B1b LK.01 - 02 BP
B1b LK.01 - 02 BP
PENULISAN LAPORAN
BEST PRACTICE
PENGAWAS SEKOLAH
BIMBINGAN TEKNIS
PENULISAN DAN PENILAIAN ANGKA KREDIT
BEST PRACTICE DAN KARYA INOVATIF
PENGAWAS SEKOLAH DAN KEPALA SEKOLAH
Nama : ....................................................
No urut : ....................................................
Instansi : ....................................................
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
1
Kerja
Mata Bimtek : Penulisan Best Practice Pengawas Sekolah
Tujuan : Peserta bimtek dapat memilih kegiatan
pengawasan yang dapat dibuat menjadi Laporan
Best Practice
PETUNJUK:
1. Kegiatan ini diaksanakan secara individu
2. Identifikasi kegiatan yang telah Bapak dan Ibu dalam melaksanakan pembinaan,
pemantauan pelaksanaan 8 SNP, penilaian kinerja guru/kepala sekolah, atau
pembimbingan dan pelatihan profesional yang Bapak dan Ibu rasakan sebagai
pengalaman terbaik baik berdasarkan proses dan hasil:
a. Pembinaan Guru:
1) Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru
2) Peningkatan Kometensi Kepribadian dan Sosial Guru
3) Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
b. Pembinaan Kepala Sekolah:
1) Peningkatan Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah
2) Peningkatan Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah
3) Peningkatan Kompetensi Kepribadian dan Sosial Kepala Sekolah
4) Peningkatan Komoetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah
c. Pembimbingan dan Pelatihan Profesional (Bimlatprof) Guru:
1) Bimlatprof Guru dalam Pelaksanaan Tugas Pokok Guru
2) Bimlatprof Guru dalam Pelaksanaan PKB (PI, KI, dan PD)
3) Bimatprof Guru dalam Pelaksanaan Tugas lain (misalnya sebagi Tim
Penilai Kinerja Guru, Tim Akreditasi, Tim EDS, dll
d. Pembimbingan dan Pelatihan Profesional (BImlatprof) Kepala Sekolah:
1) Bimlatprof Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Sekolah
2) Bimlatprof Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kewirausahaan
3) Bimlatprof Kepala Sekolah dalam Supervisi Guru dan Tendik
4) Bimlatprof KS dalam Penelitian Tindakan
e. Pemantauan Pelaksanaan 8 SNP
f. Penilaian Kinerja Guru
g. Penilaian Kinerja Kepala Sekolah
h. Pelaksanaan Kepengawasan di daerah Khusus
2
1) Pembinaan Guru atau kepala sekolah pada sekolah di daerah khusus
2) Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru atau Kepala Sekolah di
Daerah Khusus.
3) Pemantauan Pelaksanaan SNP di Daerah Khusus
4) Penilaian Kinerja Guru atau Kepala Sekolah di daerah Khusus
5. Tuliskan strategi apa yang telah digunakan pada kegiatan pengawasan dengan topik
3
d. Rancang judul best practice yang sesuai dengan kasus yang bapak/ibu pilih!
4
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
Kode LK : B1.LK.02
Mata Bimtek : Penulisan Best Practice Pengawas Sekolah
Tujuan : Memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan
dalam menulis laporan best practice pengawas
sekolah
PETUNJUK:
Buatlah kelompok yang beranggotakan paling banyak 3 (tiga) orang.
Setiap kelompok menyusun kerangka Laporan Best Practice dengan langkah-
langkah sebagai sebagai berikut>
RANCANGAN JUDUL
1. Berdasarkan hasil kerja individu pada kegiatan sebelumnya (B1.LK.01), pilihlah
salah satu topik yang telah dipilih dari salah satu anggota kelompok!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Dari topik yang telah dituliskan di atas tuliskan hal yang menarik yang dapat
digunakan untuk ide/tema penulisan best practice!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Tuliskan judul best practice yang sesuai dengan kasus yang bapak/ibu pilih!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
RANCANGAN BAB I
4. Tuliskan beberapa alasan bahwa topik dan judul yang dibuat Laporan Best
Practice atau ciri apa saja yang memenuhi ciri-ciri Best Practce.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6. Tuliskan Rumusan Masalah
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
7. Tuliskan Tujuan dan Manfaat Best Practice
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
10. Tuliskan cara pemecahan masalah yang menguraikan langkah-langkah atau cara-
cara dalam memecahkan masalah!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
11. Tuliskan hambatan-hambatan yang dialami saat menyelesaikan masalah tersebut!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
12. Tulskan hasil pemecahan maslah
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
13. Tuliskan kelebihan-kelebihan dari strategi yang digunakan yang menunjukkan
bahwa yang dilaksanakan adalah di atas standar!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
BAB IV PENUTUP
17. Tuliskan uraian hal-hal yang dapat disarikan dari pengalaman terbaik (simpulan)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
18. Uraikan saran atau rekomendasi ditujukan kepada pihak-pihak terkait dengan
peningkatan mutu pendidikan.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
19. Menuliskan tindak lanjut yang akan dilakukan setelah best practice ini selesai.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
DAFTAR PUSTAKA
20. Tuliskan Daftar Pustaka yang digunakan dalam penulisan Laporan Best
Practice ini
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
LAMPIRAN:
21. Tulskan dokumen yang perlu di lampirkan
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………