Anda di halaman 1dari 3

Tugas 1

Kerjakanlah soal-soal berikut ini dengan baik.


1. Jelaskanlah perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII s.d.
XI dengan menggunakan peta konsep (mind mapping).
2. Masih perlukah bahasa Indonesia bagi bangsa Indonesia saat ini? Penjelasan Anda harus
disertai dengan alasan yang logis dan disertai contoh.
3. Bacalah artikel berikut dengan menerapkan teknik SQ3R!

1. Berdasarkan hasil survey (meninjau) Anda, topik/subtopik apa saja yang menurut Anda
penting?

2. Tuliskan daftar pertanyaan (question) berkaitan dengan informasi yang Anda perlukan pada
bacaan tersebut.

3. Berdasarkan hasil membaca (read) Anda, Informasi apa yang Anda peroleh dari bacaan
tersebut.

4. Ceritakan/jelaskan (recite) pengalaman membaca Anda berkaitan dengan bacaan/wacana


tersebut.

5. Berdasarkan langkah akhir dari SQ3R (review), apakah informasi yang Anda perlukan
sesuai daftar pertanyaan sudah cukup?
Jawaban

1. Perkembangan (peningkatan) bahasa


Indonesia berdasarkan hasil kongres

Kongres VII Kongres VIII Kongres IX Kongres X Kongres XI

- Dibentuknya Badan Berdasarkan pada Dicanangkannya tahun 1. Pemerintah perlu 1. Pendidikan bahasa dan
Pertimbangan Bahasa kongres sumpah pemuda 2008 sebagai Tahun memantapkan kedudukan sastra Indonesia.
Indonesia. maka bulan Oktober Bahasa maka di dan fungsi bahasa 2. Pengutamaan bahasa
- Memperkukuh kedudukan dijadikan sebagai bulan sepanjang tahun 2008 Indonesia melalui Indonesia di ruang publik.
Bahasa Indonesia di era Bahasa. Pada bulan diadakan kegiatan penerjemah dan 3. Bahasa, Sastra, dan
globalisasi. Bahasa ini diagendakan kebahasaan dan penerbitan, baik di Teknologi Informasi.
- Bahasa Indonesia bagi berlangsungnya seminar nasional maupun 4. Ragam bahasa dan
kesastraan. Kongres ini
Penutur Asing ( BIPA ). bahasa Indonesia di internasional. satra dalam ranah
membahas lima hal
- Organisasi profesi. berbagai lembaga yang 2. Pemerintah perlu kehidupan.
utama yaitu,
- Perkembangan ilmu memperhatikan bahasa menigkatkan sosialisasi 5. Pemetaan dan kajian
1. Bahasa Indonesia.
pengetahuan dan teknologi. Indonesia. hasil-hasil pembakuan bahasa dan sastra daerah
2. Bahasa Daerah. 6. Pengelolaan bahasa
bahasa Indonesia untuk
3. Penggunaan Bahasa kepentingan pembelajaran dan sastra daerah
Asing. bahasa Indoneisa. 7. Bahasa, sastra, dan
4. Pengajaran Bahasa dan 3. Pembelajaran bahasa kekuatan kultural bangsa
Sastra. Indonesia perlu Indonesia.
5. Bahasa Media Massa. dioptimalkan sebagai 8. Bahasa dan sastra
media pendidikan untuk strategi dan
karakter untuk menaikan diplomasi.
harkat dan martabat 9. Politik dan
bangsa. perencanaan bahasa dan
sastra
2.
Bahasa Indonesia adalah bahasa nasional bagi seluruh rakyat Indonesia, dengan adanya bahasa Indonesia masyarakat bisa berkomunikasi satu
sama lain meskipun mereka memiliki bahasa daerah masing-masing. Bahasa Indonesia juga menjadi salah satu identitas asli bagi negara
Indonesia maka dari itu kita sebagai warga negara wajib melestarikan bahasa Indonesia dan harus menjaganya agar tidak bercampur dengan
bahasa asing yang dapat menghilangkan bahasa Indonesia tersebut. Contohnya saja di media sosial saat ini semakin banyaknya bahasa-bahasa
campuran yang sesugguhnya sangat membingungkan bagi kita yang membacanya, oleh sebab itu sebaiknya kita terus menggunakan bahasa
Indonesia sebagai alat komunikasi kita dimanapun di kehidupan nyata maupun di media sosial.
3.
1. Pentingnya pola asuh anak, balajar pola asuh anak dari negara Jepang
2. - Sebutkan jenis-jenis gaya parenting?
- Apa itu gaya asuh overptotektif?
- Apa yang dimaksud dengan gaya asuh permisif?
- Bagaimana gaya asuh otoriter?
- Bagaimanakah strereotip mengasuh ala orangtua di Jepang?
3. Ada berbagai macam pola / gaya asuh dan masing-masing dari gaya tersebut memiliki hal positif dan negatifnya.
4. Dari bacaan di atas saya mendapatkan pembelajaran bagaimana orang tua di Jepang sangat memperhatikan gaya asuh mulai dari
anak usia dini sampai dengan mereka tumbuh menjadi dewasa, serta mereka terus mengajarkan kepada anak-anak mereka untuk menjadi
mandiri di usia remaja.
5. Sudah cukup.

Anda mungkin juga menyukai