahasa Indonesia di era Bahasa ini diagendakan penerbitan, baik di publik.
kebahasaan dan
globalisasi. berlangsungnya seminar nasional maupun
kesastraan. Kongres ini 3. Bahasa, Sastra, dan
bahasa Indonesia di internasional.
- Bahasa Indonesia bagi membahas lima hal Teknologi Informasi.
berbagai lembaga yang
Penutur Asing ( BIPA ). utama yaitu, 2. Pemerintah perlu
memperhatikan bahasa 4. Ragam bahasa dan
Indonesia. menigkatkan sosialisasi
- Organisasi profesi. 1. Bahasa Indonesia. satra dalam ranah
hasil-hasil pembakuan
kehidupan.
bahasa Indonesia untuk
- Perkembangan ilmu 2. Bahasa Daerah.
kepentingan 5. Pemetaan dan kajian
pengetahuan dan teknologi.
3. Penggunaan Bahasa pembelajaran bahasa bahasa dan sastra daerah
Asing. Indoneisa.
6. Pengelolaan bahasa
4. Pengajaran Bahasa dan 3. Pembelajaran bahasa dan sastra daerah
Sastra. Indonesia perlu
dioptimalkan sebagai 7. Bahasa, sastra, dan
5. Bahasa Media Massa. media pendidikan kekuatan kultural bangsa
karakter untuk menaikan Indonesia.
harkat dan martabat
bangsa. 8. Bahasa dan sastra
 diplomasi.

9. Politik dan
perencanaan bahasa dan
sastra
2.
Bahasa Indonesia adalah bahasa nasional bagi seluruh rakyat Indonesia, dengan adanya bahasa Indonesia masyarakat bisa berkomunikasi satu
sama lain meskipun mereka memiliki bahasa daerah masing-masing. Bahasa Indonesia juga menjadi salah satu identitas asli bagi negara
Indonesia maka dari itu kita sebagai warga negara wajib melestarikan bahasa Indonesia dan harus menjaganya agar tidak bercampur dengan
bahasa asing yang dapat menghilangkan bahasa Indonesia tersebut. Contohnya saja di media sosial saat ini semakin banyaknya bahasa-bahasa
campuran yang sesugguhnya sangat membingungkan bagi kita yang membacanya, oleh sebab itu sebaiknya kita terus menggunakan bahasa
Indonesia sebagai alat komunikasi kita dimanapun di kehidupan nyata maupun di media sosial.
3.
1. Pentingnya pola asuh anak, balajar pola asuh anak dari negara Jepang
2. - Sebutkan jenis-jenis gaya parenting?
- Apa itu gaya asuh overptotektif?
- Apa yang dimaksud dengan gaya asuh permisif?
- Bagaimana gaya asuh otoriter?
- Bagaimanakah strereotip mengasuh ala orangtua di Jepang?
3. Ada berbagai macam pola / gaya asuh dan masing-masing dari gaya tersebut memiliki hal positif dan negatifnya.
4. Dari bacaan di atas saya mendapatkan pembelajaran bagaimana orang tua di Jepang sangat memperhatikan gaya asuh mulai dari
anak usia dini sampai dengan mereka tumbuh menjadi dewasa, serta mereka terus mengajarkan kepada anak-anak mereka untuk menjadi
mandiri di usia remaja.
5. Sudah cukup.