TUGAS 3

STRATEGI PEMBELAJARAN KEJURUAN

(Inovasi Pembelajaran Vokasional)

TAUFIQURRAHMAN

NIM : 1923041017

Kelas 02

PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2021
Soal dan Jawaban :

1. Jelaskan model pembelajaran blended learning.

Jawaban :
Blended learning merupakan pembelajaran yang didukung oleh kombinasi efektif dari
cara penyampaian, cara mengajar dan gaya pembelajaran yang berbeda serta ditemukan
pada komunikasi terbuka diantara seluruh bagian yang terlibat dengan pelatihan.
Manfaat dari penggunaan e-learning dan juga blended learning dalam dunia pendidikan
saat ini adalah e-learning memberikan fleksibilitas dalam memilih waktu dan tempat
untuk mengakses pelajaran. mahasiswa tidak perlu mengadakan perjalanan menuju
tempat pelajaran disampaikan, e-learning bisa dilakukan dari mana saja baik yang
memiliki akses ke Internet ataupun tidak.

2. Berikan contoh berfikir kreatif

Jawaban :
Adapun contoh berfikir kreatif adalah sebagai berikut :
 Drum bisa diubah fungsinya dengan kreativitas. Misalnya dengan menjadikannya
bangku cantik di ruang tamu. Tentu perlu proses kreatif di dalamnya seperti
melakukan pengecatan ulang, memberi ornamen cantik, hingga jadilah bangku yang
indah.
 Buku bekas yang tebal juga tidak luput dari kreativitas. Ia dapat dijadikan pot, yakni
dengan melubangi bagian tengah buku, kemudian menambahkan media tanam seperti
tanah. Pot buku tebal pun siap dijadikan hiasan cantik di sudut ruangan.
 Benda yang rusak seperti roda sepeda dapat dimanfaatkan sebagai gantungan baju.
Roda sepeda tak terpakai bisa digantung pada tiang yang tinggi untuk menjemur baju.
 Membuat kebun vertikal menggunakan botol bekas merupakan contoh kreativitas
selanjutnya. Langkah ini diambil karena sempitnya lahan untuk berkebun, terutama di
kawasan yang padat penduduk.

3. Jelaskan pengertian keterampilan berfikir tingkat tinggi

Jawaban :
Keterampilan berfikir tingkat tinggi adalah kemampuan berpikir yang menerapkan
pengolahan dalam kegiatan mengingat, menyatakan kembali, atau merujuk sesuatu hal.
Kemampuan berpikir tingkat tinggi termasuk kemampuan untuk menyelesaikan masalah,
 keterampilan berpikir kritis dan berdaya cipta, dan kemampuan berargumen serta
kemampuan mengambil keputusan terhadap sesuatu hal. Keterampilan berpikir tingkat
tinggi dilatar-belakangi oleh strategi pembelajaran yang spesifik pada suatu kondisi
belajar, paradigma kecerdasan sebagai suatu sistem, pergeseran pandangan ke
arah multidimensi dan interaktif, serta keterampilan berpikir yang lebih spesifik.

4. Jelaskan perbedaan andragogi dan pedagogik

Jawaban :
Pendidikan orang dewasa (andragogi) berbeda dengan pendidikan anak-anak (paedagogi).
Pendidikan anak-anak akan berlangsung dalam bentuk asimilasi, identifikasi, dan
peniruan, sedangkan pendidikan orang dewasa menitikberatkan pada peningkatan
kehidupan mereka, memberikan keterampilan dan kemampuan untuk memecahkan
permasalahan yang mereka alami dalam hidup mereka dan dalam masyarakat.
Perbedaan antara konsep andragogi dan pedagogi adalah bahwa konsep andragogi
berkaitan dengan proses pencarian dan penemuan ilmu pengetahuan yang dibutuhkan
manusia untuk hidup, sedangkan konsep pedagogi berkaitan dengan proses mewariskan
kebudayaan yang dimiliki generasi yang lalu kepada generasi sekarang.